目的

• 組み立て説明書を適用して、特定のタスクを完了するロボットを作成します。

• [Spin​​ for] および [Spin​​ to Position] ブロックのアプリケーションを確認します。

• オブジェクトをキャプチャして特定の場所に輸送するために必要なシーケンスを特定します。

• [モータータイムアウトの設定] ブロックの適切な使用例を説明します。

• VEX IQ Brain のデバイス情報を使用して、腕と爪の可動範囲を理解します。

• 疑似コードを利用してプロジェクトのプログラミングをシーケンスするための計画を作成します。

必要な材料

• 1 つ以上の VEX IQ スーパー キット

• テープのロール

• ハサミ

• メーター棒または定規

• エンジニアリングノート

• アルミ缶や空の水筒

• ストップウォッチまたは時間を追跡できるデバイス

• 1.22 x 2.44 m (または 4 x 8 フィート) のオープンエリア

• オプション: VEX IQ チャレンジ フィールド

• VEXコードIQ

  • IQ クローボット テンプレート

ファシリテーションノート

• この STEM ラボを開始する前に、ビルドに必要なすべてのパーツが利用可能であることを確認してください。

• 教室内に、アクティビティで使用する「倉庫」のレイアウトを測ってテープで固定するための十分なスペースがあることを確認してください。 VEX IQ チャレンジ フィールドがある場合、アクティビティのディメンションはフィールドと同じです。

• 複数の生徒が保存したプロジェクトを同じロボットにダウンロードする場合は、生徒に保存したプロジェクトの名前に自分のイニシャルを追加してもらいます (たとえば、「Forward and Backward_MW」)。 こうすることで、学生は他のプロジェクトではなく自分のプロジェクトを見つけて調整することができます。

• エンジニアリング ノートは、フォルダーまたはバインダーの中に罫線が入った紙と同じくらい単純なものにすることができます。 示されているノートブックは、VEX Robotics を通じて入手できる、より洗練された例です。

• 学生は、フィードバック用のプロジェクトを作成する前に、疑似コードを教師と共有してフィードバックを得ることができます。

• 学生は、倉庫の平面図を作成および拡張して、さまざまなプログラミング オプションを検討できます。

• Stem Lab の各セクションのおおよそのペースは次のとおりです: 探索 - 65 分、再生 - 45 分、適用 - 10 分、再考 - 105 分、知識 - 5 分。

学習をさらに進める

英語/ディベート

• テクノロジーの発展に伴い、ロボットがより多くの産業的および専門的なタスクを遂行することの長所と短所について話し合います。

• ロボットの精度が開発されている、または探求されるべき他の分野について調査し、執筆します。

歴史

• 1954 年から現在までの産業用ロボット開発のハイライトを共有する段落を書くかタイムラインを作成します。