Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

আইনগুলি হল শিক্ষক কী করবেন এবং জিজ্ঞাসা করবেন যে শিক্ষক কীভাবে সহজতর করবেন ।

আইন জিজ্ঞাসা করা
  1. তারা কী চিহ্নিত করেছেন এবং কীভাবে এটি পরিবর্তিত হয় তা লিখে বোর্ডে শিক্ষার্থীদের উত্তরগুলি নোট করুন । কিছু উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত হতে পারে: শিশু থেকে প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে পরিবর্তনশীল প্রাণী, পাতা পরিবর্তন, গাছপালা ফুলে যাওয়া, দীর্ঘ সময় ধরে পরিবর্তিত ভূমির গঠন ইত্যাদি ।
  2. শিক্ষার্থীদের প্রতিক্রিয়া নোট করুন এবং আপনি ইতিমধ্যে বোর্ডে যে পরিবর্তনগুলি লিখেছেন তার সাথে তাদের সংযুক্ত করুন ।
  3. শিক্ষার্থীদের তাদের ধারণাগুলি ভাগ করে নিতে বলুন, তাদের এই ধারণার দিকে পরিচালিত করুন যে বিজ্ঞানীরা আসলে সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তন খুঁজছেন । মার্স 2020 মিশনের শিক্ষার লক্ষ্যগুলি দেখুন, যেমনটি পটভূমি তথ্যে দেখানো হয়েছে, যাতে শিক্ষার্থীরা প্রকৃত মঙ্গল গবেষণার সাথে সংযোগ স্থাপনে সহায়তা করতে পারে যা ঘটছে ।
  4. শিক্ষার্থীদের তাদের ধারণাগুলি ভাগ করে নিতে বলুন এবং পৃথিবীর একটি পরীক্ষাগারে মাইক্রোস্কোপ এবং পরীক্ষার নমুনাগুলি ব্যবহার করার ধারণার দিকে তাদের গাইড করুন ।
  5. শিক্ষার্থীরা তাদের ধারণাগুলি ভাগ করে নেওয়ার সাথে সাথে তাদের এই বিষয়ে গাইড করুন যে পৃথিবীর বিজ্ঞানীদের কাছে তাদের ফিরিয়ে আনার জন্য অন্য রোভার তাদের সংগ্রহ না করা পর্যন্ত তাদের নমুনাগুলি সুরক্ষিত রাখতে হবে । তাদের দাফন করার অর্থ হল তারা মঙ্গলের পৃষ্ঠে বায়ু বা পরিবর্তনের কারণে হারিয়ে যেতে পারে না ।

  6. শিক্ষার্থীদের ল্যাবের জন্য সেট আপ করা 123 টি ক্ষেত্র দেখান । তাদের মনে করিয়ে দিন যে তারা আসলে কোনও নমুনা কবর দিতে পারে না, তবে তাদের কোড দিয়ে "কবর দেওয়া" প্রতিনিধিত্ব করতে পারে এমন অন্যান্য উপায় সম্পর্কে ভাবতে সহায়তা করুন । শিক্ষার্থীদের যদি এটি কল্পনা করার জন্য সাহায্যের প্রয়োজন হয় তবে অপেক্ষা বা শব্দ বাজানোর পরামর্শ দিন

  1. আপনি জানেন, দেখেছেন বা অনুভব করেছেন এমন কিছু জিনিস কী, যা সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তিত হয়?  উদাহরণস্বরূপ, গাছের পাতা ঋতু থেকে ঋতুতে পরিবর্তিত হয় । আপনি জানেন এমন আরও কিছু জিনিস এবং পরিবর্তনগুলি কী কী?
  2. আসুন আমরা যে জিনিসগুলি তালিকাভুক্ত করেছি সেগুলি সম্পর্কে চিন্তা করি । আমরা যদি সময়ের সাথে সাথে এই পরিবর্তনগুলি অধ্যয়ন করি তবে আমরা কী ধরণের জিনিস সম্পর্কে শিখতে পারি? উদাহরণস্বরূপ, একটি কুকুরছানা যখন পূর্ণ-বৃদ্ধ কুকুর হয়ে যায় তখন তার বয়স কত হবে, বা হাজার হাজার বছর ধরে নদী বা মহাসাগর কীভাবে ভূমির আকার পরিবর্তন করেছে সে সম্পর্কে আমরা জানতে পারি ।
  3. মঙ্গলের অধ্যয়নরত বিজ্ঞানীরাও সময়ের সাথে পরিবর্তনের সন্ধান করছেন । আপনার কি মনে হয় তারা কী খুঁজছে, বা কী শিখতে চাইছে? উদাহরণস্বরূপ, বিজ্ঞানীরা একটি জিনিস সন্ধান করছেন তা হ 'ল জলের লক্ষণ - মঙ্গল গ্রহে কখনও কিছু থাকতে পারে কিনা তা জানার জন্য । সময়ের সাথে সাথে জল পাথরকে মসৃণ করতে পারে, বা আমাদের নিজের চোখে অদৃশ্য অন্যান্য চিহ্ন রেখে যেতে পারে । বিজ্ঞানীরা অনেক বছর আগে জল দ্বারা পরিবর্তিত হতে পারে এমন পাথরের সন্ধানের জন্য রোভারগুলিকে কোড করতে পারেন ।
  4. আমরা জানি যে তারা মঙ্গল গ্রহে শিলা এবং মাটির নমুনা সংগ্রহ করছে, আপনি কীভাবে মনে করেন যে বিজ্ঞানীরা এই নমুনাগুলি অধ্যয়ন করবেন?
  5. বিজ্ঞানীদের সেই নমুনাগুলি সংরক্ষণ করতে হবে যতক্ষণ না তাদের পৃথিবীতে ফিরিয়ে আনা যায়, যাতে তারা সেগুলি অধ্যয়ন করতে পারে । অনুমান করুন, তাদের বাঁচানোর জন্য, তাদের মঙ্গল গ্রহে দাফন করতে হবে! আপনার কি মনে হয় কেন তারা এটা করে?
  6. আমাদের নমুনা সংগ্রহের এই ধাপটি যোগ করতে আমরা কীভাবে আমাদের 123 রোবট "রোভার" কোড করতে পারি বলে আপনি মনে করেন?

নিযুক্ত করা

  1. 123 টি রোবট এবং VEXcode 123 এর একটি ব্যবহার করে শিক্ষককে প্রথম নমুনা সংগ্রহ এবং "কবর" করতে সহায়তা করার জন্য তারা একসাথে কাজ করতে যাচ্ছেন এমন শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন । 123 ফিল্ডটি একটি কেন্দ্রীয় স্থানে রাখুন যেখানে সমস্ত শিক্ষার্থী এটি দেখতে পাবে । 123 রোবট কীভাবে প্রথম নমুনা সংগ্রহ করতে এবং "কবর" দিতে যাবে তার একটি উদাহরণ সমাধান দেখতে নীচের অ্যানিমেশনটি দেখুন ।
    ভিডিও ফাইল
  2. প্রদর্শনের উদ্দেশ্যে "রোভার" সংযুক্ত একটি 123 রোবট এবং VEXcode 123 খোলা একটি কম্পিউটার বা ট্যাবলেট বিতরণ করুন । বিক্ষোভ শেষ হওয়ার পরে শিক্ষার্থীরা তাদের উপকরণ সংগ্রহ করবে ।
    • 123 রোবটকে জাগিয়ে তুলুন, যেমনটি নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে, এবং এটি 123 ফিল্ডে প্রারম্ভিক বিন্দু, বা "বেস" এ রাখুন । মনে রাখবেন যে এই অ্যানিমেশনে শব্দ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে । 

      ভিডিও ফাইল
    • কম্পিউটার বা ট্যাবলেটে 123 রোবট সংযুক্ত করুন । আপনার 123 রোবটকে আপনার কম্পিউটার বা ট্যাবলেটের সাথে সংযুক্ত করতে সহায়তার জন্য, VEX লাইব্রেরির এই বিভাগে ডিভাইস-নির্দিষ্ট নিবন্ধগুলি দেখুন
    • আপনি প্রথমে কোন নমুনা সংগ্রহ এবং দাফন করতে যাচ্ছেন তা চিহ্নিত করুন । প্রদত্ত উদাহরণ কোডটি 123 রোবটকে গোলাপী সংগ্রহস্থলে নেভিগেট করবে, যেমনটি নির্দেশনা ধাপে অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে ।
  3. নমুনা সংগ্রহ এবং "কবর" করার জন্য একসাথে একটি প্রকল্প নির্মাণের সুবিধার্থে । প্রয়োজনীয় চারটি প্রধান ক্রিয়া চিহ্নিত করে শুরু করুন - নমুনায় ড্রাইভ করুন, এটি সংগ্রহ করুন, বেসে ফিরে যান এবং নমুনাটি কবর দিন । একটি সম্ভাব্য সমাধানের উদাহরণের জন্য নিচের চিত্রটি দেখুন ।

    VEXcode 123 ব্লক প্রকল্প যা পড়া শুরু হলে, 4 ধাপের জন্য এগিয়ে যান, 90 ডিগ্রির জন্য বাম দিকে ঘুরুন, 1 ধাপের জন্য এগিয়ে যান, 2 সেকেন্ড অপেক্ষা করুন এবং তারপর সাউন্ড ডোরবেল বাজান । এরপরে, 180 ডিগ্রির জন্য ডানদিকে ঘুরুন, 1 ধাপের জন্য এগিয়ে যান, 90 ডিগ্রির জন্য ডানদিকে ঘুরুন, 4 ধাপের জন্য এগিয়ে যান, 2 সেকেন্ড অপেক্ষা করুন এবং অবশেষে সাউন্ড হনক খেলুন ।
     এনগেজ — সম্ভাব্য সমাধান
    • আপনি প্রকল্পটি তৈরি করার সময়, রোবটটি কীভাবে সরানো দরকার এবং এটি আপনার ব্যবহৃত ব্লকের সাথে কীভাবে সংযুক্ত হয় সে সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন । আপনি প্রকল্পের প্রথম অর্ধেক (নমুনায় গাড়ি চালানো এবং এটি সংগ্রহ করা) একসাথে তৈরি করতে সহায়তা করার জন্য একটি গাইড হিসাবে এই সিরিজের প্রশ্নগুলি ব্যবহার করতে পারেন । দ্বিতীয়ার্ধটি তৈরি করতে তাদের পুনরাবৃত্তি করুন (বেসে ফিরে আসা এবং নমুনাটি "সমাধিস্থ করা") ।
      • প্রথমত, আমাদের নমুনায় যেতে হবে । কে আমাকে তাদের হাত এবং শব্দ দিয়ে দেখাতে পারে, কিভাবে আমাদের 123 রোবটকে নমুনায় যেতে হবে?
      • আমাদের 123 রোবটকে সেই পথে নিয়ে যাওয়ার জন্য আমাদের প্রকল্পে কোন ব্লকটি প্রথম হবে বলে আপনি মনে করেন?  
      • আমাদের "রোভার" ভ্রমণ করতে কতদূর যেতে হবে? সেই প্যারামিটারটি কীভাবে পরিবর্তন করতে হয় তা কে মনে রাখে?
      • এখন আমার 123 রোবটকে ঘুরে দাঁড়াতে হবে । আমি কীভাবে এটি আমার প্রকল্পে যোগ করব? [টার্ন ফর] ব্লকটি কীভাবে বাম বা ডানদিকে সেট করবেন তা কে মনে রাখে?
      • আমরা নমুনার কাছাকাছি! সেখানে পৌঁছানোর জন্য আমার 123 রোবটকে শেষ কোন আন্দোলন করতে হবে?
      • ঠিক আছে, তাই আমরা নমুনার দিকে এগিয়ে গেলাম, এখন আমাদের এটি সংগ্রহ করতে হবে । ল্যাব 1 এ আমরা কীভাবে এটি করেছি তা কে মনে রাখে? আমার প্রকল্পে কোন ব্লক যোগ করতে হবে? আমরা সঠিক পথে আছি তা নিশ্চিত করার জন্য এটি পরীক্ষা করা যাক ।
    • শিক্ষার্থীদের জন্য সেই অনুশীলনটি মডেল করার জন্য আপনি এটি তৈরি করার সাথে সাথে আপনার প্রকল্পটি পরীক্ষা করুন । তারপরে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা চালিয়ে যান এবং প্রকল্পের দ্বিতীয়ার্ধটি তৈরি করুন (বেসে ফিরে আসা এবং নমুনাটি "কবর দেওয়া"), আপনি প্রথমটি তৈরি করার সময়, এবং এটি চ্যালেঞ্জটি সমাধান করে তা নিশ্চিত করার জন্য এটি পরীক্ষা করুন ।

     

  4. বিক্ষোভের সময় কথা বলতে, শুনতে এবং নিজেদের দিকে হাত রেখে চলা শিক্ষার্থীদের জন্য ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি অফার করুন । তাদের মনে করিয়ে দিন যে তারা খুব শীঘ্রই তাদের নিজস্ব প্রকল্প তৈরিতে কাজ করতে চলেছে - এবং এখন মনোযোগ দিয়ে, প্লে চলাকালীন তাদের দলের সাথে কাজ করার সময় তাদের সফল হতে সহায়তা করবে ।

শিক্ষক সমস্যা সমাধান

সুবিধা কৌশল

  • টার্ন নিন - শিক্ষার্থীদের পুরো ল্যাব জুড়ে তাদের অংশীদারদের সাথে টার্ন নিতে উত্সাহিত করুন । এটি সহজতর করার পরামর্শগুলির মধ্যে রয়েছে:
    • VEXcode 123-এ প্রকল্পটি নির্মাণ এবং ক্ষেত্রের উপর 123 রোবট স্থাপন এবং প্রকল্পটি শুরু করার মধ্যে শিক্ষার্থীদের বিকল্প করুন । শিক্ষার্থীরা প্লে পার্ট 1 থেকে প্লে পার্ট 2 পর্যন্ত ভূমিকা অদলবদল করতে পারে ।
    • শিক্ষার্থীরা ল্যাব জুড়ে "নমুনা" স্থাপন এবং অপসারণ করতে পারে, যাতে প্রত্যেকে একটি পালা পায় ।
  • পিয়ার-টু-পিয়ার সাপোর্ট - যদি একটি গ্রুপ কম সময়ে প্লে পার্ট 1 চ্যালেঞ্জ সফলভাবে সম্পন্ন করে থাকে, তাহলে অন্যান্য গ্রুপকে সাহায্য করার জন্য শিক্ষার্থীদের নিয়োগ করুন যারা সংগ্রাম করতে পারে । তারা কীভাবে চ্যালেঞ্জটি সমাধান করেছিল তা ভাগ করে নেওয়ার জন্য তাদের উত্সাহিত করুন, অন্য দলকেও সফল হতে সহায়তা করুন ।
  • আরেকটি নমুনা সংগ্রহ করুন - যেসব শিক্ষার্থী প্লে পার্ট 2 তাড়াতাড়ি শেষ করে এবং একটি অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জের প্রয়োজন হয়, তাদের একটি শুকনো মুছে ফেলার মার্কার দিন এবং তাদের সংগ্রহ করার জন্য একটি অতিরিক্ত "নমুনা" চিহ্নিত করুন । তারপরে সেই নমুনা সংগ্রহ করতে এবং "দাফন" করতে তাদের প্রকল্পে ব্লকগুলি যুক্ত করুন ।