VEX 123 STEM लैब्स का कार्यान्वयन
STEM लैब्स को VEX 123 के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। मुद्रित शिक्षक मैनुअल की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-सम्मुख सामग्री, VEX 123 के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री के लिए विद्यार्थियों के लिए सहायक उपकरण हैं। अपनी कक्षा में STEM लैब को कैसे क्रियान्वित किया जाए, इसके बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX 123 STEM लैब्स को क्रियान्वित करने लेख देखें
लक्ष्य और मानक
लक्ष्य
छात्र आवेदन करेंगे
- कोडर और कोडर कार्ड का उपयोग करके परियोजनाएं कैसे बनाएं और शुरू करें।
- 123 रोबोट के लिए पथ की योजना बनाने के लिए चरण-दर-चरण प्रक्रिया का उपयोग कैसे करें और प्रत्येक वांछित व्यवहार को टच बटन या कोडर कार्ड कमांड से कैसे जोड़ें।
- किसी चुनौती को पूरा करने के लिए 123 रोबोट को इच्छित तरीके से चलने के लिए कोड करने के लिए कोडर और कोडर कार्ड का उपयोग कैसे करें।
छात्र इसका अर्थ समझेंगे
- कोडर का उपयोग करने से छात्रों को 123 रोबोट को कोड करने के लिए टच बटन का उपयोग करने की तुलना में अधिक जटिल कोडिंग परियोजनाएं बनाने की क्षमता मिलती है।
- प्रत्येक कोडर कार्ड एक आदेश है जो रोबोट के व्यवहार या क्रिया से मेल खाता है।
- किसी चुनौती को हल करने के लिए रोबोट को कोड करने के लिए कोडर का उपयोग कैसे करें, जैसे कि एक काल्पनिक चिड़ियाघर में जानवरों को देखने के लिए गाड़ी चलाना।
छात्रों को निम्नलिखित में कुशल बनाया जाएगा
- 123 रोबोट को जगाना.
- 123 रोबोट को कोडर से जोड़ना।
- 123 रोबोट के लिए पथ की योजना बनाना।
- वांछित कार्य को पूरा करने के लिए कोडर कार्ड को सही क्रम में व्यवस्थित करना।
- कोडर का उपयोग करके एक परियोजना शुरू करना।
छात्रों को पता चल जाएगा
- कोडर और कोडर कार्ड का उपयोग करके प्रोजेक्ट कैसे बनाएं।
- किस प्रकार एक कोडर कार्ड 123 रोबोट के एक व्यवहार से मेल खाता है।
- 123 रोबोट पर टच बटन कोडर कार्ड से कैसे मेल खाते हैं।
- 123 रोबोट के लिए पथ की योजना कैसे बनाएं और इसका उपयोग कोडर प्रोजेक्ट बनाने के लिए कैसे करें।
उद्देश्य
उद्देश्य
- छात्र यह प्रदर्शित करेंगे कि चरण-दर-चरण प्रक्रिया का उपयोग करके कोडिंग परियोजना के लिए पथ की योजना कैसे बनाई जाए।
- छात्र यह प्रदर्शित करेंगे कि कोडर और कोडर कार्ड का उपयोग करके किस प्रकार एक प्रोजेक्ट तैयार किया जाए जिसमें 123 रोबोट किसी चुनौती को हल करे।
- छात्र 123 रोबोट को एक विशिष्ट स्थान पर ले जाने के लिए एक प्रोजेक्ट बनाने हेतु "ड्राइव 2", "ड्राइव 4" और "टर्न अराउंड" कोडर कार्ड का उपयोग करेंगे।
गतिविधि
- खेल भाग 1 में, छात्र कोडर और मोशन प्लानिंग प्रिंटेबल का उपयोग करके चिड़ियाघर के मानचित्र क्षेत्र पर बाघों तक 123 रोबोट के लिए मार्ग की योजना बनाने के लिए चरण-दर-चरण प्रक्रिया का उपयोग करेंगे।
- एंगेज में, छात्र लैब 1 में कोडर के बारे में जो कुछ सीखा था, उसकी समीक्षा करेंगे और अपने रोबोट और कोडर्स को जोड़ेंगे। वे एक पूरी कक्षा के रूप में रोबोट के लिए एक प्रोजेक्ट तैयार करेंगे, जिससे वह चिड़ियाघर के नक्शे पर बाघों तक पहुंच सके।
- खेल भाग 2 में, छात्र "ड्राइव 2", "ड्राइव 4", और "टर्न अराउंड" कोडर कार्ड का उपयोग करके अपने छोटे समूहों में 123 रोबोट को भालू के पास ले जाने के लिए एक प्रोजेक्ट का निर्माण करेंगे।
आकलन
- छात्र प्रयोगशाला में अपनी योजना प्रक्रिया का दस्तावेजीकरण करने के लिए कोडर और मोशन प्लानिंग प्रिंटेबल का उपयोग करेंगे।
- साझा अनुभाग में, छात्रों से यह बताने के लिए कहा जाएगा कि उन्हें कैसे पता चला कि बाघों से मिलने के लिए 123 रोबोट को सफलतापूर्वक कोड करने के लिए उन्हें अपने प्रोजेक्ट में कौन से कोडर कार्ड का उपयोग करना है। वे कोडर और मोशन प्लानिंग प्रिंटेबल का उपयोग करके इस प्रक्रिया का दस्तावेजीकरण भी करेंगे।
- साझा अनुभाग में, छात्रों से यह बताने के लिए कहा जाएगा कि उन्होंने अपने प्रोजेक्ट में "ड्राइव 2", "ड्राइव 4" और "टर्न अराउंड" कोडर कार्ड का उपयोग किस प्रकार किया, ताकि 123 रोबोट को भालुओं के पास जाने के लिए सफलतापूर्वक कोड किया जा सके। वे कोडर और मोशन प्लानिंग प्रिंटेबल का उपयोग करके इस प्रक्रिया का दस्तावेजीकरण भी करेंगे।