काम पर लगाना

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ACTS वह है जो शिक्षक करेगा और ASKS वह है कि शिक्षक किस प्रकार सुविधा प्रदान करेगा।

काम पर लगाना

1. निर्देश छात्रों को निर्देश दें कि अब आप रोबोट पर टच बटन का उपयोग करके शेरों से मिलने के लिए रोबोट को कोड करने के लिए एक समूह के रूप में काम करने जा रहे हैं। सबसे पहले आप रोबोट के लिए प्रत्येक कदम की योजना बनाएंगे, और फिर आप प्रत्येक कदम के लिए एक बटन दबाने का समय निर्धारित करेंगे। नीचे दिए गए एनीमेशन को देखें कि कैसे टच बटन का उपयोग करके रोबोट को चिड़ियाघर के प्रवेश द्वार से शेर तक ले जाया जा सकता है।
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2. प्रत्येक समूह को साइड बाय साइड प्लानिंग प्रिंटेबल, एक 123 रोबोट और एक फ़ील्ड करें छात्रों से कहें कि वे अपने 123 रोबोटों को जगाएं। 123 रोबोट को कैसे जगाया जाए, यह दिखाने के लिए निम्नलिखित एनीमेशन देखें।
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3. सुविधा प्रदान करनासुविधा प्रदान करना कक्षा के छात्रों को रोबोट को शेरों तक पहुंचने के लिए जिस रास्ते पर चलना चाहिए, उसकी योजना बनाने की प्रक्रिया के माध्यम से मार्गदर्शन करके, साइड बाय साइड प्लानिंग प्रिंटेबल का उपयोग करना।
   

   

    पथ को प्रत्येक व्यक्तिगत चरण में विभाजित करें, जो रोबोट को एक-एक करके लेना चाहिए। जब आप विद्यार्थियों को इस प्रक्रिया के बारे में बता रहे हों, तो चिड़ियाघर के मानचित्र का उपयोग करते हुए रोबोट को मैदान पर उठाए जाने वाले प्रत्येक कदम की ओर इंगित करें।
    

   

   • छात्रों को रोबोट द्वारा उठाए जाने वाले पहले कदम की पहचान करने के लिए आमंत्रित करें (आगे बढ़ें)
   • विद्यार्थियों को निर्देश दें कि वे अपने प्रिंटेबल पर उस व्यवहार के अनुरूप बटन दबाने के लिए रंग भरें।
   • इस प्रक्रिया को अगले दो चरणों तक जारी रखें: (दाएं मुड़ें, आगे बढ़ें)।

   एक बार जब आप पूरे समूह के साथ पथ की योजना बना लें, तो छात्रों को टच बटन का उपयोग करके रोबोट को कोड करने को कहें, और परीक्षण के लिए कोड चलाएं 

4. प्रस्ताव छात्रों को जिम्मेदारियां साझा करने के लिए एक अनुस्मारक प्रदान करें, जिसमें एक छात्र प्रिंटेबल भरें, और दूसरा 123 रोबोट पर बटन दबाए।

शिक्षक समस्या निवारण

• विद्यार्थियों को याद दिलाएं कि एक बटन दबाने से 123 रोबोट टाइल पर तीर की दिशा में 1 वर्ग आगे बढ़ जाएगा।
• यदि छात्रों को रोबोट को शेरों तक पहुंचाने के लिए अपने प्रोजेक्ट को कोड करने में कठिनाई हो रही हो तो उन्हें साइड बाय साइड प्लानिंग प्रिंटेबल का संदर्भ लेने के लिए प्रोत्साहित करें।

सुविधा रणनीतियाँ

• वातावरण की स्थापना के दौरान, शिक्षक को प्रयोगशाला शुरू करने से पहले प्रत्येक समूह के लिए 123 फ़ील्ड पर चिड़ियाघर का नक्शा स्थापित करना चाहिए। यदि चाहें तो विद्यार्थी प्रयोगशाला शुरू करने से पहले चिड़ियाघर के जानवरों के प्रिंटेबल में रंग भर सकते हैं।
• विद्यार्थियों के साथ इस विचार को सुदृढ़ करें कि प्रत्येक बटन दबाने से रोबोट पर एक व्यवहार उत्पन्न होता है, तथा कोडिंग से पहले पथ की योजना बनाने से उन्हें अपने रोबोट को अधिक आसानी से और सफलतापूर्वक कोड करने में मदद मिल सकती है। इससे टच बटन से कोडिंग करने से लेकर कोडर से कोडिंग करने तक के परिवर्तन को सुगम बनाने में मदद मिलेगी।