Migliora il tuo progetto
Toolbox per l'insegnante
-
Lo scopo di questa sezione
Questa sezione Ripensa consentirà agli studenti di impegnarsi in attività aggiuntive utilizzando il blocco [guida per].
Questa sezione include:
- Attività di remix:
- Attività A: Spostati di 25 centimetri!
- Attività B: Ancora più divertimento con il blocco [guida per]!
- Domande sul remix
Toolbox per l'insegnante
-
Ripensare i ruoli degli studenti
Gli studenti lavoreranno in gruppo per sviluppare ulteriormente i loro programmi e annotare i loro pensieri e le loro idee nei loro quaderni di ingegneria. All'inizio della sezione Ripensa, dividi gli studenti nei loro gruppi e chiedi loro di scegliere i loro ruoli. Clicca qui ( Google Doc / .docx / .pdf ) per i ruoli suggeriti.
Suggerimenti per gli insegnanti
-
Se lo studente vuole spostarsi di una distanza specifica, può usare il blocco [drive for].
Per maggiori informazioni sui blocchi, clicca qui (Google Doc / .docx /.pdf).
-
Se gli studenti hanno bisogno di un rapido ripasso di VEXcode IQ, possono fare riferimento ai Tutorial in qualsiasi momento durante questa indagine. I tutorial si trovano nella barra degli strumenti. Grazie ai tutorial, gli studenti possono rivedere come salvare, scaricare ed eseguire un programma, insieme ad altre operazioni.
- Assicuratevi che ogni gruppo di studenti abbia tutto il materiale necessario.
Esplorando un altro blocco
| Quantità | Materiali necessari |
|---|---|
| 1 |
Robot pilota automatico |
| 1 |
Batteria del robot carica |
| 1 |
QI codice VEX |
| 1 |
Quaderno di ingegneria |
| 1 |
Cavo USB (se si utilizza un computer) |
Suggerimenti per gli insegnanti
-
Controllo del modello per verificare che il pilota automatico sia pronto.
-
Ricordate agli studenti che in ogni gruppo c'è qualcuno che ricopre il ruolo di Costruttore e che questa persona dovrà controllare questi oggetti durante l'esplorazione.
-
Fare clic qui (Google Doc / .docx / .pdf) per la configurazione dei motori e dei sensori dell'Autopilot.
Prima di iniziare l'attività...
Hai già pronto ciascuno di questi articoli? Il costruttore dovrebbe controllare ciascuno dei seguenti punti: