Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

আইনগুলি হল শিক্ষক কী করবেন এবং জিজ্ঞাসা করবেন যে শিক্ষক কীভাবে সহজতর করবেন ।

আইন জিজ্ঞাসা
  1. রোবটটি ধরে রাখুন এবং চিড়িয়াখানা মানচিত্র সহ শিক্ষার্থীদের 123 ক্ষেত্র দেখান । শিক্ষার্থীদের চিড়িয়াখানায় তারা যে প্রাণীগুলি দেখতে সবচেয়ে বেশি পছন্দ করে তা ভাগ করে নিতে বলুন ।
  2. টাচ বোতাম ব্যবহার করে রোবট কোডিং সম্পর্কে শিক্ষার্থীরা যা জানে তা শেয়ার করুন । 
  3. ল্যাব 1 চিত্র স্লাইডশো (গুগল ডক / .docx/ .pdf) এর স্লাইড 7 থেকে উদাহরণ প্রকল্প সহ কোডারটি ধরে রাখুন
  4. শিক্ষার্থীদের কোডার এবং কোডার কার্ড, উদাহরণ প্রকল্পে তারা কী করতে পারে এবং কেন কোডার একটি দরকারী সরঞ্জাম তা সম্পর্কে পর্যবেক্ষণগুলি ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের কোডারটির পুরো গ্রুপ অন্বেষণকে গাইড করুন ।
  5. চিড়িয়াখানা প্রবেশের স্থানে চিড়িয়াখানা মানচিত্রের ক্ষেত্রে 123 রোবটটি রাখুন এবং শিক্ষার্থীদের দেখার জন্য সাইড বাই সাইড পরিকল্পনাটি প্রজেক্ট করুন বা প্রদর্শন করুন । 
  1. অনুমান করুন কি? আমাদের রোবট চিড়িয়াখানায় একটি ফিল্ড ট্রিপ নিতে যাচ্ছে! পশুদের দেখে খুব উচ্ছ্বসিত । চিড়িয়াখানায় আপনি কোন প্রাণী দেখতে চান?
  2. রোবটটি সিংহ, বাঘ এবং ভাল্লুক  দেখে বিশেষভাবে উচ্ছ্বসিত । এবং, যেমনটি আপনি জানেন, রোবটটি কেবল তখনই সরাতে পারে যদি আমরা এটিকে সরাতে কোড করি! তাই আমাদের রোবটকে সে দেখতে চায় এমন প্রাণীদের কাছে গাড়ি চালানোর জন্য কোড করতে হবে । প্রাণীদের সাথে দেখা করার জন্য আমরা কীভাবে আমাদের রোবটকে কোড করব?

  3. যদি আমি আপনাকে বলি যে আমরা আমাদের রোবটকে রোবটটিতে কোনও টাচ বোতাম টিপে ছাড়াই প্রাণীদের দেখার জন্য কোড করতে পারি? আমরা 123 কোডার ব্যবহার করে এটি করতে পারি!

  4. কোডার সম্পর্কে আপনি কী লক্ষ্য করেন? এই কার্ডগুলি কিসের জন্য ব্যবহার করা হয় বলে আপনি মনে করেন? কোডার ব্যবহার করে আমরা যদি এই প্রকল্পটি চালাই তাহলে রোবটটি কী করবে বলে আপনি মনে করেন? আপনি কেন মনে করেন যে আমাদের 123 রোবট কোড করার জন্য কোডার ব্যবহার করা ভাল ধারণা?

  5. রোবটটি সত্যিই প্রথমে সিংহ দেখতে চায়, তাই আমরা শুরু করতে চাই । কিন্তু, কোডার ব্যবহার করতে শেখার আগে, প্রথমে আমাদের একটি প্রকল্পের পরিকল্পনা করতে হবে যাতে রোবটটিকে চিড়িয়াখানার প্রবেশদ্বার থেকে টাচ বোতাম ব্যবহার করে সিংহের কাছে নিয়ে যাওয়া যায় । পরে আমরা কোডার ব্যবহার করে কীভাবে একই কাজ করতে হয় তা শিখব!

নিযুক্ত করা

  1. শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে আপনি এখন রোবটের টাচ বোতাম ব্যবহার করে সিংহগুলি দেখার জন্য রোবটটি কোড করার জন্য একটি গ্রুপ হিসাবে কাজ করতে যাচ্ছেন । প্রথমে আপনি রোবটকে যে পথে নিয়ে যেতে হবে তার প্রতিটি পদক্ষেপের পরিকল্পনা করবেন এবং তারপরে আপনি প্রতিটি পদক্ষেপে একটি বোতাম টিপবেন । চিড়িয়াখানা প্রবেশদ্বার থেকে সিংহের কাছে রোবটটি সরানোর জন্য টাচ বোতামগুলি কীভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে তা দেখতে নীচের অ্যানিমেশনটি দেখুন ।
  2. সাইড প্ল্যানিং প্রিন্টেবল দ্বারা সাইড বিতরণ করুন , একটি 123 রোবট এবং প্রতিটি গ্রুপে একটি ফিল্ড । শিক্ষার্থীদের তাদের 123 টি রোবট জাগাতে বলুন । 123 রোবটকে কীভাবে জাগানো যায় তা দেখানোর জন্য নিম্নলিখিত অ্যানিমেশনটি দেখুন ।
  3. সাইড প্ল্যানিং প্রিন্টেবল দ্বারা সাইড ব্যবহার করে রোবটটি সিংহের কাছে পৌঁছানোর জন্য যে পথটি নেওয়া উচিত তা পরিকল্পনার প্রক্রিয়ার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের ক্লাস হিসাবে গাইড করার মাধ্যমে সুবিধার্থে সহায়তা করুন ।

    ল্যাব 1 এর জন্য কোডার শীটে ফাঁকা টাচ । 4টি রোবট কমান্ডের বুদবুদের সারি একটি প্রোগ্রামের প্রতিনিধিত্ব করতে রঙ করা যেতে পারে ।
    সাইড বাই সাইড প্ল্যানিং প্রিন্টেবল

     রোবোটিক্সের প্রতিটি পৃথক ধাপে পথটি একত্রিত করুন, একবারে একবারে । আপনি প্রক্রিয়াটির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের কথা বলার সময়, চিড়িয়াখানা মানচিত্র ব্যবহার করে রোবটটি মাঠে নেওয়া প্রতিটি পদক্ষেপ নির্দেশ করুন ।
     

    ল্যাব 1 এর জন্য চিড়িয়াখানা ফিল্ড সেটআপের টপ ডাউন ভিউ, যা 123 ফিল্ড টাইলের 2 বাই 2 বর্গ নিয়ে গঠিত । একটি চিড়িয়াখানায় প্রবেশের চিহ্ন এবং মাঠে তিনটি প্রাণী চিহ্নিত করা হয়েছে: একটি সিংহ, একটি বাঘ এবং একটি ভালুক । চিড়িয়াখানায় প্রবেশের চিহ্নটি হল 2 থেকে ডানে এবং 1 উপরে নিচের বাম কোণ থেকে । সিংহটি 4 থেকে ডানে এবং 2 উপরে নিচের বাম কোণ থেকে । বাঘটি 6 থেকে ডানে এবং 2 উপরে নিচের বাঁদিকের কোণ থেকে । অবশেষে, ভালুকটি 1 থেকে ডানে এবং 4 উপরে নিচের বাম কোণ থেকে ।
    চিড়িয়াখানার ফিল্ড সেটআপ
    • রোবটটি যে প্রথম পদক্ষেপ নেবে তা চিহ্নিত করতে শিক্ষার্থীদের আমন্ত্রণ জানান (এগিয়ে যান)
    • শিক্ষার্থীদের তাদের প্রিন্টেবলের সেই আচরণের সাথে মিল থাকা বোতাম টিপে রঙ করার নির্দেশ দিন ।
    • পরবর্তী দুটি ধাপের মাধ্যমে এই প্রক্রিয়াটি চালিয়ে যান: (ডানদিকে ঘুরুন, এগিয়ে যান) ।

    আপনি পুরো গ্রুপের সাথে পথ পরিকল্পনা শেষ করার পরে, শিক্ষার্থীদের টাচ বোতামগুলি ব্যবহার করে রোবটটি কোড করুন এবং পরীক্ষা করার জন্য কোডটি চালান । 

  4. একজন শিক্ষার্থীকে প্রিন্টেবল পূরণ করে দায়িত্ব ভাগ করে নেওয়ার জন্য শিক্ষার্থীদের একটি রিমাইন্ডার অফার করুন এবং অন্যটি 123 রোবটের বোতাম টিপুন ।

শিক্ষক সমস্যা সমাধান

সুবিধা কৌশল

  • পরিবেশ স্থাপনের সময়, ল্যাব শুরু করার আগে প্রতিটি গ্রুপের জন্য 123 ফিল্ডে শিক্ষকের চিড়িয়াখানা মানচিত্র স্থাপন করা উচিত । শিক্ষার্থীরা চাইলে ল্যাব শুরু করার আগে চিড়িয়াখানা প্রাণী মুদ্রণযোগ্য রঙ করতে পারে ।
  • শিক্ষার্থীদের সাথে এই ধারণাটি জোরদার করুন যে প্রতিটি বোতাম টিপুন রোবটের একটি আচরণের সাথে মিলে যায় এবং কোডিংয়ের আগে একটি পথ পরিকল্পনা করা তাদের রোবটকে আরও সহজে এবং সফলভাবে কোড করতে সহায়তা করতে পারে । এটি টাচ বোতামগুলির সাথে কোডিং থেকে কোডারের সাথে কোডিংয়ে রূপান্তরকে সহজতর করতে সহায়তা করবে ।
পরবর্তী ল্যাবে <   ফিরে যান  >