Βάζοντας τα όλα μαζί

Προηγουμένως σε αυτήν την Ενότητα, μάθατε πώς να: 

• Προσδιορίστε έναν στόχο για την ολοκλήρωση μιας εργασίας με τον βραχίονα 6 αξόνων.
• Αποσυνθέστε τον στόχο στις μικρότερες συμπεριφορές για να δημιουργήσετε ένα σχέδιο.
• Εφαρμόστε το σχέδιο δημιουργώντας και δοκιμάζοντας επαναληπτικά ένα έργο VEXcode.
• Κωδικοποιήστε τον βραχίονα 6 αξόνων για να στοιβάζετε έναν κύβο πάνω σε έναν άλλο.

Ξεκινήσατε αυτήν την Ενότητα εξετάζοντας πιο προσεκτικά τη διαδικασία δημιουργίας ενός σχεδίου με τον βραχίονα 6 αξόνων. Μάθατε πώς να αναλύετε έναν στόχο και να προσδιορίζετε τις μικρότερες δυνατές συμπεριφορές που απαιτούνται για την ολοκλήρωση κάθε βήματος, προκειμένου να δημιουργήσετε ένα σχέδιο. Στη συνέχεια, εφαρμόσατε αυτήν τη διαδικασία σχεδιασμού καθώς μάθατε πώς να στοιβάζετε κύβους με τον βραχίονα 6 αξόνων. Σχεδιάσατε το έργο και, στη συνέχεια, μάθατε πώς να κωδικοποιήσετε τον βραχίονα 6 αξόνων και να λάβετε υπόψη τη διαφορετική μετατόπιση για να στοιβάζετε δύο κύβους σε μια παλέτα. Τώρα θα συνδυάσετε όλα όσα έχετε μάθει για να δημιουργήσετε ένα έργο για να μαζέψετε και να στοιβάζετε και τους εννέα κύβους σε μία παλέτα.

Δραστηριότητα "Βάζοντας τα όλα μαζί"

Σε αυτήν τη Δραστηριότητα, θα προγραμματίσετε τον βραχίονα 6 αξόνων για να μετακινήσετε και τους εννέα κύβους σε μία παλέτα. Παρακολουθήστε αυτήν την κινούμενη εικόνα για να δείτε έναν τρόπο με τον οποίο θα μπορούσε να κινηθεί ο βραχίονας 6 αξόνων για να ολοκληρωθεί η δραστηριότητα. 

Ρύθμιση:Τοποθετήστε έναν κύβο στη ζώνη φόρτωσης. Η ζώνη φόρτωσης βρίσκεται στην τοποθεσία Πλακιδίων 17.

Δραστηριότητα:Δημιουργήστε ένα έργο VEXcode για τον βραχίονα 6 αξόνων, ώστε να χρησιμοποιήσετε τον μαγνήτη για να μετακινήσετε εννέα κύβους από τη ζώνη φόρτωσης σε μία παλέτα.

1. Σχεδιάστε το έργο σας με την ομάδα σας στο σημειωματάριο μηχανικής σας.
   1. Προσδιορίστε πώς θα τοποθετήσετε και θα στοιβάζετε τους κύβους ώστε να χωρέσουν και οι εννέα σε μία παλέτα. Καθώς εργάζεστε ως ομάδα για να αναπτύξετε τη διάταξη των κύβων στην παλέτα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το σημειωματάριο μηχανικής σας για να καταγράψετε τις διαφορετικές διατάξεις σας. Δείτε ένα παράδειγμα παρακάτω για το πώς μπορείτε να το κάνετε αυτό στο σημειωματάριο μηχανικής σας.
      
   2. Αποσυνθέστε κάθε βήμα στις μικρότερες δυνατές συμπεριφορές προτού ξεκινήσετε την κατασκευή του έργου σας.
2. Εξετάστε το σχέδιό σας με τον καθηγητή σας. Μοιραστείτε πώς η ομάδα σας ανέπτυξε το σχέδιο.
3. Δημιουργήστε το έργο σας σταδιακά στο VEXcode EXP. 
   1. Για αυτήν τη δραστηριότητα, μπορείτε να τροποποιήσετε ένα έργο από αυτήν την Ενότητα ή να ξεκινήσετε με ένα ΈργοΝέων Μπλοκ. Εάν επιλέξετε να επεξεργαστείτε ένα υπάρχον έργο, θυμηθείτε να το μετονομάσετε και να το αποθηκεύσετε στη συσκευή σας πριν ξεκινήσετε την επεξεργασία.
   2. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μπλοκΣχόλιαγια να οργανώσετε το έργο σας με βάση το σχέδιό σας. 
4. Εκτελείτε το έργο σας συχνά για να το δοκιμάζετε καθώς το δημιουργείτε.
   1. Αφού μαζέψετε κάθε Κύβο, τοποθετήστε τον επόμενο Κύβο στη ζώνη φόρτωσης. Κάντε αυτό ενώ το έργο εκτελείται, όπως φαίνεται στην παραπάνω κινούμενη εικόνα.
   2. Καθώς παρατηρείτε τον βραχίονα 6 αξόνων να κινείται, βεβαιωθείτε ότι οι συμπεριφορές που παρατηρείτε ταιριάζουν με αυτές που αναφέρατε στο σχέδιό σας. Βεβαιωθείτε ότι έχετε ενημερώσει το σχέδιο στο σημειωματάριο μηχανικής σας, όπως απαιτείται, καθώς δοκιμάζετε και επεξεργάζεστε το έργο. 
5. Μόλις μετακινήσετε με επιτυχία και τους εννέα κύβους σε μία παλέτα, ονομάστε και αποθηκεύστε το έργο σας στη συσκευή σας. 

Τυλίξτε την αντανάκλαση

Τώρα που έχετε κωδικοποιήσει τον βραχίονα 6 αξόνων για να σηκώνει και να στοιβάζει και τους εννέα κύβους σε μία παλέτα, ήρθε η ώρα να αναλογιστείτε τι έχετε μάθει σε αυτήν την Ενότητα. 

Βαθμολογήστε τον εαυτό σας ως Αρχάριο, Μαθητευόμενο ή Ειδικό σε καθεμία από τις ακόλουθες έννοιες στο σημειωματάριό σας για τη μηχανική. Δώστε μια σύντομη εξήγηση για το γιατί δώσατε στον εαυτό σας αυτή την αξιολόγηση για κάθε έννοια: 

• Κατάρτιση ενός σχεδίου που προσδιορίζει τις μικρότερες δυνατές συμπεριφορές που απαιτούνται για την ολοκλήρωση μιας εργασίας. 
• Δημιουργία ενός έργου που να ταιριάζει με ένα γραπτό σχέδιο.
• Κωδικοποίηση του βραχίονα 6 αξόνων για στοίβαξη κύβων σε παλέτα.

Χρησιμοποιήστε αυτόν τον πίνακα για να προσδιορίσετε σε ποια κατηγορία ανήκετε. 

Στη συνέχεια, αναλογιστείτε τους μαθησιακούς στόχους που δημιουργήσατε από κοινού με τον καθηγητή σας για αυτήν την Ενότητα. Έμαθες αυτό που βάλθηκες να μάθεις; Γιατί ή γιατί όχι; Με τι είχατε τη μεγαλύτερη επιτυχία; Γιατί; Πώς πιστεύεις ότι μπορείς να αξιοποιήσεις την πρόοδό σου στο μέλλον; 

Κάθε άτομο στην ομάδα σας θα πρέπει να συμπληρώσει τις αυτοανασκοπήσεις του στα τετράδια μηχανικής του. Μόλις όλα τα μέλη της ομάδας σας ολοκληρώσουν τις αυτοανασκοπήσεις τους, επικοινωνήστε με τον καθηγητή σας και ενημερώστε τον ότι είστε έτοιμοι για τη συζήτηση απολογισμού.

Επιλέξτε < Επιστροφή στις Μονάδες για να επιστρέψετε σε όλες τις Μονάδες.