Célok

• Az építési utasítások alkalmazásával hozzon létre egy robotot egy adott feladat elvégzésére.

• Határozza meg a [Spin ​​for] és [Spin ​​to position] blokk alkalmazásait.

• Határozza meg az objektum rögzítéséhez és egy adott helyre történő szállításához szükséges sorrendet.

• Magyarázza el a [Set motor timeout] blokk megfelelő használati esetét.

• Használja a VEX IQ Brain eszközinformációit a kar és a karom mozgástartományának megértéséhez.

• Készítsen tervet a projekt programozásának pszeudokód felhasználásával történő sorrendbe állítására.

Szükséges anyagok

• 1 vagy több VEX IQ Super Kit

• Szalagtekercs

• Olló

• Mérőpálca vagy vonalzó

• Mérnöki jegyzetfüzet

• Alumíniumdobozok vagy üres vizes palackok

• Stopperóra vagy bármilyen eszköz, amely képes nyomon követni egy percnyi időt

• 1,22 x 2,44 m (vagy 4 x 8 láb) nyitott terület

• Választható: VEX IQ Challengemező

• VEXcode IQ

  • IQ Clawbot sablon

Facilitációs megjegyzések

• A STEM Lab elindítása előtt győződjön meg arról, hogy az összeállításhoz szükséges összes alkatrész rendelkezésre áll.

• Győződjön meg arról, hogy az osztályteremben elegendő hely áll rendelkezésre a tevékenység során használt „raktár” elrendezésének mérésére és rögzítésére. Ha van VEX IQ kihívásmezője, akkor a tevékenység méretei megegyeznek a mezővel.

• Ha több diák fogja letölteni a mentett projektjeit ugyanarra a robotra, kérje meg, hogy a tanulók adják hozzá kezdőbetűiket a mentett projekt nevéhez (például „Forward and Backward_MW”). Ily módon a tanulók megtalálhatják és módosíthatják projekteiket, nem másokét.

• Egy mérnöki jegyzetfüzet lehet olyan egyszerű, mint egy vonalas papír egy mappában vagy iratgyűjtőben. A bemutatott notebook egy kifinomultabb példa, amely a VEX Robotics-on keresztül érhető el.

• A diákok visszajelzés céljából megoszthatják pszeudokódjukat a tanárral, mielőtt létrehoznák a projektet visszajelzés céljából.

• A hallgatók elkészíthetik és bővíthetik a raktár alaprajzát, hogy felfedezzék a különböző programozási lehetőségeket.

• A Stem Lab egyes szakaszainak hozzávetőleges ütemezése a következő: Keresés – 65 perc, Játék – 45 perc, Alkalmazás – 10 perc, Újragondolás – 105 perc, Tudás – 5 perc.

Tanuljon tovább

angol/vita

• Beszélje meg annak előnyeit és hátrányait, hogy a technológia fejlődésével több ipari és professzionális feladatot teljesítenek a robotok.

• Kutasson és írjon más olyan területekről, ahol a robot precizitást fejlesztik vagy érdemes lenne felfedezni.

Történelem

• Írjon egy bekezdést vagy hozzon létre egy idővonalat, amely megosztja az ipari robotok fejlesztésének legfontosabb eseményeit 1954-től napjainkig.