পেসিং গাইড

এই ইউনিটটি সেন্সরগুলির ধারণার উপর শিক্ষার্থী শিক্ষার পরিপূরক এবং একটি চ্যালেঞ্জ সমাধানের জন্য একটি কোডিং প্রকল্প তৈরি করার জন্য প্রয়োগ করা উচিত ।

স্টেম ল্যাবগুলি যে কোনও শ্রেণীকক্ষ বা শেখার পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে বিভিন্ন উপায়ে অভিযোজিত হতে পারে । প্রতিটি STEM ল্যাবে নিম্নলিখিত 3 টি বিভাগ রয়েছে: এনগেজ, প্লে এবং শেয়ার করুন (ঐচ্ছিক) ।

এই ইউনিটের প্রতিটি স্টেম ল্যাব 40 মিনিটেরও কম সময়ে সম্পন্ন করা যেতে পারে

বিভাগের সারসংক্ষেপ

এনগেজ এবং প্লে বিভাগগুলি, যার মধ্যে প্রাথমিক শিক্ষার ক্রিয়াকলাপ রয়েছে, 40 মিনিটের মধ্যে সম্পন্ন করা যেতে পারে । শেয়ার বিভাগ, যা শিক্ষার্থীদের তাদের শিখন প্রকাশ করতে সক্ষম করে ঐচ্ছিক, তবে প্রতি গ্রুপে আনুমানিক প্রায় 3-5 মিনিট ।

স্টেম ল্যাবের এনগেজ, প্লে এবং শেয়ার বিভাগের বিবরণ দেখতে নীচের ট্যাবগুলিতে ক্লিক করুন ।

পেসিং গাইড

প্রতিটি ল্যাবের জন্য পেসিং গাইড কী, কীভাবে এবং কখন শেখানো হবে সে সম্পর্কে ধাপে ধাপে নির্দেশাবলী সরবরাহ করে । STEM ল্যাব পেসিং গাইড প্রতিটি বিভাগে (এনগেজ, প্লে এবং শেয়ার (ঐচ্ছিক)) শেখানো ধারণাগুলি পূর্বরূপ করে, বিভাগটি কীভাবে বিতরণ করা হয় তা ব্যাখ্যা করে এবং প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণ সনাক্ত করে ।

পেসিং গাইডে নিম্নলিখিত তথ্য রয়েছে:

ল্যাব

ল্যাবের প্রতিটি বিভাগের আনুমানিক সময়কাল প্রদান করে ।

বিবরণ

প্রতিটি ল্যাবে শিক্ষার্থীরা কী করবে তার একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ প্রদান করে ।

উপকরণ

ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় উপকরণগুলি তালিকাভুক্ত করে ।

আপনার ক্লাসরুমে এই ইউনিটটি অভিযোজিত করা

প্রতিটি শ্রেণীকক্ষ একই নয়, এবং শিক্ষকরা সারা বছর বিভিন্ন বাস্তবায়নের চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হন । যদিও প্রতিটি VEX 123 STEM ল্যাব একটি অনুমানযোগ্য বিন্যাস অনুসরণ করে, এই ইউনিটে এমন কিছু জিনিস রয়েছে যা আপনি করতে পারেন যাতে সেগুলি উদ্ভূত হলে সেই চ্যালেঞ্জগুলি পূরণ করা সহজ হয় ।

• কম সময়ে বাস্তবায়ন:
  • ল্যাব 1 এর কোডিং-কেন্দ্রিক দ্রুত বাস্তবায়নের জন্য, প্লে বিভাগের সাথে এনগেজে নির্দেশিত প্রদর্শনকে একত্রিত করুন । ক্লাসের ধারণাগুলি ভাগ করে নিন এবং এমন একটি প্রকল্প পরিকল্পনা, তৈরি এবং পরীক্ষা করার জন্য আপনার সাথে অনুসরণ করুন যা কোনও বস্তু সনাক্ত না হওয়া পর্যন্ত 123 রোবটকে চালিত করে ।
  • ল্যাব 2 এ, আপনি প্লে পার্ট 1 এর সাথে ধাপে ধাপে নির্দেশকে একত্রিত করতে পারেন এবং 123 ক্ষেত্রের সমস্ত বাধা সনাক্ত করা হয় এমন একটি প্রকল্প তৈরি করতে ক্লাসকে একসাথে কাজ করতে পারেন । শিক্ষার্থীরা প্লে পার্ট 2 এ তাদের প্রকল্পের ভিত্তি হিসাবে এই প্রকল্পটি ব্যবহার করতে পারে ।
• পুনঃশিক্ষণে সহায়তা করার জন্য ক্রিয়াকলাপ: 
  • একটি প্রকল্পে [ড্রাইভ পর্যন্ত] ব্লক ব্যবহার করে আরও অনুশীলনের প্রয়োজন এমন শিক্ষার্থীদের জন্য, আপনার লার্নিং সেন্টারে বা পুরো ক্লাসের সাথে এই 123 টি ক্রিয়াকলাপ ব্যবহার করুন । 
    • ব্রিজটি ক্রস করুন (Google / .docx / .pdf) — শিক্ষার্থীরা একটি সেতু জুড়ে গাড়ি চালানোর জন্য 123 রোবট কোড করবে । শিক্ষার্থীরা সেতুর শেষে একটি বাধা যোগ করুন এবং সেতুর শেষে পৌঁছানোর পরে 123 রোবটটি থামাতে [ড্রাইভ পর্যন্ত] ব্লকটি ব্যবহার করুন এবং আই সেন্সর বাধা সনাক্ত করে । 
    • ট্রাফিক শঙ্কু (Google / .docx / .pdf) — এই ক্রিয়াকলাপে, শিক্ষার্থীরা ট্র্যাফিক শঙ্কু পেরিয়ে যাওয়ার জন্য 123 রোবট কোড করবে । ট্র্যাফিক শঙ্কু সনাক্ত না হওয়া পর্যন্ত 123 রোবট ড্রাইভ থাকার ক্রিয়াকলাপটি সংশোধন করুন এবং তারপরে শঙ্কুটির চারপাশে গাড়ি চালান । এই ক্রিয়াকলাপটি সম্পূর্ণ করতে শিক্ষার্থীদের অন্যান্য ড্রাইভট্রেইন কমান্ড যেমন [Drive for] এবং [Turn for] ব্যবহার করতে হবে । 
• এই ইউনিটটি প্রসারিত করা হচ্ছে: 
  • দলগুলি ল্যাব 1-এ [ড্রাইভ পর্যন্ত] ব্লকের পরীক্ষা শেষ করার পরে, তাদের একই বাধার দিকে নেভিগেট করতে [ড্রাইভের জন্য] ব্যবহার করে একটি প্রকল্প তৈরি করতে বলুন । প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন, কোন প্রকল্পটি আরও VEXcode 123 ব্লক ব্যবহার করে? কেন? আপনি যদি বাধাটি এক ধাপ দূরে সরিয়ে নেন তবে এই প্রকল্পগুলির মধ্যে কোনটি এখনও কাজ করবে? আপনি কেন এটা বলছেন? 
  • একবার দলগুলি ল্যাব 2 এর সমস্ত বাধা সফলভাবে সনাক্ত করার পরে, তাদের বাধাগুলির অবস্থান পরিবর্তন করতে বা অবতরণ সাইটে অতিরিক্ত বাধা যুক্ত করতে থাকবে । একটি অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জের জন্য, 123 ফিল্ডের টাইলস এবং দেয়ালের বিন্যাস পরিবর্তন করুন এবং শিক্ষার্থীদের বাধা সনাক্ত করতে তাদের প্রকল্পগুলি পরীক্ষা এবং পরিমার্জন করতে দিন ।
  • চয়েস বোর্ডের ক্রিয়াকলাপগুলি ইউনিটটি প্রসারিত করতে ব্যবহার করুন, যখন শিক্ষার্থীরা কোন ক্রিয়াকলাপে তারা সম্পূর্ণ করতে চায় সে সম্পর্কে তাদের কণ্ঠস্বর এবং পছন্দ প্রকাশ করতে দেয়