सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX 123 लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों और शिक्षण संसाधनों की सूची निम्नलिखित है। सूची में सबसे पहले सूचीबद्ध वे सामग्रियां हैं जिनकी आवश्यकता 123 रोबोट सहित पूरी प्रयोगशाला के लिए होती है। कुछ प्रयोगशालाओं में, स्लाइड शो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं सभी लैब में स्लाइड शो शामिल नहीं होगा। ये स्लाइड्स आपके छात्रों को संदर्भ प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। सभी स्लाइड संपादन योग्य हैं, और इन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है।

पर्यावरण सेटअप

• कक्षा शुरू होने से पहले प्रत्येक समूह के लिए आवश्यक सामग्री एकत्र कर लें। इस लैब के लिए, दो छात्रों के प्रत्येक समूह को एक 123 रोबोट, एक कोडर और निम्नलिखित कोडर कार्ड की आवश्यकता होगी:
  • एक 'जब प्रारंभ 123' 
  • दो 'ड्राइव 1' 
  • एक 'दाएं मुड़ें' 

• प्रत्येक समूह को एक 123 वर्गाकार खानों की भी आवश्यकता होगी जिन पर चिड़ियाघर में मौजूद शेरों, बाघों और भालुओं का प्रतिनिधित्व करने वाले चिह्न अंकित हों। आप चिड़ियाघर के जानवरों के प्रिंट करने योग्य शीट का उपयोग करके उन्हें पहले से तैयार कर सकते हैं। छात्र चाहें तो प्रयोगशाला से पहले प्रिंट करने योग्य शीट पर मौजूद जानवरों में रंग भर सकते हैं। आप चाहें तो इस क्षेत्र को ड्राई इरेज़ मार्कर से भी चिह्नित कर सकते हैं।

• प्रदर्शन के उद्देश्य से, यह सुनिश्चित करें कि एंगेज एंड प्ले पार्ट 1 के दौरान सभी छात्र शिक्षक के कोडर, कोडर कार्ड, 123 रोबोट और फील्ड को आसानी से देख सकें। आप चाहें तो लैब 1 इमेज स्लाइडशो में मौजूद साइड-बाय-साइड प्लानिंग प्रिंटेबल को छात्रों को पूरे लैब के दौरान दिखाने के लिए प्रोजेक्ट कर सकते हैं।
• अपनी कक्षा को व्यवस्थित रखने और अपने छात्रों का ध्यान केवल आवश्यक कोडर कार्डों पर केंद्रित रखने के लिए, उन्हें केवल ऊपर सूचीबद्ध कार्डों तक ही पहुंच प्रदान करें।
• छात्रों को बारी-बारी से भाग लेने और प्रयोगशाला की गतिविधियों में लगे रहने में मदद करने के लिए, उन्हें जिम्मेदारियों को साझा करने के तरीके के बारे में दिशा-निर्देश दें। अनुशंसित दो छात्रों से बड़े समूहों के लिए, छात्रों को अधिक विस्तृत भूमिकाएँ प्रदान करें। इस प्रयोगशाला में छात्रों की जिम्मेदारियों के कुछ उदाहरण इस प्रकार हैं:
  • 123 रोबोट को मैदान पर सही स्थान पर रखना।
  • 123 रोबोट पर टच बटन दबाने से
  • साइड बाय साइड प्लानिंग प्रिंटेबल पर जानकारी रिकॉर्ड करना
  • कोडर कार्ड डालें और स्टार्ट बटन दबाएं।

काम पर लगाना

छात्रों के साथ बातचीत करके प्रयोगशाला की शुरुआत करें।

1. अंकुश

   हमारा 123 रोबोट चिड़ियाघर की सैर पर जा रहा है! हम अपने रोबोट को इस तरह से कोड कैसे कर सकते हैं कि वह उन जानवरों तक ड्राइव करके जाए जिनसे वह मिलना चाहता है?

2. दिखाना

   पूरी कक्षा मिलकर एक ऐसा प्रोजेक्ट बनाएं जिसमें रोबोट 123 रोबोट पर लगे टच बटन का उपयोग करके चिड़ियाघर के प्रवेश द्वार से शेरों तक जाए।

3. मुख्य मसला

   क्या आपको पता है कि 123 रोबोट को कोड करने का एक और तरीका भी है?

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने की अनुमति दें।

भाग ---- पहला

छात्र कोडर का उपयोग शुरू करने के लिए चरण-दर-चरण प्रक्रिया सीखेंगे, और रोबोट द्वारा चिड़ियाघर के प्रवेश द्वार से शेरों तक जाने के लिए प्रोजेक्ट को फिर से बनाना शुरू करेंगे, इस बार कोडर के साथ-साथ 'व्हेन स्टार्ट 123' और 'ड्राइव 1' कोडर कार्ड का उपयोग करेंगे।

खेल के बीच में विराम

छात्र अपने प्रोजेक्ट में और भी चीजें जोड़ते रहेंगे, और प्रत्येक टच बटन प्रेस को उसके संबंधित कोडर कार्ड से जोड़ने में सुविधा के लिए साइड बाय साइड प्लानिंग वर्कशीट का उपयोग करेंगे।

भाग 2

छात्र समूहों में काम करके कोडर और कोडर कार्ड का उपयोग करके 123 रोबोट को शेरों तक ले जाने की परियोजना को पूरा करेंगे।

शेयर करना

छात्रों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने की अनुमति दें।

सक्रिय शेयर

छात्र अपने प्रोजेक्ट साझा करेंगे और समझाएंगे कि उन्हें कैसे पता चला कि अपने प्रोजेक्ट को सफल बनाने के लिए उन्हें कौन से कोडर कार्ड चुनने और किस क्रम में लगाने हैं।

चर्चा के लिए संकेत

• आपने यह कैसे तय किया कि प्रोजेक्ट को पूरा करने के लिए आपको किन कोडर कार्ड्स की आवश्यकता होगी?
• आप किस कोडर कार्ड का उपयोग करके रोबोट से वही काम करवा सकते हैं जो रोबोट पर ड्राइव फॉरवर्ड टच बटन दबाने से होता है?
• क्या आपके रोबोट ने आपकी अपेक्षा के अनुरूप व्यवहार किया? क्यों या क्यों नहीं?