Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Πώς να αναλύσετε ένα έργο προκειμένου να συμμετάσχετε στην επίλυση προβλημάτων.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Προσδιορισμός των απαραίτητων βημάτων για την επίλυση ενός πραγματικού προβλήματος.
- Πώς να επιμείνουμε στην αποτυχία χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της δοκιμής και του λάθους.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Χρήση εντολών συστήματος μετάδοσης κίνησης στο VEXcode GO για την πλοήγηση του ρομπότ τους σε μια διαδρομή.
- Σχεδιάζοντας μια αυθεντική λύση σε ένα πρόβλημα του πραγματικού κόσμου.
- Αναλύοντας τα βήματα που απαιτούνται για τον προγραμματισμό ενός ρομπότ μέσω των Challenge Courses.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Πώς να προγραμματίσετε ένα ρομπότ ώστε να πλοηγείται σε δύο διαφορετικές διαδρομές πρόκλησης χρησιμοποιώντας τη διαδικασία δοκιμής και λάθους.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Οι μαθητές θα αναλύσουν τη διαδικασία κωδικοποίησης για την πλοήγηση του ρομπότ Code Base σε ένα συγκεκριμένο μάθημα.
- Οι μαθητές θα κάνουν συνδέσεις μεταξύ πραγματικών σεναρίων για το πώς τα άρματα παρέλασης πλοηγούνται σε συγκεκριμένες περιορισμένες διαδρομές και του ρομπότ Code Base τους.
Δραστηριότητα
- Οι μαθητές θα αναλύσουν τα βήματα που απαιτούνται για την πλοήγηση του ρομπότ Code Base μέσω του μαθήματος πρόκλησης 1, χειριζόμενοι κινήσεις προς τα εμπρός, προς τα πίσω και προς τα πίσω στο μέρος παιχνιδιού 1.
- Κατά τη διάρκεια της ενότητας Engage, οι μαθητές θα συζητήσουν τι είναι τα άρματα παρέλασης και πώς χρησιμοποιούνται σε πραγματικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, οι μαθητές θα ενημερωθούν για το ρομπότ Code Base και θα το κατασκευάσουν.
Εκτίμηση
- Οι μαθητές θα αναλύσουν τα βήματα που απαιτούνται για την πλοήγηση του ρομπότ Code Base τους μέσω του Challenge Course 2, χειριζόμενοι κινήσεις προς τα εμπρός, προς τα πίσω και προς τα πίσω στο Play Part 2. Οι μαθητές θα περιηγηθούν στο μάθημα από την αρχή μέχρι το τέλος.
- Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος στη μέση του παιχνιδιού, οι μαθητές θα συζητήσουν και θα κάνουν συνδέσεις μεταξύ ενός άρματος παρέλασης σε φυσικό μέγεθος και της κίνησης του ρομπότ Code Base, αφού το έχουν προγραμματίσει κατά τη διάρκεια του Μέρους 1 του Παιχνιδιού.