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Icono de la caja de herramientas del profesor Caja de herramientas para maestros : el propósito de esta sección

Esta sección Repensar permitirá a los estudiantes participar en actividades adicionales utilizando el bloque [Drive for].

Conduzca para el bloque con los parámetros configurados para avanzar 1 pulgada.

Esta sección incluye:

  • Actividades de remezcla:
    • Actividad A: ¡Muévete 10 pulgadas!
    • Actividad B: ¡Más diversión con el bloque [Drive for]!
  • Preguntas de remezcla

Icono de la caja de herramientas del profesor Caja de herramientas para maestros : repensar los roles de los estudiantes

Los estudiantes trabajarán con sus grupos para desarrollar aún más sus programas y registrar sus pensamientos e ideas en sus cuadernos de ingeniería. Al comienzo de la sección Repensar, coloque a los estudiantes en sus grupos y haga que los estudiantes elijan sus roles. Haga clic aquí ( Google Doc / .docx / .pdf ) para ver los roles sugeridos.

Piloto automático VEX IQ

Icono de consejos del profesor Consejos para profesores

  • Si el estudiante quiere moverse una distancia específica, puede usar el bloque [drive for].

    Conduzca para el bloque con los parámetros configurados para avanzar 1 pulgada.

    Para obtener más información sobre los bloques, haga clic aquí (Google Doc / .docx /.pdf) .

  • Si los estudiantes necesitan una revisión rápida de VEXcode IQ, pueden consultar los tutoriales en cualquier momento durante esta investigación. Los tutoriales se encuentran en la barra de herramientas. Los estudiantes pueden revisar el guardar, descargar y ejecutar un programa, junto con otros elementos, con los tutoriales.

    Barra de herramientas VEXcode IQ con el icono de tutoriales resaltado con una flecha roja, a la derecha del menú Archivo.

  • Asegúrese de que cada grupo de estudiantes tenga todos los materiales necesarios.

Explorando otro bloque

Materiales requeridos:
Cantidad Materiales necesarios
1

Autopilot Robot

1

Batería de robot cargada

1

VEXcode IQ

1

Cuaderno de ingeniería

1

Cable USB (si utiliza un ordenador)

Icono de consejos del profesor Consejos para profesores

  • Modelo comprobando que el Autopilot está listo.

  • Recuerde a los estudiantes que cada grupo tiene a alguien en el papel de constructor y que esa persona debe revisar estos elementos a lo largo de la exploración.

  • Haga clic aquí (Google Doc / .docx / .pdf) para la configuración de motores y sensores de Autopilot.

Antes de comenzar la actividad...

¿Tienes cada uno de estos artículos listos? El constructor debe verificar cada uno de los siguientes aspectos:

  • ¿Están todos los motores y sensores conectados al puerto correcto?

  • ¿Los cables inteligentes están completamente insertados en todos los motores y sensores?

  • ¿Está encendido el cerebro?

  • ¿La batería está completamente cargada?