Choice Board-Beispiele & Strategien
Nutzen Sie das Choice Board, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Meinung und Wahlmöglichkeiten im Rahmen ihres Lernens zum Ausdruck zu bringen. Das Choice Board kann vom Lehrer auf Arten verwendet werden, um:
- Binden Sie Schüler ein, die früher fertig sind
- Bewerten Sie, was die Schüler an verschiedenen Stellen in der Einheit gelernt haben
- Verlängern Sie die Einheit oder Lektion
- Ermöglichen Sie Schülern, ihre Lerninhalte im Abschnitt „Teilen“ anzuzeigen
Das Choice Board soll Inhalte bereitstellen, die zum vorhandenen Choice Board des Klassenzimmers oder zu schwarzen Brett im Klassenzimmer hinzugefügt werden können.
Das Folgende ist die Auswahltafel für diese Einheit:
| Auswahlbrett | ||
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Hilfsforscher Nutzen Sie die Unterrichtsressourcen, um Nachforschungen über eine Hilfsorganisation in Ihrer Nähe anzustellen. Informieren Sie sich über die Aktivitäten, die sie durchführen, um Bedürftigen nach einer Katastrophe oder einem Notfall zu helfen. Erstellen Sie ein Diagramm, um zu zeigen, wie diese Aktivitäten und die Aufgaben, die Sie mit Ihrem Roboter in diesem Wettbewerb ausführen, zusammenhängen. Beschreiben Sie die Organisation und jede Aktivität und wie sie Ihrer Roboteraufgabe ähnelt oder sich davon unterscheidet. |
Hilfsmaßnahmen Entwerfen Sie eine neue Wettbewerbsaufgabe mit Spielelementen aus dem City Technology Rebuild und Ihrem VEX GO-Kit, die bei einer echten Hilfsaktion hilfreich wäre. Schreiben Sie die Regeln für Ihre Aufgabe auf und üben Sie sie selbst. Dann fordern Sie andere heraus, die neue Aufgabe ebenfalls auszuprobieren! |
Zeitleiste für Teamarbeit Wählen Sie eine gemeinsame Entscheidung aus, die Ihr Team in diesem Labor gemeinsam getroffen hat. Erstellen Sie einen Tagebucheintrag, in dem Sie das Problem, die Ideen zur Lösung des Problems und die letztendliche Lösung, die Sie gefunden haben, beschreiben. Denken Sie darüber nach, wie Sie Kompromisse eingegangen sind, und schreiben Sie darüber, wie sich das anfühlte, als Sie das Problem lösten, und später, als Sie diese Entscheidung im Wettbewerb in die Tat umsetzten. |
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Rettungsroboter Entwerfen Sie eine Anpassung für Ihren Roboter, die ihm in einer realen Hilfssituation hilft. Nutzen Sie Unterrichtsmaterialien, um mehr über den Einsatz von Robotern in Katastrophengebieten zu erfahren und sich inspirieren zu lassen. Skizzieren Sie Ihren Entwurf und schreiben Sie einen Absatz, in dem Sie das Problem beschreiben, bei dessen Lösung es helfen würde, und wie es nützlich wäre. |
Moderator! Ein Moderator beschreibt Schritt für Schritt alles, was in einem Robotik-Wettbewerbsspiel passiert. Machen Sie ein Video von Ihrem Team oder einem anderen Team beim Training oder Wettkampf. Versuchen Sie dann, ein Moderator zu sein, indem Sie verkünden, was gerade passiert, während Sie sich das Video ansehen! Nehmen Sie nach dem Üben den Ton auf und teilen Sie ihn mit Ihrer Klasse. |
Map It! Erstellen Sie eine Karte des Spielfelds und zeichnen Sie alle möglichen Wege nach, die Sie mit Ihrem Roboter zurücklegen können, um die Wettbewerbsaufgaben zu erfüllen. Identifizieren Sie für jeden Pfad, den Sie finden, mindestens einen Vor- und Nachteil der Verwendung dieses Pfads im Wettbewerb. |
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Scout It Out Scouting ist der Vorgang, andere Teams zu beobachten und mit ihnen darüber zu sprechen, was sie tun, damit Sie Ideen für Ihr eigenes Team sammeln können. Üben Sie sich als Scout, indem Sie ein anderes Team zu seinem Design oder seiner Fahrerstrategie befragen und finden Sie mindestens eine Idee, mit der Sie Ihrem Team helfen können, im Wettbewerb mehr Punkte zu erzielen. Machen Sie eine Werbung für das, was Sie beim Scouting gelernt haben, um es mit Ihren Teamkollegen zu teilen. |
Erstellen Sie ein technisches Notizbuch Ein technisches Notizbuch wird verwendet, um das Design und die Leistung Ihres Roboters zu dokumentieren. Zeichnen Sie ein Bild Ihres Roboters sowie aller Änderungen, die Sie während des Wettbewerbs an Ihrem Roboter vornehmen. Schreiben Sie auch darüber, was Sie während des Wettbewerbs über das Fahren Ihres Roboters gelernt haben. |
Code es! Messen Sie den Weg, den Ihr Roboter zurücklegen muss, um in einer der Wettbewerbsaufgaben ein Spielobjekt abzuliefern. Verwenden Sie diese Messungen, um ein Projekt in VEXcode GO zu erstellen, damit Ihr Roboter das Objekt autonom liefern kann. Planen Sie Ihren Weg und Ihr Projekt mit Pseudocode und erstellen Sie es dann in VEXcode GO. Testen und wiederholen Sie Ihr Projekt, bis Ihr Roboter das Objekt erfolgreich liefern kann! |