শব্দভাণ্ডার
- সংখ্যা
- একটি সংখ্যা যা নির্দেশ করে যে কত বা কত ।
- যোগফল
- দুই বা ততোধিক সংখ্যা, পরিমাণ বা আইটেম যোগ করা থেকে মোট ।
- নম্বর লাইন
- একটি নির্দিষ্ট ক্রমে স্থাপন করা সংখ্যার সাথে নির্দিষ্ট বিরতি বা সমান স্থানে চিহ্নিত সংখ্যার একটি রেখা । এটি সংখ্যা যোগ এবং বিয়োগ করার জন্য একটি দরকারী সরঞ্জাম ।
- প্লাস
- একটি প্রতীক যা সংযোজন দেখায়; একত্রিত করুন; দুই বা ততোধিক পরিমাণে একত্রিত করুন ।
- যোগ করুন
- একত্রিত করতে; দুই বা ততোধিক পরিমাণ একত্রিত করুন ।
- সমীকরণ
- একটি সমান চিহ্ন সহ একটি সংখ্যা বাক্য। সমান চিহ্নের একপাশে থাকা পরিমাণের মান অন্য দিকে থাকা পরিমাণের সমান ।
- টুল
- এমন কিছু যা আপনাকে একটি কাজ সম্পন্ন করতে সাহায্য করে ।
- অবজেক্ট
- একটি বস্তু যা দেখা যায় এবং স্পর্শ করা যায় ।
- পরিমাণ
- কতগুলি আছে বা কতগুলি কিছু আছে ।
উৎসাহব্যঞ্জক শব্দভাণ্ডার ব্যবহার
ছোট বাচ্চাদের সাথে শব্দভাণ্ডার ব্যবহারকে উৎসাহিত করার বিষয়ে সাধারণ নোট:
- লক্ষ্যটি হল ছোট বাচ্চাদের গণিত শব্দভাণ্ডার পরিচয় করিয়ে দেওয়া কারণ তারা কংক্রিটের বস্তুগুলির সাথে গণিতের ধারণাগুলি অন্বেষণ করে, তাদের শব্দভাণ্ডার মুখস্থ করার জন্য নয় ।
- প্রাকৃতিকভাবে গণিত শব্দভাণ্ডার পরিচয় করিয়ে দিন কারণ আপনি বিভিন্ন খাবার, প্রাণী বা খেলনাগুলির নাম পরিচয় করিয়ে দেবেন ।
- বাচ্চারা যত বেশি ক্রিয়াকলাপের সাথে ব্যবহৃত গণিতের শব্দগুলি শুনবে, তত বেশি তারা সেগুলি সঠিকভাবে ব্যবহার করতে শুরু করবে । দৈনন্দিন জিনিসগুলির সাথে গণিত শব্দভাণ্ডারকে শক্তিশালী করুন । টেবিল সেট করা, খেলনা দিয়ে খেলা, বিজ্ঞান টেবিলে সংগ্রহ প্রদর্শন করা বা রাতের খাবারের পরে পরিষ্কার করা যাই হোক না কেন, আপনার শিক্ষার্থীদের গণিতের শব্দগুলিকে শক্তিশালী করার সুযোগ থাকবে ।
শব্দভাণ্ডার ব্যবহারকে উৎসাহিত করার জন্য পরামর্শ
ম্যাজিক "দিনের শব্দ" শব্দভাণ্ডার খেলা: "দিনের ম্যাজিক শব্দ" হতে একটি বা দুটি শব্দভাণ্ডার শব্দ চয়ন করুন । যতবার শিক্ষার্থীরা ম্যাজিক শব্দ(গুলি) শুনে, তাদের আসনে একটি 3-সেকেন্ডের নাচের পার্টি থাকে । জাদুর শব্দ শোনার সময় তাদের ঝাঁকুনি, ঝাঁকুনি, মুখ তৈরি করতে এবং বাতাসে তাদের হাত নাড়াতে উত্সাহিত করুন । তারা (গুলি) শব্দটির সাথে পরিচিত তা নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষার্থীদের সাথে কয়েকবার অনুশীলন করুন এবং নিয়মগুলি জানুন । প্রস্তাবিত নিয়মগুলির মধ্যে রয়েছে: শিক্ষার্থীদের নিরাপদ এবং নীরব থাকতে হবে এবং 3 সেকেন্ড পরে থামতে হবে, তবে তারা তাদের নাচের পদক্ষেপের জন্য যতটা সৃজনশীল হতে পারে । সারা দিন ম্যাজিক শব্দ(গুলি) ব্যবহার করতে ভুলবেন না ।
ম্যাথ টক: গণিতের উপর কেন্দ্রীভূত ক্লাসরুমের কথোপকথন শিক্ষার্থীদের গণিতের ধারণাগুলি বোঝার উন্নতি করে । প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে এবং অন্যদের উত্তর দিয়ে, শিক্ষার্থীরা কীভাবে নমনীয়ভাবে চিন্তা করতে হয় তা শিখতে পারে । শিক্ষার্থীদের তাদের গণিত প্রক্রিয়া সম্পর্কে আরও গভীরভাবে কথা বলতে এবং শব্দভাণ্ডার ব্যবহারকে উত্সাহিত করার জন্য এখানে কিছু পরামর্শ দেওয়া হল:
- শিক্ষার্থীর বিবৃতি স্পষ্ট করুন: শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য পুনরায় লিখুন:
- "আপনি কি বলছেন..?"
- "আমি বুঝতে পারি কিনা আমাকে দেখতে দিন । আপনি বলছেন...?"
- "সুতরাং প্রথমে আপনি…"
- "সুতরাং আপনি ব্যবহার করেছেন..."
- শিক্ষার্থীদেরকে শব্দভাণ্ডার শব্দ ব্যবহার করে বা একক শব্দভাণ্ডার দিয়ে তাদের বিবৃতিগুলি পুনরায় ব্যাখ্যা করে তাদের ধারণাগুলি সংশোধন করতে বলুন:
- "কারও চিন্তাভাবনা কি পরিবর্তিত হয়েছে?"
- "আমরা যা আবিষ্কার করেছি তা কি আপনার চিন্তাভাবনাকে পরিবর্তন করে?"