Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

আইনগুলি হল শিক্ষক কী করবেন এবং জিজ্ঞাসা করবেন যে শিক্ষক কীভাবে সহজতর করবেন ।

আইন জিজ্ঞাসা
  1. শিক্ষার্থীদের তাদের ধারণাগুলি ভাগ করে নিতে বলুন এবং প্রকল্পটির পুনরাবৃত্তি করার জন্য 123 টি রোবটের জন্য তাদের গাইড করুন ।
  2. শিক্ষার্থীদের সম্ভাব্য কোডিং সংযোজন সম্পর্কে তাদের ধারণা শেয়ার করতে দিন, যেমন প্রকল্পে আরও ব্লক যোগ করা ইত্যাদি ।
  3. শিক্ষার্থীদের প্রদর্শন সেটআপ, বা বোর্ডে একটি অঙ্কন ব্যবহার করে ল্যান্ডিং সাইটের ছবি তুলতে সহায়তা করুন । শিক্ষার্থীদের প্রকল্পটি পুনরাবৃত্তি করার ধারণাটি কল্পনা করতে সহায়তা করার জন্য আপনার আঙুল বা মার্কার দিয়ে 123 রোবটের পথগুলি ট্রেস করুন ।
  4. বোর্ডে দুটি ব্লক আঁকুন বা লিখুন, তারপরে ব্লকের নীচে শুরু হওয়া একটি তীর আঁকুন এবং লুপ কীভাবে কাজ করে সে সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের একটি ভিজ্যুয়াল ভূমিকা দেওয়ার জন্য উপরের দিকে লুপ করুন ।
  5. শিক্ষার্থীদের তাদের গ্রুপে যোগদানের জন্য প্রস্তুত হতে বলুন ।
  1. ল্যাব ১-এ, আমাদের ১২৩টি রোবট মঙ্গল রোভারের অবতরণকে নিরাপদ করতে একটি বাধা সনাক্ত করেছে । পথে যদি একাধিক বাধার সৃষ্টি হয় তাহলে কী হবে? আমাদের 123 রোবটকে কী করতে হবে?
  2. আপনি কীভাবে মনে করেন যে আমরা এটি করার জন্য আমাদের 123 রোবট কোড করব?
  3. আমরা যদি না জানতাম যে বাধাগুলি কোথায় হতে চলেছে? আমরা কীভাবে 123 রোবটকে ল্যান্ডিং সাইট জুড়ে বাধাগুলি সন্ধান করতে পারি?
  4. একটি বিশেষ ধরনের ব্লক রয়েছে যা আমাদের প্রকল্পটিকে বারবার পুনরাবৃত্তি করতে দেয় । এটিকে "লুপ" বলা হয় এবং এটি আমাদের প্রকল্পের চারপাশে যেতে পারে । একটি লুপ কীভাবে কাজ করে বলে আপনি মনে করেন?
  5. ল্যান্ডিং সাইটে একাধিক বাধা সনাক্ত করতে আমাদের সহায়তা করতে আমরা কীভাবে আমাদের প্রকল্পগুলিতে লুপ ব্যবহার করতে পারি তা সন্ধান করুন । প্রথমত, আমাদের 123টি রোবট এবং VEXcode 123 প্রস্তুত করতে হবে । 

নিযুক্ত করা

  1. শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে তারা ল্যান্ডিং সাইটটি সাফ করার জন্য, তাদের 123 রোবট জাগিয়ে, তাদের VEXcode 123 এর সাথে সংযুক্ত করে এবং তাদের প্রকল্পগুলি প্রস্তুত করে প্রস্তুত করতে প্রস্তুত হতে চলেছে ।
  2. প্রতিটি গ্রুপে VEXcode 123 অ্যাক্সেস করতে একটি 123 রোবট এবং একটি কম্পিউটার বা ট্যাবলেট বিতরণ করুন । গ্রুপগুলি তাদের প্রকল্পগুলি পরীক্ষা করার জন্য 123 ফিল্ডে অ্যাক্সেস ভাগ করতে পারে । প্লে ক্রিয়াকলাপের জন্য প্রস্তুত হওয়ার জন্য এটি একটি শুরুর অবস্থান চিহ্নিত এবং নীচে চিত্রিত বাধাগুলির সাথে সেট আপ করা যেতে পারে ।

    123 ফিল্ড সেটআপ যা টাইলস এবং দেয়ালের একটি 2 x 2 লেআউট নিয়ে গঠিত । চূর্ণবিচূর্ণ কাগজের বাধাগুলি নিম্নলিখিত অবস্থানে স্থাপন করা হয়: উপরের বাম টাইলের কেন্দ্রস্থলে, উপরের বাম টাইলের নীচের বাম স্কোয়ারে, উপরের ডান টাইলের নীচের মধ্যম স্কোয়ারে, নীচের বাম টাইলের ডান মাঝের স্কোয়ারে । নিচের বাম  টাইলের নিচের মাঝের স্কোয়ারে একটি কালো x স্থাপন করা হয় ।
    123 ফিল্ড সেটআপ
  3. শিক্ষার্থীদের তাদের 123 রোবট এবং VEXcode 123 প্রস্তুত করতেসহায়তা করুন ।
    • শিক্ষার্থীদের প্রথমে 123 রোবটকে জাগানো উচিত, যেমনটি নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে । মনে রাখবেন যে এই অ্যানিমেশনে শব্দ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে । 

      ভিডিও ফাইল
    • তারপরে, তাদের 123 রোবটকে তাদের কম্পিউটার বা ট্যাবলেটের সাথে সংযুক্ত করুন । আপনার 123 রোবটকে সংযুক্ত করতে ডিভাইস-নির্দিষ্ট পদক্ষেপগুলির জন্য VEX লাইব্রেরিতে সংযোগকারী নিবন্ধগুলি দেখুন ।
    • এরপরে, শিক্ষার্থীরা ল্যাব 1 থেকে 2 টি প্রকল্প পর্যন্ত তাদের ড্রাইভ খুলতে পারে, বা সেই প্রকল্পটি পুনরায় তৈরি করতে পারে, যেমনটি এখানে দেখা যায় । আপনার ডিভাইসে একটি বিদ্যমান প্রকল্প খোলার বিষয়ে আরও তথ্যের জন্য VEX লাইব্রেরিতে ডিভাইস নির্দিষ্ট নিবন্ধগুলি দেখুন । 

      VEXcode 123 প্রকল্প । উপরে থেকে নীচে, ব্লকগুলি পড়েছিল: যখন শুরু হয়, অবজেক্ট পর্যন্ত এগিয়ে যান, সবুজ চকচকে করুন, দুই সেকেন্ড অপেক্ষা করুন, গ্লো অফ করুন । 2টি প্রজেক্ট পর্যন্ত
      গাড়ি চালান
    • যেহেতু শিক্ষার্থীদের তাদের 123 টি রোবট সংযুক্ত রয়েছে এবং তাদের প্রকল্পগুলি প্রস্তুত রয়েছে, তাই আপনি তাদের [Forever] ব্লক এবং [Repeat] ব্লকটি দেখাতে চাইতে পারেন যা তারা ল্যাবের সময় একটি লুপ তৈরি করতে ব্যবহার করতে পারে । 

      প্যারামিটারে 10 দিয়ে ব্লক পুনরাবৃত্তি করুন এবং পাশে দেখানো একটি চিরন্তন ব্লক । ব্লক এবং চিরকালের ব্লক
      পুনরাবৃত্তি করুন

       

  4. শিক্ষার্থীদের তাদের গ্রুপে দিকনির্দেশ গ্রহণ এবং অনুসরণ করার জন্য ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি অফার করুন ।

শিক্ষক সমস্যা সমাধান

সুবিধা কৌশল

  • টার্ন নিন — শিক্ষার্থীদের পুরো ল্যাব জুড়ে টার্ন নেওয়া উচিত । এটি সহজতর করার কৌশলগুলির মধ্যে রয়েছে:
    • শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা চালানোর পালা নিতে বলুন । পরীক্ষা চালানোর জন্য দায়ী শিক্ষার্থী 123 রোবট স্থাপন করতে পারে, সনাক্ত হওয়ার পরে বাধাগুলি সরিয়ে ফেলতে পারে এবং পরবর্তী গোষ্ঠীর জন্য সেগুলি পুনরায় সেট করতে পারে । একজন শিক্ষার্থী প্লে পার্ট 1 এর জন্য এবং অন্যজন প্লে পার্ট 2 এর জন্য এটি করতে পারে ।
    • শিক্ষার্থীদের VEXcode 123 এ প্রকল্পটি নির্মাণ এবং সম্পাদনা করতে বলুন । আপনি এটি ছোট ইনক্রিমেন্টে করতে পারেন — প্রতিবার একটি ব্লক বা প্যারামিটার পরিবর্তন করা হলে বা আরও বড় ইনক্রিমেন্টে । এটি প্লে পার্ট 1 এবং প্লে পার্ট 2 এর মধ্যেও বিকল্প হতে পারে ।
  • ওপেন-এন্ডেড চ্যালেঞ্জের জন্য প্রস্তুত থাকুন — ক্লিয়ার দ্য ল্যান্ডিং এরিয়া একটি ওপেন-এন্ডেড অন্বেষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যা আপনার শিক্ষার্থীদের একটি চ্যালেঞ্জ সমাধানের জন্য অধ্যবসায় করতে বলবে । শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকল্পে লুপ ব্যবহার করতে বলা হবে এবং সফল হওয়ার আগে এটি বেশ কয়েকটি পুনরাবৃত্তি নিতে পারে । পরীক্ষা এবং ত্রুটি প্রক্রিয়ার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের গাইড করার জন্য এবং চ্যালেঞ্জের লক্ষ্য অর্জনের জন্য তাদের প্রকল্পগুলি সমস্যা সমাধানে সহায়তা করার জন্য পটভূমিতে "এই ইউনিটের ওপেন-এন্ড চ্যালেঞ্জগুলির জন্য প্রস্তুতি" বিভাগে বর্ণিত পরামর্শগুলি ব্যবহার করুন ।  প্লে পার্ট 1 এবং 2 এর সুবিধা বিভাগে ল্যাব 2 চ্যালেঞ্জের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের গাইড করার জন্য অতিরিক্ত নির্দেশমূলক সহায়তা রয়েছে ।