Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

শিক্ষক যা করবেন তা হলো ACTS এবং শিক্ষক কীভাবে সাহায্য করবেন তা হলো ASKS।

আইন জিজ্ঞাসা
  1. এই STEM ল্যাবটিকে ল্যাব ১-এর সাথে সংযুক্ত করুন যেখানে শিক্ষার্থীরা রোবটদের দ্বারা সম্পন্ন করা কাজগুলি শিখেছে: নোংরা, নিস্তেজ, বা বিপজ্জনক কাজ।
  2. উদাহরণ হিসেবে ল্যাব ৪ ইমেজ স্লাইডশোতে ২ - ৭ স্লাইড দেখান।
  3. শিক্ষার্থীদের স্লাইডগুলি দেখানো চালিয়ে যান।
  4. ল্যাবের লক্ষ্য পরিচয় করিয়ে দিন। 
  1. রোবট যে তিন ধরণের কাজ সম্পন্ন করে, তার কথা কার মনে আছে?
  2. রোবটরা নোংরা, বিরক্তিকর বা বিপজ্জনক কাজ করে এমন কিছু দৃশ্যের উদাহরণ দেখান।
  3. নোংরা, নিস্তেজ, অথবা বিপজ্জনক কাজ সম্পন্ন করার জন্য আমরা কীভাবে আমাদের কোড বেস কোড করতে পারি?
  4. আমরা আমাদের কোড বেস রোবটের জন্য একটি নোংরা, নিস্তেজ, অথবা বিপজ্জনক কাজের দৃশ্যকল্প বেছে নেব এবং আমাদের প্রকল্পগুলি পরিকল্পনা করব।

শিক্ষার্থীদের গড়ে তোলার জন্য প্রস্তুত করা

এখন আমরা আমাদের কোড বেস রোবটের জন্য একটি নোংরা, নিস্তেজ, অথবা বিপজ্জনক কাজ বেছে নেব এবং আমাদের প্রকল্পগুলি পরিকল্পনা করব।

নির্মাণের সুবিধা দিন

  1. নির্দেশ দিন শিক্ষার্থীকে তাদের দলে যোগদানের নির্দেশ দিন এবং তাদের রোবোটিক্স রোলস & রুটিন শিটটি সম্পূর্ণ করতে বলুন। এই শীটটি পূরণ করার জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য নির্দেশিকা হিসেবে ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোতে প্রস্তাবিত ভূমিকার দায়িত্ব স্লাইডটি ব্যবহার করুন।

    তাদের "স্টার্ট আপ" রুটিনটি সম্পূর্ণ করা উচিত (কোড বেস 2.0 বিল্ড পরীক্ষা করুন, নিশ্চিত করুন যে ব্রেন এবং ডিভাইসটি চার্জ করা আছে, এবং VEXcode GO চালু করুন)।  তারপর, তারা তাদের কোড বেস রোবটের জন্য কাজের দৃশ্যপট বেছে নেবে। কোড বেস রোবটটিকে তার কাজ সম্পন্ন করতে সাহায্য করার জন্য তারা এতে কোন সংযোজন করতে চান তা নিয়েও তাদের চিন্তা করা উচিত।

  2. বিতরণপ্রতিটি গ্রুপে একটি পূর্ব-নির্মিত কোড বেস ২.০ অথবা বিল্ড নির্দেশাবলী বিতরণ করুন। প্রয়োজনে সাংবাদিকদের চেকলিস্টে থাকা উপকরণগুলি সংগ্রহ করা উচিত।

    VEX GO কোড বেস 2.0 বিল্ড।
    কোড বেস ২.০
  3. সাহায্য করুন"স্টার্ট আপ" রুটিন এবং তাদের পরিস্থিতি বেছে নেওয়া দলগুলিকে সাহায্য ।
    1. ব্যাটারি চার্জ করা আছে?
    2. কোড বেস কি সঠিকভাবে তৈরি করা হয়েছে, কোন অংশ বাদ পড়েনি?
    3. ব্রেনএর সকল তার কি সঠিক পোর্টের সাথে সংযুক্ত?
    4. ডিভাইসটি কি চার্জ করা আছে?
    5. একটি ডিভাইসে VEXcode GO চালু করুন।
    6. ব্রেন VEXcode GO এর সাথে সংযুক্ত করুন।

    দ্রষ্টব্য: যখন আপনি প্রথমবার আপনার কোড বেসকে আপনার ডিভাইসের সাথে সংযুক্ত করেন, তখন মস্তিষ্কে তৈরি জাইরো ক্যালিব্রেট হতে পারে, যার ফলে কোড বেসটি কিছুক্ষণের জন্য নিজে থেকেই নড়াচড়া করতে পারে। এটি একটি প্রত্যাশিত আচরণ, ক্যালিব্রেট করার সময় কোড বেস স্পর্শ করবেন না। 

    1. আপনার কোড বেসের কাজের জন্য আপনি কোন পরিস্থিতি বেছে নেবেন?
    2. রোবটটিকে তার কাজগুলি সম্পন্ন করতে সাহায্য করার জন্য কোড বেস বিল্ডে আপনি কি এমন কোনও সংযোজন করতে পারেন বলে মনে করতে পারেন?
  4. অফারVEXcode GO চালু করার জন্য সহায়তার প্রয়োজন এমন গোষ্ঠীগুলিকে সহায়তা প্রদান করুন। VEX GO কিট ব্যবহার করে কোড বেস তৈরির জন্য ধারণাগুলি ভাগ করুন।

শিক্ষক সমস্যা সমাধান

সুবিধা প্রদানের কৌশল

  • যদি শিক্ষার্থীদের চাকরির পরিস্থিতি বেছে নিতে সমস্যা হয়, তাহলে দলের জন্য ছয়-পার্শ্বযুক্ত ডাই বেছে নিন! ডাই গড়িয়ে দেওয়ার আগে প্রতিটি কাজের দৃশ্যপটকে একটি সংখ্যা (১-৬) হিসেবে লেবেল করুন।
  • কোড বেসে আবর্জনা পরিষ্কারের জন্য হাতল অথবা বন্য প্রাণীর ছবি তোলার জন্য ক্যামেরার মতো সংযোজন সম্পর্কে চিন্তা করতে দলগুলিকে উৎসাহিত করুন। শিক্ষার্থীরা তাদের সংযোজন তৈরিতে খুব বেশি সময় ব্যয় করতে পারে। শ্রেণীকক্ষে চারপাশ ঘুরিয়ে দেখুন এবং দলগুলিকে পরীক্ষা করে দেখুন যে তারা এখনও তাদের প্রকল্প পরিকল্পনায় কাজ করছে কিনা।
  • যদি সময় থাকে, তাহলে শিক্ষার্থীদের শ্রেণীকক্ষের উপকরণ ব্যবহার করে তাদের দৃশ্যপটের জন্য পরিবেশ তৈরি করতে বলুন। উদাহরণস্বরূপ, তারা কি কোনও সামুদ্রিক প্রাণীর তদন্ত করছে? শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকল্পে ব্যবহারের জন্য সামুদ্রিক প্রাণীটি তৈরি করতে দিন।
  • "প্রস্তুত হও...ভেক্স করো...যাও!" ব্যবহার করো। PDF বই এবং শিক্ষক নির্দেশিকা - যদি শিক্ষার্থীরা VEX GO-তে নতুন হয়, PDF বই পড়ুন এবং ল্যাব কার্যক্রম শুরু করার আগে VEX GO তৈরি এবং ব্যবহারের সাথে পরিচিতি সহজতর করার জন্য শিক্ষক নির্দেশিকা (Google Doc/.pptx/.pdf) এর প্রম্পটগুলি ব্যবহার করুন। শিক্ষার্থীরা তাদের দলে যোগ দিতে পারে এবং তাদের VEX GO কিট সংগ্রহ করতে পারে, এবং বইটি পড়ার সময় ভবনের কার্যকলাপ অনুসরণ করতে পারে। 
< পিছনে ল্যাবে ফিরে যান পরবর্তী >