സംഗ്രഹം

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ

VEX 123 ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ മെറ്റീരിയലുകളുടെയും അധ്യാപന വിഭവങ്ങളുടെയും ഒരു ലിസ്റ്റ് താഴെ കൊടുക്കുന്നു. 123 റോബോട്ട് ഉൾപ്പെടെ മുഴുവൻ ലാബിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കളാണ് പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്. ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. എല്ലാ ലാബുകളിലും ഒരു സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഉൾപ്പെടുത്തില്ല. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭം നൽകാനും പ്രചോദനം നൽകാനും സഹായിക്കും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക വിഭവമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും.

പരിസ്ഥിതി സജ്ജീകരണം

• നിങ്ങളുടെ 123 റോബോട്ടുകളും കോഡറുകളും VEX ക്ലാസ്റൂം ആപ്പിനൊപ്പം ഉപയോഗിക്കാൻ തയ്യാറാക്കൂ. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സുഗമമായ പഠനാനുഭവം ഉറപ്പാക്കുന്നതിന്, പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് നിങ്ങളുടെ 123 റോബോട്ടുകളും കോഡറുകളും അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്നും, പേരുമാറ്റിയിട്ടുണ്ടെന്നും, ലേബൽ ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്നും, മുൻകൂട്ടി പെയർ ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്നും ഉറപ്പാക്കുക. VEX 123 ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികളെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ, ഈ ലേഖനം കാണുക, അല്ലെങ്കിൽ VEX PD+ ലേക്ക് ലോഗിൻ ചെയ്ത് ഈ വീഡിയോ കാണുക. 
• ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ ക്ലാസ്സിന് മുമ്പ് ശേഖരിക്കുക. ഈ ലാബിൽ, രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുള്ള ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു 123 റോബോട്ട്, ഒരു 123 ടൈൽ, ഒരു ഡ്രൈ ഇറേസ് മാർക്കർ, ലാബിന്റെ അറ്റത്തുള്ള ടൈലിൽ നിന്ന് മാർക്കർ മായ്ക്കാൻ ഒരു ഇറേസറിലേക്കുള്ള ആക്‌സസ് എന്നിവ ആവശ്യമാണ്.
• വിദ്യാർത്ഥികളെ ഊഴമനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും ലാബ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എങ്ങനെ പങ്കിടാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകുക. ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളേക്കാൾ വലിയ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ വിശദമായ റോളുകൾ നൽകുക. ഈ ലാബിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:
  • ടൈലിൽ വാക്ക് എഴുതുന്നു. 
  • പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കാൻ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ അമർത്തുക.
  • 123 റോബോട്ട് ടൈലിൽ ശരിയായ സ്ഥാനത്ത് സ്ഥാപിക്കുന്നു.
  • പ്രോജക്റ്റ് പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നതിന് “ആരംഭിക്കുക” ബട്ടൺ അമർത്തുക.
• ലാബിന്റെ അറ്റത്തുള്ള ടൈലുകളിൽ നിന്ന് ഡ്രൈ ഇറേസ് മാർക്കർ മായ്ക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. പാഠഭാഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുമ്പോഴും പാഠാവസാനം വൃത്തിയാക്കുമ്പോഴും ഇത് ശ്രദ്ധിക്കുക.
• പ്രായം കുറഞ്ഞ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, ക്ലാസ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഗ്രൂപ്പുകൾക്കുള്ള വാക്കുകൾ ടൈലുകളിൽ എഴുതുന്നത് നന്നായിരിക്കും. നിങ്ങളുടെ ടൈലുകൾ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കണമെങ്കിൽ, താഴെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു ടൈലിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് 3 ചതുരങ്ങളിൽ 3 അക്ഷരമുള്ള ഒരു വാക്ക് എഴുതുക. 

ഇടപെടുക

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.

1. ഹുക്ക്

   ഞങ്ങളുടെ 123 റോബോട്ടുകൾക്ക് ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞങ്ങൾക്കറിയാം. നമ്മുടെ 123 റോബോട്ടുകളോട് എന്തുചെയ്യണമെന്ന് എങ്ങനെ പറയും? നമ്മൾ ഒരു പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷ ഉപയോഗിക്കുന്നു!

2. പ്രകടിപ്പിക്കുക

   123 റോബോട്ടിന്റെ പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷയിൽ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ എന്താണ് ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്, ഓരോ ടച്ച് ബട്ടണുകളും വ്യക്തിഗതമായി പരീക്ഷിക്കുക.

3. പ്രധാന ചോദ്യം

   നമ്മുടെ 123 റോബോട്ടുകളെ നമ്മൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഏതൊക്കെ ബട്ടണുകൾ അമർത്തണമെന്ന് നമുക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം? നമ്മുടെ ഭാഷയിൽ വാക്കുകൾ പഠിക്കുന്നതുപോലെ, 123 റോബോട്ടിന്റെ പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷയിലെ ബട്ടണുകളും നമ്മൾ പഠിക്കണം.

കളിക്കുക

അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

ഭാഗം 1

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ടൈലിൽ ഒരു ലളിതമായ വാക്ക് എഴുതും. പിന്നെ, അവർ ടച്ച് ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് 123 റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്ത് വാക്കിന്റെ ഓരോ അക്ഷരങ്ങളിലേക്കും ഡ്രൈവ് ചെയ്യുകയും അവരുടെ 123 റോബോട്ടുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അത് വായിക്കാൻ വാക്ക് ഉച്ചത്തിൽ ഉച്ചരിക്കുകയും ചെയ്യും.

കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള

ടച്ച് ബട്ടണും 123 റോബോട്ട് സ്വഭാവവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു. ഓരോ ബട്ടൺ അമർത്തലുകളും 123 റോബോട്ടിന് എന്താണ് നൽകുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ടച്ച് ബട്ടണുകളിലെ ചിഹ്നങ്ങൾ 123 റോബോട്ട് നടത്തുന്ന പെരുമാറ്റങ്ങളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?

ഭാഗം 2

വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ പരിശീലിക്കുകയും 123 റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്ത് ഒരു പുതിയ വാക്കിന്റെ അക്ഷരങ്ങളിലേക്ക് ഡ്രൈവ് ചെയ്യുകയും അവരുടെ റോബോട്ടിനൊപ്പം അത് "വായിക്കുകയും" ചെയ്യുന്നു.

ഇതര കോഡിംഗ് രീതികൾ

123 റോബോട്ടിലെ ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കോഡ് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിലാണ് ഈ ലാബ് എഴുതിയിരിക്കുന്നതെങ്കിലും, കോഡർ അല്ലെങ്കിൽ VEXcode 123 ഉപയോഗിച്ചും ഇത് പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയും. ഈ ലാബ് കോഡറിനായി ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു കോഡറും ഡ്രൈവ് 1, ഇടത്തേക്ക് തിരിയുക, വലത്തേക്ക് തിരിയുക എന്നീ കോഡർ കാർഡുകളും നൽകി 123 റോബോട്ടിനെ ഒരു വാക്ക് "വായിക്കാൻ" പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന പ്രോജക്റ്റുകൾ സൃഷ്ടിക്കുക. കോഡർ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, VEX 123 കോഡർ VEX ലൈബ്രറി ഉപയോഗിക്കൽ ലേഖനംകാണുക. VEXcode 123 ഉപയോഗിക്കുന്നതിനായി ലാബിൽ മാറ്റം വരുത്തുകയാണെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ടാബ്‌ലെറ്റോ കമ്പ്യൂട്ടറോ നൽകുകയും VEXcode 123 ലെ [Drive for], [Turn for] ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുക. VEXcode 123 ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, VEX ലൈബ്രറിലെ VEXcode 123 വിഭാഗം കാണുക.
 

പങ്കിടുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.

സജീവ പങ്കിടൽ

ഓരോ ഗ്രൂപ്പും അവരുടെ അവസാന വാക്കും പ്രോജക്റ്റും പങ്കിടട്ടെ. അവരുടെ ഊഴമാകുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ടൈൽ ഉയർത്തിപ്പിടിച്ച്, ക്ലാസിനെ അവരുടെ വാക്ക് കാണിക്കും. പിന്നെ അവർക്ക് അവരുടെ പ്രോജക്റ്റ് പങ്കിടാം, കൂടാതെ മുഴുവൻ ക്ലാസും ഒരുമിച്ച് വാക്ക് വായിച്ച് ഉച്ചത്തിൽ ഉച്ചരിക്കട്ടെ.

ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ

• ഇന്ന് നമ്മുടെ 123 റോബോട്ടുകളിൽ ഉപയോഗിച്ച പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷ എന്താണ്? എങ്ങനെയാണ് ഞങ്ങൾ 123 റോബോട്ടിനോട് ഞങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് വിശദീകരിച്ചത്? 
• നിങ്ങളുടെ 123 റോബോട്ട് എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവോ, അതുപോലെ നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളുമായും കുടുംബാംഗങ്ങളുമായും എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തും എന്നതും തമ്മിലുള്ള സാമ്യമോ വ്യത്യാസമോ എന്താണ്? 
• നമ്മുടെ ക്ലാസ് മുറിയിലെ ഒരു സന്ദർശകനോട് ഒരു റോബോട്ടിന്റെ പെരുമാറ്റം എന്താണെന്ന് വിശദീകരിക്കാൻ പോകുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അതിനെ എങ്ങനെ വിവരിക്കും?