സംഗ്രഹം

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ

VEX 123 ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ മെറ്റീരിയലുകളുടെയും അധ്യാപന വിഭവങ്ങളുടെയും ഒരു ലിസ്റ്റ് താഴെ കൊടുക്കുന്നു. 123 റോബോട്ട് ഉൾപ്പെടെ മുഴുവൻ ലാബിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കളാണ് പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്. ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. എല്ലാ ലാബുകളിലും ഒരു സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഉൾപ്പെടുത്തില്ല. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭം നൽകാനും പ്രചോദനം നൽകാനും സഹായിക്കും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക വിഭവമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും.

പരിസ്ഥിതി സജ്ജീകരണം

• നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ VEXcode 123 എങ്ങനെ ആക്‌സസ് ചെയ്യുമെന്ന് ചിന്തിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലോ ടാബ്‌ലെറ്റുകളിലോ VEXcode 123-ലേക്ക് ആക്‌സസ് ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. VEXcode 123 സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, ഈ VEX ലൈബ്രറി ലേഖനം കാണുക.
• ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ ക്ലാസ്സിന് മുമ്പ് ശേഖരിക്കുക. ഈ ലാബിൽ, രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുള്ള ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു 123 റോബോട്ട്, VEXcode 123 ആക്‌സസ് ചെയ്യാൻ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ ടാബ്‌ലെറ്റ്, ഒരു സാമ്പിളായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ഒരു ചെറിയ ക്ലാസ് റൂം ഇനം, ഒരു ആർട്ട് റിംഗ്, ക്ലാസ് റൂം ആർട്ട് സപ്ലൈകളിലേക്കുള്ള ആക്‌സസ്, പരിശോധനയ്ക്കായി ഒരു 123 ഫീൽഡിലേക്കുള്ള ആക്‌സസ് എന്നിവ ആവശ്യമാണ്.

  • 123 റോബോട്ടുകൾ പരീക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സ്ഥലമായി വർത്തിക്കുന്നതിന്, താഴെയുള്ള ചിത്രത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, നിങ്ങളുടെ 123 ഫീൽഡുകൾ മുൻകൂട്ടി സജ്ജമാക്കുക. കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, ഒരു ഡ്രൈ ഇറേസ് മാർക്കർ അല്ലെങ്കിൽ ക്ലാസ്റൂം ഇനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭ, സാമ്പിൾ ലൊക്കേഷനുകൾ അടയാളപ്പെടുത്തുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പ്രോജക്ടുകൾ പരീക്ഷിക്കാൻ മതിയായ ഇടം ലഭിക്കുന്നതിനായി ഇവ ക്ലാസ് മുറിയിൽ വ്യാപിപ്പിക്കുക. ഈ യൂണിറ്റിലെ രണ്ട് ലാബുകളും ഒരേ ഫീൽഡ് സജ്ജീകരണം ഉപയോഗിക്കും, അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ലാബ് 1 മുതൽ ലാബ് 2 വരെ നിങ്ങളുടെ ഫീൽഡുകൾ ഒരുമിച്ച് വിടാം.

    

  • പ്ലേ വിഭാഗത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തയ്യാറാകുന്നതിന്, ഓരോ ഫീൽഡിലും "സാമ്പിൾ" ഇനങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചേക്കാം.
• ലാബ് സമയത്ത് ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ പങ്കിടാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള ഊഴമെടുക്കൽ ആശയങ്ങൾക്കായി എൻഗേജ് വിഭാഗത്തിലെ ഫെസിലിറ്റേഷൻ സ്ട്രാറ്റജീസ് അവലോകനം ചെയ്യുക. ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളേക്കാൾ വലിയ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ വിശദമായ റോളുകൾ നൽകുക. ഈ ലാബിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:
  • 123 റോബോട്ടിനെ ഒരു "റോവർ" ആയി അലങ്കരിക്കുന്നു.
  • 123 റോബോട്ട് ഓണാക്കി കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്കോ ടാബ്‌ലെറ്റിലേക്കോ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു.
  • 123-ാമത്തെ റോബോട്ടിനെ ഫീൽഡിൽ ആരംഭ സ്ഥാനത്ത് സ്ഥാപിക്കുകയും പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
  • പ്ലേ പാർട്ട് 1 ലെ VEXcode 123 ൽ പ്രോജക്റ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നു.
  • പ്ലേ പാർട്ട് 1 ലെ VEXcode 123-ൽ പ്രോജക്റ്റ് എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നു.
  • പ്ലേ പാർട്ട് 2 ലെ VEXcode 123-ൽ പ്രോജക്റ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നു.
  • പ്ലേ പാർട്ട് 2 ലെ VEXcode 123-ൽ പ്രോജക്റ്റ് എഡിറ്റ് ചെയ്യുന്നു.

ഇടപെടുക

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.

1. ഹുക്ക്

   ചൊവ്വയെക്കുറിച്ച് തങ്ങൾക്ക് എന്തറിയാം എന്നും ചുവന്ന ഗ്രഹത്തെക്കുറിച്ച് ശാസ്ത്രജ്ഞർ എങ്ങനെ കൂടുതലറിയുന്നു എന്നും വിദ്യാർത്ഥികൾ ചർച്ച ചെയ്യും.

2. പ്രകടിപ്പിക്കുക

   വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാസ് മുറികളിലെ ആർട്ട് സപ്ലൈകളും 123 ആർട്ട് റിംഗും ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ 123 റോബോട്ടുകളെ 123 റോബോട്ട് റോവറുകളാക്കി മാറ്റും.

3. പ്രധാന ചോദ്യം

   നമ്മുടെ 123 റോബോട്ടുകളും ചൊവ്വയിലെ റോവറുകളാണെന്ന് നടിക്കും! യഥാർത്ഥ റോവറുകൾ ചെയ്യുന്നതുപോലെ സാമ്പിളുകൾ ശേഖരിക്കുന്നതായി നടിക്കാൻ നമുക്ക് അവയെ എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

കളിക്കുക

അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

ഭാഗം 1

123 റോബോട്ടിനെ ഒരു സാമ്പിളിന്റെ സ്ഥാനത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾ VEXcode 123-ൽ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് നിർമ്മിക്കുകയും സാമ്പിൾ ശേഖരിക്കുന്നതിന് മൂന്ന് സെക്കൻഡ് കാത്തിരിക്കുകയും ചെയ്യും. സാമ്പിൾ ശേഖരിച്ചതിനുശേഷം, സാമ്പിൾ ശേഖരിച്ചു എന്നതിന്റെ പ്രതീകമായി 123 റോബോട്ട് ഡോർബെൽ ശബ്ദം പ്ലേ ചെയ്യും!

കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള

123 റോബോട്ടിനെക്കൊണ്ട് സാമ്പിൾ ബേസിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്, അവരുടെ പ്രോജക്റ്റുകളിൽ എങ്ങനെ ചേർക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു. അവർ 123 റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ തിരിച്ചുവിടും? അവർക്ക് എന്ത് VEXcode 123 ബ്ലോക്കുകൾ ആവശ്യമാണ്?

ഭാഗം 2

123 റോബോട്ട് തിരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രോജക്റ്റുകളിൽ VEXcode 123 ബ്ലോക്കുകൾ ചേർക്കും, തുടർന്ന് സാമ്പിളുമായി ബേസിലേക്ക് തിരികെ പോകും. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രോജക്ടുകൾ പരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ, റോബോട്ട് ശേഖരിക്കാൻ താൽക്കാലികമായി നിർത്തുമ്പോൾ സാമ്പിളിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിനായി 123 റോബോട്ടിന് മുകളിൽ ഒരു ഇറേസർ പോലുള്ള ഒരു ചെറിയ വസ്തു സ്ഥാപിക്കും.

ഇതര കോഡിംഗ് രീതികൾ

ഈ ലാബ് VEXcode 123-നൊപ്പം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനായി എഴുതിയതാണെങ്കിലും, 123 റോബോട്ടിലെ കോഡർ അല്ലെങ്കിൽ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിച്ചും ഇത് പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയും. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു ടാബ്‌ലെറ്റോ കമ്പ്യൂട്ടറോ നൽകുന്നതിനുപകരം, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു സാമ്പിൾ ശേഖരിച്ച് വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പ്രോജക്ടുകൾ ഒരു കോഡറും കോഡർ കാർഡുകളും വിതരണം ചെയ്യുക. കോഡറിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, VEX കോഡർ ഉപയോഗിക്കൽ VEX ലൈബ്രറി ലേഖനംകാണുക.

കോഡ് ചെയ്യാൻ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളോട് ബട്ടൺ അമർത്തി ക്രമത്തിൽ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുക. 123 റോബോട്ട് അവരുടെ 123 ഫീൽഡിൽ ഒരു സാമ്പിൾ ശേഖരിച്ച് വിതരണം ചെയ്യുന്ന രീതിയിലാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നത്. 123 റോബോട്ടിലെ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, 123 റോബോട്ട് VEX ലൈബ്രറിയിലെ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള കോഡിംഗ് ലേഖനംകാണുക.

പങ്കിടുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.

സജീവ പങ്കിടൽ

123-ാമത്തെ റോബോട്ട് എങ്ങനെ നീങ്ങി എന്ന് കാണിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ ആംഗ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രോജക്ടുകൾ അഭിനയിച്ച് കാണിക്കും.

ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ

• 123 റോബോട്ട് ബേസിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരാൻ നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റിൽ നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ചേർത്തത്? റോബോട്ട് എങ്ങനെയാണ് നീങ്ങേണ്ടി വന്നത്? നിങ്ങൾ ഏത് VEXcode 123 ബ്ലോക്കുകളാണ് ഉപയോഗിച്ചത്?
• ഈ ലാബിൽ നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പും ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗം എന്താണ്? പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിൽ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ സഹായിച്ചു? അടുത്ത തവണ നിങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായി എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുമോ?