আপনার প্রকল্প উন্নত করুন
শিক্ষক টুলবক্স
-
এই বিভাগের উদ্দেশ্য
এই পুনর্বিবেচনা বিভাগটি শিক্ষার্থীদের [ড্রাইভ ফর] ব্লক ব্যবহার করে অতিরিক্ত ক্রিয়াকলাপে নিয়োজিত করার অনুমতি দেবে।
এই বিভাগে অন্তর্ভুক্ত:
- রিমিক্স কার্যক্রম:
- কার্যকলাপ A: 10 ইঞ্চি সরান!
- অ্যাক্টিভিটি বি: ব্লকের সাথে আরও মজা!
- রিমিক্স প্রশ্ন
শিক্ষক টুলবক্স
-
ছাত্রদের পুনর্বিবেচনা ভূমিকা
শিক্ষার্থীরা তাদের গোষ্ঠীর সাথে তাদের প্রোগ্রামগুলিকে আরও বিকাশ করতে এবং তাদের চিন্তাভাবনা এবং ধারণাগুলি তাদের ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকে লিপিবদ্ধ করতে কাজ করবে। পুনর্বিবেচনা বিভাগের শুরুতে, শিক্ষার্থীদের তাদের দলে রাখুন এবং শিক্ষার্থীদের তাদের ভূমিকা বেছে নিতে বলুন। প্রস্তাবিত ভূমিকার জন্য এখানে ক্লিক করুন ( Google Doc / .docx / .pdf ) ৷
শিক্ষক টিপস
-
যদি ছাত্র একটি নির্দিষ্ট দূরত্ব সরাতে চায়, তারা [ড্রাইভ ফর] ব্লক ব্যবহার করতে পারে।
ব্লক সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, এখানে ক্লিক করুন (Google Doc / .docx /.pdf)।
-
ছাত্রদের যদি VEXcode IQ-এর দ্রুত পর্যালোচনার প্রয়োজন হয়, তারা এই তদন্তের সময় যেকোন সময় টিউটোরিয়ালগুলি উল্লেখ করতে পারে। টিউটোরিয়াল টুলবারে অবস্থিত। শিক্ষার্থীরা টিউটোরিয়াল সহ অন্যান্য আইটেমগুলির সাথে একটি প্রোগ্রাম সংরক্ষণ, ডাউনলোড এবং চালানো পর্যালোচনা করতে পারে।
- নিশ্চিত করুন যে প্রতিটি ছাত্র দলের প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণ আছে।
অন্য ব্লক অন্বেষণ
| পরিমাণ | উপকরণ প্রয়োজন |
|---|---|
| 1 |
অটোপাইলট রোবট |
| 1 |
চার্জযুক্ত রোবট ব্যাটারি |
| 1 |
VEXcode IQ |
| 1 |
ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক |
| 1 |
USB কেবল (যদি একটি কম্পিউটার ব্যবহার করেন) |
শিক্ষক টিপস
-
মডেল পরীক্ষা করা হচ্ছে যে অটোপাইলট প্রস্তুত।
-
ছাত্রদের মনে করিয়ে দিন যে প্রতিটি গোষ্ঠীর একজন নির্মাতার ভূমিকায় রয়েছে এবং সেই ব্যক্তিকে পুরো অনুসন্ধান জুড়ে এই আইটেমগুলি পরীক্ষা করা উচিত।
-
অটোপাইলটের মোটর এবং সেন্সর কনফিগারেশনের জন্য এখানে ক্লিক করুন (Google Doc / .docx / .pdf)।
আপনি কার্যকলাপ শুরু করার আগে...
আপনি এই আইটেম প্রতিটি প্রস্তুত আছে? বিল্ডার নিম্নলিখিত প্রতিটি পরীক্ষা করা উচিত:
-
সমস্ত মোটর এবং সেন্সর কি সঠিক পোর্টে প্লাগ করা আছে?
-
সমস্ত মোটর এবং সেন্সরে কি স্মার্ট ক্যাবল সম্পূর্ণরূপে ঢোকানো হয়েছে?
-
মস্তিষ্ক চালু?
-
ব্যাটারি কি পুরোপুরি চার্জ?