Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX 123
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX 123. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για τον σχεδιασμό, τη διδασκαλία και την αξιολόγηση με το VEX 123. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX 123.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Χρήση καρτών Coder για τη δημιουργία ενός έργου που έχει το 123 Robot να κινείται σε μια προγραμματισμένη διαδρομή.
- Αναλύοντας τις συμπεριφορές που απαιτούνται για να η κίνηση του ρομπότ 123 σε ένα τετράγωνο.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Οι συμπεριφορές είναι ενέργειες που εκτελούνται από ένα ρομπότ.
- Οι εντολές είναι συγκεκριμένες, διακριτές οδηγίες που δίνονται σε ένα ρομπότ μέσω γλώσσας προγραμματισμού.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Ξυπνώντας το ρομπότ 123.
- Σύνδεση του ρομπότ 123 με έναν προγραμματιστή.
- Χρήση καρτών κωδικοποιητή για τη δημιουργία ενός έργου για το ρομπότ 123.
- Έναρξη ενός έργου και παρατήρηση της συμπεριφοράς του ρομπότ 123.
- Τοποθέτηση καρτών Κωδικοποιητή στη σωστή σειρά ώστε να υπάρχει μονάδα δίσκου ρομπότ 123 σε ένα τετράγωνο.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Οι κάρτες κωδικοποιητή για την επικοινωνία οδηγιών στο 123 Ρομπότ.
- Οι συμπεριφορές είναι ενέργειες που εκτελούνται από ένα ρομπότ.
- Οι κάρτες κωδικοποιητή είναι συγκεκριμένες, διακριτές οδηγίες που δίνονται σε ένα ρομπότ.
- Τα έργα είναι κωδικοποιημένα σύνολα οδηγιών για ένα ρομπότ 123.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Οι μαθητές θα μοντελοποιήσουν τον τρόπο με τον οποίο οι κάρτες κωδικοποίησης σχετίζονται με τις συμπεριφορές σε μια γλώσσα προγραμματισμού.
- Οι μαθητές θα αναλύσουν τα απαραίτητα βήματα για να μεταφράσουν τις κάρτες κωδικοποίησης σε 123 συμπεριφορές ρομπότ.
- Οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα έργο χρησιμοποιώντας κάρτες Coder.
Δραστηριότητα
- Κατά τη διάρκεια του Engage, οι μαθητές δείχνουν πώς οι κάρτες Coder μεταφράζονται σε συμπεριφορές. Στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα σχέδιο έργου που θα μεταφραστεί στις συμπεριφορές του 123 Ρομπότ.
- Στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα αναλύσουν τα βήματα μιας σύνθετης ενέργειας σε μικρότερα, διακριτά βήματα που ταιριάζουν με τις συμπεριφορές των καρτών Κωδικοποιητή.
- Και στις δύο ενότητες Παιχνιδιού, οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα έργο χρησιμοποιώντας τις κάρτες Coder. Στη συνέχεια, θα ξεκινήσουν έργο τους με τον Κωδικοποιητή για να παρατηρήσουν τις συμπεριφορές του 123 Ρομπότ.
Εκτίμηση
- Στο διάλειμμα στη μέση του παιχνιδιού, οι μαθητές θα συζητήσουν πώς οι κάρτες Κωδικοποιητή στον Κωδικοποιητή σχετίζονται με τη συμπεριφορά του 123 Ρομπότ. Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα δείξουν πώς οι επιλεγμένες κάρτες Κωδικοποιητή μεταφράζονται στη συμπεριφορά του 123 Ρομπότ.
- Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα αναλύσουν την ενέργεια οδήγησης του Ρομπότ 123 σε ένα τετράγωνο και θα μεταφράσουν κάθε συμπεριφορά σε μια κάρτα κωδικοποιητή.
- Και στις δύο ενότητες Παιχνίδι, οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες για να δημιουργήσουν ένα έργο κωδικοποίησης που θα εκτελέσει με επιτυχία μια σύνθετη συμπεριφορά και θα μοιραστούν τα έργα τους στην ενότητα Ενεργή Κοινή Χρήση.