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काम पर लगाना

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अधिनियमों आह्वान
  1. रोबोट को ऊपर उठाएं और छात्रों को चिड़ियाघर के नक्शे के साथ 123 फील्ड दिखाएं। छात्रों से पूछें कि वे चिड़ियाघर में कौन-कौन से जानवर देखना सबसे ज्यादा पसंद करेंगे।
  2. छात्रों को यह साझा करने के लिए कहें कि वे टच बटन का उपयोग करके रोबोट को कोड करने के बारे में क्या जानते हैं 
  3. लैब 1 इमेज स्लाइडशो (गूगल डॉक / .docx/ .pdf ) की स्लाइड 7 से उदाहरण प्रोजेक्ट के साथ कोडर को रोकें
  4. छात्रों को कोडर और कोडर कार्ड के बारे में अपने अवलोकन साझा करने, उदाहरण परियोजना में वे क्या कर सकते हैं, और कोडर एक उपयोगी उपकरण क्यों है, इस बारे में बताकर कोडर के बारे में छात्रों के पूरे समूह के अन्वेषण का मार्गदर्शन करें।
  5. चिड़ियाघर के प्रवेश द्वार पर चिड़ियाघर के मानचित्र क्षेत्र में 123 रोबोट को रखें, और छात्रों को देखने के लिए साइड बाय साइड प्लानिंग प्रिंट करने योग्य सामग्री को प्रोजेक्ट या प्रदर्शित करें 
  1. अंदाज़ा लगाओ? हमारा रोबोट चिड़ियाघर की सैर पर जा रहा है! जानवरों को देखकर बहुत खुशी होती है। आप चिड़ियाघर में कौन-कौन से जानवर देखना चाहेंगे?
  2. रोबोट शेरों  बाघों और भालुओं को देखकर विशेष रूप से उत्साहित है। और जैसा कि आप जानते हैं, रोबोट तभी चल सकता है जब हम उसे चलने के लिए कोड करें! इसलिए हमें अपने रोबोट को इस तरह से कोड करना होगा कि वह उन जानवरों तक खुद चलकर जाए जिन्हें वह देखना चाहता है। हम अपने रोबोट को जानवरों से मिलने के लिए कैसे कोड करेंगे?

  3. अगर मैं आपसे कहूँ कि हम अपने रोबोट को इस तरह से कोड कर सकते हैं कि वह रोबोट पर मौजूद किसी भी टच बटन को दबाए बिना जानवरों के पास जा सके? हम इसे 123 कोडर का उपयोग करके कर सकते हैं!

  4. आपको कोडर के बारे में क्या नज़र आता है? आपको क्या लगता है कि इन कार्डों का उपयोग किस लिए किया जाता है? आपको क्या लगता है कि अगर हम इस प्रोजेक्ट को कोडर का उपयोग करके चलाएं तो रोबोट क्या करेगा? आपको क्यों लगता है कि हमारे 123 रोबोट को कोड करने के लिए कोडर का उपयोग करना एक अच्छा विचार है?

  5. रोबोट सबसे पहले शेरों से मिलना चाहता है, इसलिए हमें जल्दी शुरू कर देना चाहिए। लेकिन, कोडर का उपयोग करना सीखने से पहले, हमें सबसे पहले टच बटन का उपयोग करके रोबोट को चिड़ियाघर के प्रवेश द्वार से शेरों तक ले जाने के लिए एक परियोजना की योजना बनाने की आवश्यकता है। बाद में हम कोडर का उपयोग करके यही काम करना सीखेंगे!

काम पर लगाना

  1. निर्देशनिर्देश छात्रों को बताएं कि अब आप एक समूह के रूप में रोबोट को कोड करने के लिए काम करने जा रहे हैं ताकि रोबोट पर मौजूद टच बटन का उपयोग करके शेरों से मिल सके। सबसे पहले आप रोबोट द्वारा तय किए जाने वाले पथ के प्रत्येक चरण की योजना बनाएंगे, और फिर आप प्रत्येक चरण के लिए एक बटन दबाने का समय निर्धारित करेंगे। नीचे दिए गए एनिमेशन को देखें कि कैसे टच बटन का उपयोग करके रोबोट को चिड़ियाघर के प्रवेश द्वार से शेर तक ले जाया जा सकता है।
  2. प्रत्येक समूह को साइड बाय साइड प्लानिंग , एक 123 रोबोट और एक फील्ड। छात्रों को अपने 123 रोबोटों को जगाने के लिए कहें। 123 रोबोट को जगाने का तरीका दिखाने के लिए निम्नलिखित एनिमेशन देखें।
  3. फैसिलिटेटफैसिलिटेट छात्रों को कक्षा के रूप में मार्गदर्शन देकर, साइड बाय साइड प्लानिंग प्रिंटेबल का उपयोग करके, रोबोट को शेरों तक पहुंचने के लिए किस मार्ग का अनुसरण करना चाहिए, इसकी योजना बनाने की प्रक्रिया में उनका मार्गदर्शन करें।

    लैब 1 के लिए खाली टच टू कोडर शीट। 4 रोबोट कमांड के बुलबुलों की पंक्तियों को प्रोग्राम को दर्शाने के लिए रंगीन किया जा सकता है।
    साथ-साथ योजना बनाने का प्रिंट करने योग्य प्रारूप

     रोबोट द्वारा उठाए जाने वाले प्रत्येक व्यक्तिगत चरण में पथ को विभाजित करें, एक-एक करके। जब आप छात्रों को प्रक्रिया के बारे में समझाते हैं, तो चिड़ियाघर के नक्शे का उपयोग करके रोबोट द्वारा मैदान पर उठाए जाने वाले प्रत्येक कदम को इंगित करें।
     

    लैब 1 के लिए चिड़ियाघर क्षेत्र सेटअप का ऊपर से नीचे का दृश्य, जिसमें 123 फील्ड टाइल्स का 2 गुणा 2 का वर्ग शामिल है। मैदान पर चिड़ियाघर के प्रवेश द्वार का चिन्ह और तीन जानवर अंकित हैं: एक शेर, एक बाघ और एक भालू। चिड़ियाघर के प्रवेश द्वार का चिन्ह नीचे बाएँ कोने से दाईं ओर 2 और ऊपर 1 स्थान पर है। शेर नीचे बाएँ कोने से दाईं ओर 4 और ऊपर की ओर 2 स्थान पर है। बाघ नीचे बाएँ कोने से दाईं ओर 6 और ऊपर की ओर 2 स्थान पर है। अंत में, भालू नीचे बाएँ कोने से दाईं ओर 1 और ऊपर की ओर 4 स्थान पर है।
    चिड़ियाघर क्षेत्र सेटअप
    • छात्रों को यह पहचानने के लिए आमंत्रित करें कि रोबोट को सबसे पहले क्या कदम उठाना चाहिए (आगे बढ़ना)।
    • छात्रों को निर्देश दें कि वे अपने प्रिंट करने योग्य कागज पर उस व्यवहार से संबंधित बटन को रंग दें।
    • अगले दो चरणों में इस प्रक्रिया को जारी रखें: (दाएं मुड़ें, आगे बढ़ें)।

    पूरे समूह के साथ पथ की योजना बना लेने के बाद, छात्रों को टच बटन का उपयोग करके रोबोट को कोड करने के लिए कहें और परीक्षण के लिए कोड चलाएँ 

  4. प्रस्तावप्रस्ताव छात्रों को जिम्मेदारियों को साझा करने के लिए एक अनुस्मारक दें, जिसमें एक छात्र प्रिंट करने योग्य सामग्री भरेगा और दूसरा छात्र 123 रोबोट पर बटन दबाएगा।

शिक्षक समस्या निवारण

सुविधा प्रदान करने की रणनीतियाँ

  • वातावरण तैयार करने के दौरान, शिक्षक को प्रयोगशाला शुरू करने से पहले प्रत्येक समूह के लिए 123 फील्ड पर चिड़ियाघर का नक्शा तैयार रखना चाहिए। यदि चाहें तो छात्र प्रयोगशाला शुरू करने से पहले चिड़ियाघर के जानवरों के प्रिंट करने योग्य चित्र में रंग भर सकते हैं।
  • छात्रों को यह बात अच्छी तरह समझाएं कि प्रत्येक बटन दबाने से रोबोट पर एक प्रतिक्रिया होती है, और कोडिंग से पहले एक पथ की योजना बनाने से उन्हें अपने रोबोट को अधिक आसानी से और सफलतापूर्वक कोड करने में मदद मिल सकती है। इससे टच बटन के साथ कोडिंग करने से कोडर के साथ कोडिंग करने में बदलाव को आसान बनाने में मदद मिलेगी।
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