शब्दावली
- संख्या
- एक संख्या जो यह दर्शाती है कि कितने या कितनी मात्रा में हैं।
- जोड़
- दो या दो से अधिक संख्याओं, राशियों या वस्तुओं के योग से प्राप्त कुल योग।
- संख्या रेखा
- संख्याओं की एक पंक्ति जिस पर निश्चित अंतरालों या समान स्थानों पर संख्याएँ एक विशेष क्रम में अंकित होती हैं। यह संख्याओं को जोड़ने और घटाने का एक उपयोगी उपकरण है।
- प्लस
- एक ऐसा चिह्न जो जोड़, संयोजन या दो या दो से अधिक मात्राओं को एक साथ रखने को दर्शाता है।
- जोड़ना
- मिलाना; दो या दो से अधिक मात्राओं को एक साथ रखना।
- समीकरण
- एक संख्या वाक्य जिसमें के साथ बराबर का चिह्न। बराबर के चिह्न के एक तरफ की राशि का मूल्य दूसरी तरफ की राशि के मूल्य के बराबर होता है।
- औजार
- कोई ऐसी चीज जो आपको किसी कार्य को पूरा करने में मदद करती है।
- वस्तु
- एक भौतिक वस्तु जिसे देखा और छुआ जा सकता है।
- मात्रा
- किसी चीज की कितनी मात्रा है या उसकी कितनी संख्या है।
शब्दावली के प्रयोग को प्रोत्साहित करना
छोटे बच्चों में शब्दावली के उपयोग को प्रोत्साहित करने के संबंध में सामान्य नोट्स:
- इसका उद्देश्य छोटे बच्चों को गणितीय शब्दावली से परिचित कराना है, ताकि वे ठोस वस्तुओं के साथ गणितीय अवधारणाओं का पता लगा सकें, न कि उन्हें शब्दावली याद कराना।
- गणित की शब्दावली को उसी सहजता से पेश करें जैसे आप विभिन्न खाद्य पदार्थों, जानवरों या खिलौनों के नाम पेश करते हैं।
- बच्चे जितनी अधिक बार गणितीय शब्दों को गतिविधियों के साथ प्रयोग होते हुए सुनेंगे, उतनी ही अधिक संभावना है कि वे उनका सही उपयोग करना शुरू कर देंगे। रोजमर्रा की चीजों के उदाहरण से गणितीय शब्दावली को सुदृढ़ करें। चाहे मेज सजाना हो, खिलौनों से खेलना हो, विज्ञान की मेज पर संग्रह प्रदर्शित करना हो, या रात के खाने के बाद सफाई करना हो, आपके छात्रों को गणित के शब्दों को दोहराने के अवसर मिलेंगे
शब्दावली के प्रयोग को प्रोत्साहित करने के लिए सुझाव
मैजिक "वर्ड ऑफ द डे" वोकैब गेम: "मैजिक वर्ड ऑफ द डे" के रूप में एक या दो शब्दावली शब्द चुनें। जब भी छात्र जादुई शब्द सुनते हैं, वे अपनी सीट पर ही तीन सेकंड के लिए नाचने लगते हैं। जब भी वे जादुई शब्द सुनें, तो उन्हें शरीर को हिलाने-डुलाने, मुंह बनाने और हवा में हाथ लहराने के लिए प्रोत्साहित करें। छात्रों के साथ कुछ बार अभ्यास करें ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे शब्द(शब्दों) से परिचित हैं और नियमों को जानते हैं। सुझाए गए नियमों में शामिल हैं: छात्रों को सुरक्षित और शांत रहना होगा, और 3 सेकंड के बाद रुक जाना होगा, लेकिन वे अपने नृत्य की मुद्राओं के लिए जितनी चाहें उतनी रचनात्मकता दिखा सकते हैं। दिनभर में जादुई शब्द(शब्दों) का प्रयोग अवश्य करें।
गणित वार्ता: गणित पर केंद्रित कक्षा वार्तालाप छात्रों की गणितीय अवधारणाओं की समझ को बेहतर बनाते हैं। प्रश्न पूछकर और दूसरों को जवाब देकर, छात्र लचीले ढंग से सोचना सीखते हैं। यहां कुछ सुझाव दिए गए हैं जो छात्रों को उनकी गणितीय प्रक्रियाओं के बारे में अधिक गहराई से बात करने के लिए प्रेरित करेंगे और शब्दावली के उपयोग को प्रोत्साहित करेंगे:
- छात्रों के कथनों को स्पष्ट करें: शब्दावली के शब्दों का उपयोग करते हुए छात्रों की टिप्पणियों को दोहराएं:
- "क्या तुम कह रहे हो..?"
- मुझे देखने दीजिए कि क्या मैं समझ पा रहा हूँ। आपके द्वारा कहा जा रहा है...?"
- तो पहले आप…
- तो आपने इस्तेमाल किया...
- छात्रों से कहें कि वे शब्दावली के शब्दों का उपयोग करके या अपने कथनों को इकाई की शब्दावली के साथ पुनः परिभाषित करके अपने विचारों को संशोधित करें:
- क्या किसी की सोच में बदलाव आया है?
- "क्या हमने जो अभी खोजा है उससे आपकी सोच में कोई बदलाव आया है?"