খেলুন

পার্ট 1 - ধাপে ধাপে

1. শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে তারা কোডার এবং কোডার কার্ড ব্যবহার করে নতুন উপায়ে সিংহের কাছে গাড়ি চালানোর জন্য তাদের 123 রোবট কোড করতে যাচ্ছে । টাচ বোতাম টিপার পরিবর্তে, তারা কোডার কার্ড দিয়ে রোবটের আচরণ নিয়ন্ত্রণ করবে যা তারা কোডারে ঢোকাবে । 123 রোবটে কোডারে একটি সাধারণ প্রোগ্রাম কীভাবে চলছে তা দেখতে নীচের অ্যানিমেশনটি দেখুন ।
   ভিডিও ফাইল
2. শিক্ষার্থীদের জন্য মডেল মডেল কোডার এবং কোডার কার্ড ব্যবহার করে তাদের 123 টি রোবট কোড করার জন্য ধাপে ধাপে প্রক্রিয়াটি কীভাবে অনুসরণ করতে হয় ।
   • প্রতিটি গ্রুপে নিম্নলিখিত উপকরণগুলি বিতরণ করুন: 
     • 123 Robot
     • কোডার
     • শুরু এবং সিংহের অবস্থান চিহ্নিত করে একটি 123 ক্ষেত্র 
     • কোডার কার্ড: শিক্ষার্থীদের কেবল 'যখন 123 শুরু হবে' কার্ড এবং একটি 'ড্রাইভ 1' কার্ড থাকতে হবে ।

   • প্রথমত, শিক্ষার্থীদের রোবটকে জাগাতে হবে । 123 রোবটকে জাগাতে, নিচের অ্যানিমেশনে যেমন দেখানো হয়েছে, আপনি স্টার্টআপের শব্দ না শোনা পর্যন্ত একটি পৃষ্ঠ বরাবর চাকাগুলিকে ধাক্কা দিন । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন । 123 রোবট সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 Robot vex লাইব্রেরি নিবন্ধটি দেখুন। 

     ভিডিও ফাইল

   • দ্বিতীয়ত, শিক্ষার্থীদের কোডার চালু করতে হবে । কোডার চালু করতে, এই ছবিতে দেখানো স্টার্ট বোতামটি টিপুন । কোডার চালু থাকলে কোডারের উপর নির্দেশকের আলো জ্বলবে ।

     কোডার চালু করতে স্টার্ট বোতামটি

   • তৃতীয়ত, শিক্ষার্থীদের 123 রোবটকে কোদারের সাথে সংযুক্ত করতে হবে । 123 রোবটকে সংযুক্ত করতে, কোডারে স্টার্ট এবং স্টপ বোতামগুলি টিপুন এবং ধরে রাখুন এবং কমপক্ষে 5 সেকেন্ডের জন্য 123 রোবটের বাম এবং ডান বোতামগুলি ধরে রাখুন, যতক্ষণ না আপনি সংযুক্ত শব্দ শুনতে পান এবং নির্দেশক লাইটগুলি সময়মতো ফ্ল্যাশ করে, যেমন নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন । কোডার সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 কোডার ভেক্স লাইব্রেরির নিবন্ধটি দেখুন।
   ভিডিও ফাইল
   • চতুর্থত, শিক্ষার্থীরা 123 রোবট এবং কোডার সফলভাবে সংযুক্ত হয়েছে কিনা তা পরীক্ষা করার জন্য তাদের প্রকল্পগুলি তৈরি করতে কোডার কার্ডগুলি সন্নিবেশ করতে শুরু করবে । সমস্ত কোডার প্রকল্পগুলি 'কখন শুরু হবে 123' দিয়ে শুরু হয় । শিক্ষার্থীরা 'যখন শুরু 123' কোডার কার্ডটি কোডারের উপরের স্লটে ঢোকান, একটি তীর চিহ্ন দিয়ে চিহ্নিত করুন, যেমনটি নীচের ছবিতে দেখানো হয়েছে ।

     • মনে রাখবেন যে এই কোডার কার্ডটি অন্যদের তুলনায় কিছুটা ছোট এবং এটি একমাত্র কোডার কার্ড যা কোডারের উপরের স্লটে ফিট করে ।

       

     • এরপরে, শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকল্পের প্রথম কমান্ড, বা কোডার কার্ড, স্লট 1 এ সন্নিবেশ করান ।
       • টাচ বোতাম ব্যবহার করে সিংহের কাছে গাড়ি চালানোর জন্য, প্রথম বোতামটি ছিল মুভ বোতাম, 123 রোবটকে এক ধাপ এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য । 
       • একটি কোডার কার্ড ব্যবহার করে 123 রোবটকে এক ধাপ এগিয়ে নিতে, আপনি 'ড্রাইভ 1' কোডার কার্ড ব্যবহার করবেন । 

       • শিক্ষার্থীরা 'ড্রাইভ 1' কোডার কার্ডটি কোডারে স্লট 1 এ সন্নিবেশ করান, যেমনটি এখানে দেখানো হয়েছে ।

         প্রজেক্টে 'ড্রাইভ 1' কোডার কার্ড

   • পঞ্চম, 123 রোবট এবং কোডার সফলভাবে সংযুক্ত হয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকল্পগুলি পরীক্ষা করা উচিত । শিক্ষার্থীরা তাদের 123 রোবটটি শুরুতে রাখুন, বা চিড়িয়াখানায় প্রবেশ করুন, যেমনটি এখানে দেখানো হয়েছে ।

     চিড়িয়াখানার প্রবেশদ্বারে 123 রোবট

     • তারপরে প্রকল্পটি চালানোর জন্য কোডারে স্টার্ট বোতামটি টিপুন ।

       প্রকল্পটি পরীক্ষা করতে স্টার্ট

       • 123 রোবটটিকে এক ধাপ এগিয়ে যেতে হবে এবং থামাতে হবে, যেমনটি উপরের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে ।
3. আপনি একসাথে কাজ করার সাথে সাথে সংযোগ প্রক্রিয়ার ধাপগুলি সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের সাথে কথোপকথনকে সহজতর করুন ।

   শিক্ষার্থীদের পুরো প্রক্রিয়া জুড়ে অডিও এবং ভিজ্যুয়াল সংকেত সম্পর্কে চিন্তা করতে সহায়তা করুন, যাতে ভবিষ্যতে সংযোগ করার সময় তারা তাদের সন্ধান করতে পারে:

   • কোডারে আপনি কী দেখেন বা শোনেন যা আপনাকে বলে যে এটি চালিত? 
   • আপনি 123 রোবটটিতে কী দেখেন বা শোনেন যা আপনাকে বলে যে এটি চালিত? 
   • রোবট এবং কোডার সংযুক্ত রয়েছে তা আপনাকে জানানোর জন্য আপনি কী দেখেন বা শোনেন? 
   • প্রকল্পটি শুরু হচ্ছে তা আপনাকে জানানোর জন্য আপনি কী দেখতে বা শুনতে পাচ্ছেন? এটি সম্পূর্ণ হলে কী হবে? 

   123টি রোবট এবং কোডার একই প্রক্রিয়া ব্যবহার করে সংযুক্ত এবং পুনরায় সংযুক্ত হতে পারে । সমস্ত শিক্ষার্থী যাতে এই প্রক্রিয়ায় স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে তা নিশ্চিত করার জন্য, আপনি প্রতিটি শিক্ষার্থীকে একটি সফল সংযোগের জন্য বোতাম টিপতে সংযোগের পদক্ষেপগুলি পুনরাবৃত্তি করতে চাইতে পারেন ।

4. শিক্ষার্থীদেরমনে করিয়ে দিন যে কোডার এবং কোডার কার্ডের সাথে 123 রোবট ব্যবহার করার সময় এই প্রক্রিয়াটি এমন কিছু হবে । তাদের অর্ডারটি মনে রাখতে সাহায্য করার জন্য প্রক্রিয়াটির পদক্ষেপগুলি মৌখিক করতে বলুন ।

   শিক্ষার্থীদের প্রতিটি ধাপের বিবরণ সম্পর্কে চিন্তা করতে সাহায্য করার জন্য এই ধরনের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন: 

   • কোডার এবং কোডার কার্ড ব্যবহার করে আপনার 123 রোবট কোড করার জন্য আপনাকে প্রথমে কী করতে হবে? 
   • আপনি কি ব্যাখ্যা করতে পারেন যে আপনি কীভাবে রোবট এবং কোডারকে সংযুক্ত করবেন, একবার উভয় চালু হয়ে গেলে? 
   • তীর দিয়ে কোডারের উপরের স্লটে কোন কোডার কার্ড যায়? 
   • কোডার চালু করতে বা আপনার প্রকল্পটি শুরু করতে আপনি কোন বোতামটি টিপবেন?
5. শিক্ষার্থীদের তাদের শ্রেণীকক্ষে বা বাড়িতে থাকা অন্যান্য জিনিস সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করুন যা ব্যবহার করার জন্য ধাপে ধাপে প্রক্রিয়া প্রয়োজন । সেই প্রক্রিয়া শিখতে তারা কী করেছিল? কোডারকে সংযুক্ত করার প্রক্রিয়াটি মনে রাখতে তারা কি একই কাজ করতে পারে?

1. শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে তারা এখন তাদের 123 রোবটকে সিংহের কাছে নিয়ে যাওয়ার জন্য কোডার এবং কোডার কার্ড ব্যবহার করবে । তারা ফিল-ইন প্রিন্টেবল ব্যবহার করে কোডার কার্ডের ক্রম পরিকল্পনা করবে, তারপরে কোডার এবং কোডার কার্ড দিয়ে প্রকল্পটি তৈরি এবং পরীক্ষা করবে । প্রকল্পটি শেষ হয়ে গেলে, 123 রোবটটি শুরু থেকে, বা চিড়িয়াখানার প্রবেশদ্বার থেকে সিংহের দিকে চালানো উচিত, যেমনটি নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে ।
   ভিডিও ফাইল
2. শিক্ষার্থীদের জন্য মডেল মডেল কীভাবে ফিল-ইন প্রিন্টেবল ব্যবহার করে তাদের প্রকল্পের পরিকল্পনা করবেন, তারপরে কোডার এবং কোডার কার্ড দিয়ে প্রকল্পটি তৈরি এবং পরীক্ষা করুন ।
   • প্রতিটি গ্রুপে একটি 'ডানদিকে ঘুরুন' এবং একটি 'ড্রাইভ 1' কোডার কার্ড বিতরণ করুন । 

   • শিক্ষার্থীদেরকে ফিল-ইন প্রিন্টেবলের কোডার পাশে প্রকল্পে কোন কোডার কার্ডটি পরবর্তী দিকে যায় তা আঁকতে বা লিখতে বলুন । 

     প্রকল্পের পরবর্তী অংশের

   • এরপরে, শিক্ষার্থীদের কোডারে স্লট 2 এ দ্বিতীয় কোডার কার্ডটি সন্নিবেশ করান । 

     কোডার কার্ডে 'ডানদিকে ঘুরুন'

      

   • তারপরে শিক্ষার্থীদের প্রথমে 123 রোবট স্থাপন করা উচিত, বা চিড়িয়াখানার প্রবেশদ্বার, যেমন নীচে দেখানো হয়েছে, এবং তাদের প্রকল্পটি পরীক্ষা করতে কোডার চালু করুন টিপুন । 123 রোবট কি এগিয়ে গিয়ে সিংহের মুখোমুখি হয়েছিল? যদি তা না হয়, তাহলে শিক্ষার্থীদের তাদের কোডার কার্ড সঠিকভাবে সিকোয়েন্স করা আছে কিনা তা পরীক্ষা করে দেখুন এবং আবার চেষ্টা করুন । 

     চিড়িয়াখানার প্রবেশদ্বারে 123 রোবট

      

   • তারপরে শিক্ষার্থীরা সিংহের কাছে তাদের 123 রোবট চালানোর জন্য তাদের প্রকল্পের পরিকল্পনা এবং পরীক্ষা করার প্রক্রিয়াটি পুনরাবৃত্তি করতে পারে । 

     • সিংহের কাছে সফলভাবে গাড়ি চালানোর জন্য, কোডার প্রকল্পটি দেখতে এরকম হতে পারে: 

       সিংহের কাছে গাড়ি চালানোর জন্য কোডার প্রজেক্টের

        

3. কোডার এবং কোডার কার্ড ব্যবহার করে সিংহের কাছে গাড়ি চালানোর জন্য 123 রোবট কোডিং করা শিক্ষার্থীদেরসহায়তা করুন । কোডার কীভাবে কাজ করে এবং তাদের প্রকল্পগুলি তৈরি এবং পরীক্ষা করার সময় এটি কীভাবে তাদের সহায়তা করতে পারে সে সম্পর্কে কথোপকথন সহজতর করুন । যেমন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন:
   • আপনি কীভাবে কোডার প্রকল্পে কোডার কার্ড যোগ করবেন? 
   • আপনি কেন মনে করেন যে একটি প্রকল্পের পরিকল্পনা করা সহায়ক, যেমনটি আমরা ফিল-ইন শীটের সাথে করেছি? কোডার এবং কোডার কার্ডের সাথে কোডিং করার সময় এটি কীভাবে আপনাকে সফল হতে সাহায্য করতে পারে?

   শিক্ষার্থীরা যদি সফলভাবে সিংহের দিকে গাড়ি চালায় এবং একটি অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জের জন্য প্রস্তুত থাকে, তাহলে তাদের অতিরিক্ত ড্রাইভ অফার করুন এবং কোডার কার্ড চালু করুন এবং দেখুন যে তারা সিংহের প্রবেশদ্বার থেকে অন্য কোনও উপায় খুঁজে পেতে পারে কিনা ।

   • প্রকল্প পরিকল্পনা সহজতর করার জন্য, আপনি একটি অতিরিক্ত ফিল-ইন প্রিন্টেবল বা একটি ফাঁকা কোডার ফিল-ইন প্রিন্টেবল অফার করতে চাইতে পারেন । 
4. শিক্ষার্থীদেরমনে করিয়ে দিন যে যেমন তারা টাচ প্রকল্পের সাথে প্রথম প্রচেষ্টায় সর্বদা তাদের লক্ষ্যে পৌঁছতে পারেনি, তেমনি তাদের কোডার প্রকল্পগুলির সাথেও বিভিন্ন সিকোয়েন্স চেষ্টা করতে হবে । শিক্ষার্থীদের এমন কিছু কৌশল শেয়ার করতে বলুন যা তারা মনোযোগ কেন্দ্রীভূত রাখতে এবং টাচ বোতামগুলির সাথে কোড করার সময় সমস্যা সমাধানকারী হতে ব্যবহার করেছে, যা তারা কোডার এবং কোডার কার্ডের সাথে কোডিংয়ের সময় ব্যবহার চালিয়ে যেতে পারে ।

   যেমন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন: 

   • আপনি টাচ বোতামগুলির সাথে কোডিং থেকে কী শিখেছেন যা আপনাকে কোডার এবং কোডার কার্ডের সাথে কোড করতে সহায়তা করবে? 
   • আপনি এবং আপনার সঙ্গী 123 রোবট কোডিং করার সময় আপনাকে ঘুরে দাঁড়াতে সাহায্য করার জন্য কী করেছিলেন? কোডারের সাথে কোডিং করার সময় আপনি কীভাবে সেই কৌশলটি ব্যবহার করতে পারেন? 
   • আপনার 123 রোবট কোডিং করার সময় আপনি যদি হতাশ বোধ করতে শুরু করেন তবে আপনি কী করতে পারেন? আপনি কোডে কোডার কার্ড ব্যবহার করার সময় এটি কীভাবে আপনাকে সমস্যা সমাধানকারী হতে সহায়তা করতে পারে? 
5. শিক্ষার্থীদের অন্য সময় জিজ্ঞাসা করুন যে এটি করার আগে কোনও প্রকল্পের পরিকল্পনা করা তাদের সফল হতে সহায়তা করেছে । উদাহরণস্বরূপ, তারা কি কখনও এটি নির্মাণের আগে একটি ব্লক বিল্ডিং স্কেচ করেছে, বা এটি লিখতে শুরু করার আগে একটি গল্প সম্পর্কে চিন্তা করেছে? প্রকল্প পরিকল্পনা কীভাবে তাদের লক্ষ্যে পৌঁছাতে বা কাজটি সম্পন্ন করতে সহায়তা করেছিল? কোডার এবং কোডার কার্ডের সাথে 123 রোবট কোডিং করার সময় একই ধরনের পরিকল্পনা কীভাবে কার্যকর হতে পারে?