Implementazione di VEX 123 STEM LABS
Gli STEM Labs sono progettati per essere il manuale dell'insegnante online per VEX 123. Come un manuale dell'insegnante stampato, il contenuto rivolto all'insegnante dei Laboratori STEM fornisce tutte le risorse, i materiali e le informazioni necessari per essere in grado di pianificare, insegnare e valutare con VEX 123. Le presentazioni Lab Image sono il compagno rivolto agli studenti di questo materiale. Per informazioni più dettagliate su come implementare un laboratorio STEM nella tua classe, consulta l'articolo Implementazione di VEX 123 STEM Labs.
Obiettivi e standard
Obiettivi
Gli studenti faranno domanda
- Come creare e avviare progetti utilizzando le schede Coder e Coder.
- Come utilizzare un processo passo-passo per pianificare un percorso per il Robot 123 e collegare ogni comportamento desiderato a un pulsante Touch o a un comando della scheda Coder.
- Come utilizzare le schede Codificatore e Codificatore per codificare il Robot 123 affinché si muova in modo intenzionale per completare una sfida.
Gli studenti daranno un significato a
- L'utilizzo del codificatore offre agli studenti la possibilità di creare progetti di codifica più complessi di quelli che possono essere creati utilizzando i pulsanti Touch per codificare il robot 123.
- In che modo ogni scheda Coder è un comando che corrisponde a un comportamento o a un'azione del robot.
- Come utilizzare il codificatore per codificare il robot per risolvere una sfida, come guidare per visitare gli animali in uno zoo immaginario.
Gli studenti saranno abili a
- Sveglia il robot 123.
- Collegamento del Robot 123 al Codificatore.
- Pianificazione di un percorso per il robot 123.
- Ordinare le schede Coder nella sequenza corretta per eseguire l'attività desiderata.
- Avviare un progetto utilizzando il codificatore.
Gli studenti sapranno
- Come creare un progetto utilizzando le schede Coder e Coder.
- Come una scheda Coder corrisponde a un comportamento del Robot 123.
- Come i pulsanti Touch sul Robot 123 corrispondono alle schede Coder.
- Come pianificare un percorso per il Robot 123 e utilizzarlo per creare un progetto Coder.
Obiettivo/i
Obiettivo
- Gli studenti dimostreranno come pianificare un percorso per un progetto di codifica utilizzando un processo graduale.
- Gli studenti dimostreranno come utilizzare le schede Codificatore e Codificatore per costruire un progetto in cui il Robot 123 risolve una sfida.
- Gli studenti utilizzeranno le schede Coder "Drive 2", "Drive 4" e "Turn around" per costruire un progetto per guidare il Robot 123 in una posizione specifica.
Attività
- Nella prima parte del gioco, gli studenti utilizzeranno un processo passo-passo per pianificare un percorso per il robot 123 per raggiungere le tigri sul campo della mappa dello zoo utilizzando il codificatore e la stampante di pianificazione del movimento.
- In Engage, gli studenti esamineranno ciò che hanno appreso sul codificatore nel laboratorio 1 e collegheranno i loro robot e codificatori. Lavoreranno come un'intera classe per creare un progetto affinché il robot guidi verso le tigri sulla mappa dello zoo.
- Nella Parte 2 del Gioco, gli studenti useranno le carte Codificatore "Drive 2", "Drive 4" e "Turn around" per costruire un progetto per guidare il Robot 123 verso gli Orsi nei loro piccoli gruppi.
Valutazione
- Gli studenti utilizzeranno il codificatore e la stampante di pianificazione del movimento per documentare il loro processo di pianificazione in tutto il laboratorio.
- Nella sezione Condividi, agli studenti verrà chiesto di spiegare come sapevano quali carte Coder utilizzare nel loro progetto per codificare con successo il Robot 123 per visitare le tigri. Documenteranno anche questo processo utilizzando il codificatore e la stampante di pianificazione del movimento.
- Nella sezione Condividi, agli studenti verrà chiesto di spiegare come hanno utilizzato le schede Coder ""Drive 2", "Drive 4 "e "Turn around"nel loro progetto per codificare con successo il Robot 123 per visitare gli orsi. Documenteranno anche questo processo utilizzando il codificatore e la stampante di pianificazione del movimento.