सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX 123 लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों और शिक्षण संसाधनों की सूची निम्नलिखित है। सूची में सबसे पहले सूचीबद्ध वे सामग्रियां हैं जिनकी आवश्यकता 123 रोबोट सहित पूरी प्रयोगशाला के लिए होती है। कुछ प्रयोगशालाओं में, स्लाइड शो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं सभी लैब में स्लाइड शो शामिल नहीं होगा। ये स्लाइड्स आपके छात्रों को संदर्भ प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। सभी स्लाइड संपादन योग्य हैं, और इन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है।

पर्यावरण सेटअप

• इस बारे में सोचें कि आपके छात्र VEX कोड 123 तक कैसे पहुंचेंगे। यह सुनिश्चित करें कि छात्रों द्वारा उपयोग किए जाने वाले कंप्यूटर या टैबलेट में VEX कोड 123 तक पहुंच हो। VEXcode 123 को सेट अप करने के बारे में जानकारी के लिए, इस VEX लाइब्रेरी लेख को देखें
• कक्षा शुरू होने से पहले प्रत्येक समूह के लिए आवश्यक सामग्री एकत्र कर लें। इस लैब के लिए, दो छात्रों के प्रत्येक समूह को एक 123 रोबोट, वीईएक्सकोड 123 तक पहुंचने के लिए एक कंप्यूटर या टैबलेट, नमूने के रूप में काम करने के लिए कक्षा की एक छोटी वस्तु, एक आर्ट रिंग, कक्षा की कला सामग्री तक पहुंच और परीक्षण के लिए 123 फील्ड तक पहुंच की आवश्यकता होगी।

  • नीचे दी गई छवि में दिखाए अनुसार, 123 रोबोटों के परीक्षण स्थान के रूप में उपयोग करने के लिए अपने 123 फील्ड्स को पहले से ही तैयार कर लें। चित्र में दिखाए अनुसार, प्रारंभ और नमूना लेने के स्थानों को ड्राई इरेज़ मार्कर या कक्षा में उपलब्ध वस्तुओं का उपयोग करके चिह्नित करें। इन्हें कक्षा के चारों ओर फैला दें ताकि छात्रों को अपनी परियोजनाओं का परीक्षण करने के लिए पर्याप्त जगह मिल सके। इस यूनिट की दोनों प्रयोगशालाओं में एक ही प्रकार का फील्ड सेटअप इस्तेमाल किया जाएगा, इसलिए आप लैब 1 से लैब 2 तक अपने फील्ड को एक साथ छोड़ सकते हैं।

    

  • आप चाहें तो प्रत्येक फील्ड के साथ "नमूना" आइटम रख सकते हैं, ताकि वे प्ले सेक्शन के दौरान छात्रों के लिए तैयार रहें।
• लैब के दौरान छात्रों को जिम्मेदारियों को साझा करने में मदद करने के लिए बारी-बारी से काम करने के विचारों के लिए एंगेज सेक्शन में फैसिलिटेशन स्ट्रेटेजीज़ की समीक्षा करें। अनुशंसित दो छात्रों से बड़े समूहों के लिए, छात्रों को अधिक विस्तृत भूमिकाएँ प्रदान करें। इस प्रयोगशाला में छात्रों की जिम्मेदारियों के कुछ उदाहरण इस प्रकार हैं:
  • 123 रोबोट को "रोवर" के रूप में सजाना।
  • 123 रोबोट को चालू करना और उसे कंप्यूटर या टैबलेट से कनेक्ट करना।
  • 123 रोबोट को प्रारंभिक स्थान पर मैदान में रखना और परियोजना शुरू करना।
  • प्ले पार्ट 1 में VEXcode 123 में प्रोजेक्ट का निर्माण।
  • प्ले पार्ट 1 में VEXcode 123 में प्रोजेक्ट को एडिट करना।
  • प्ले पार्ट 2 में VEXcode 123 में प्रोजेक्ट का निर्माण।
  • प्ले पार्ट 2 में VEXcode 123 में प्रोजेक्ट को एडिट करना।

काम पर लगाना

छात्रों के साथ बातचीत करके प्रयोगशाला की शुरुआत करें।

1. अंकुश

   छात्र मंगल ग्रह के बारे में अपने ज्ञान और वैज्ञानिकों द्वारा लाल ग्रह के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करने के तरीकों पर चर्चा करेंगे।

2. दिखाना

   छात्र कक्षा में उपलब्ध कला सामग्री और 123 आर्ट रिंग का उपयोग करके अपने 123 रोबोट को 123 रोबोट रोवर में बदल देंगे।

3. मुख्य मसला

   हम यह दिखावा करने जा रहे हैं कि हमारे 123 रोबोट मंगल ग्रह पर रोवर हैं! आपको क्या लगता है कि हम उन्हें इस तरह से कोड कैसे कर सकते हैं कि वे असली रोवर्स की तरह नमूने एकत्र करने का दिखावा करें?

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने की अनुमति दें।

भाग ---- पहला

छात्र VEXcode 123 में एक प्रोजेक्ट बनाएंगे जिसके तहत 123 रोबोट को नमूने के स्थान तक ले जाया जाएगा और नमूना एकत्र करने के लिए तीन सेकंड तक प्रतीक्षा की जाएगी। नमूना एकत्र करने के बाद, 123 रोबोट यह दर्शाने के लिए डोरबेल की आवाज़ बजाएगा कि नमूना एकत्र कर लिया गया है!

खेल के बीच में विराम

छात्र इस बात पर चर्चा करते हैं कि वे अपनी परियोजनाओं में क्या जोड़ सकते हैं ताकि 123 रोबोट नमूने को वापस बेस पर ला सके। वे 123 रोबोट को कैसे घुमाएंगे? उन्हें VEXcode 123 के किन ब्लॉकों की आवश्यकता होगी?

भाग 2

छात्र अपने प्रोजेक्ट में VEXcode 123 ब्लॉक जोड़ेंगे ताकि 123 रोबोट को घुमाकर नमूने के साथ वापस बेस पर ले जाया जा सके। जब छात्र अपने प्रोजेक्ट का परीक्षण करेंगे, तो वे 123 रोबोट के ऊपर एक छोटी वस्तु, जैसे कि इरेज़र, रखेंगे ताकि रोबोट द्वारा नमूना एकत्र करने के लिए रुकने पर नमूने का प्रतिनिधित्व किया जा सके।

वैकल्पिक कोडिंग विधियाँ

हालांकि यह लैब VEXcode 123 के साथ उपयोग के लिए लिखी गई है, लेकिन इसे कोडर या 123 रोबोट पर टच बटन का उपयोग करके भी पूरा किया जा सकता है। प्रत्येक समूह को टैबलेट या कंप्यूटर देने के बजाय, छात्रों को प्रोजेक्ट और नमूना एकत्र करके प्रस्तुत करने के लिए कोडर और कोडर कार्ड वितरित करें। कोडर के बारे में अधिक जानकारी के लिए, VEX कोडर VEX लाइब्रेरी का उपयोग करना लेख देखें

यदि कोडिंग के लिए टच बटन का उपयोग कर रहे हैं, तो छात्रों को बटन दबाने के क्रम को इस प्रकार व्यवस्थित करने के लिए कहें जिससे एक ऐसा प्रोजेक्ट तैयार हो जिसमें 123 रोबोट उनके 123 फील्ड पर चलकर एक नमूना एकत्र करे और उसे वितरित करे। 123 रोबोट पर टच बटन का उपयोग करके कोडिंग के बारे में अधिक जानकारी के लिए, 123 रोबोट वीईएक्स लाइब्रेरी लेख पर टच बटन के साथ देखें।

शेयर करना

छात्रों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने की अनुमति दें।

सक्रिय शेयर

छात्र हावभाव का उपयोग करते हुए यह दिखाएंगे कि 123 रोबोट कैसे चलता था।

चर्चा के लिए संकेत

• आपने अपने प्रोजेक्ट में ऐसा क्या जोड़ा जिससे 123 रोबोट वापस बेस पर लौट सके? रोबोट को किस तरह से चलना पड़ा? आपने VEXcode 123 के कौन से ब्लॉक इस्तेमाल किए?
• आपने और आपके समूह ने इस लैब में किसी समस्या को हल करने के लिए कौन सा तरीका अपनाया? समस्या को हल करने में आपने किस प्रकार सहायता की? अगली बार आप क्या अलग तरीके से करेंगे?