Tekintse meg a Speedbotot az újonnan tervezett melléklettel, és válaszoljon a következő kérdésekre a mérnöki jegyzetfüzetében.
-
A Robosoccer célja, hogy minél több pontot szerezzen, miközben megvédi kapuját. Hogyan segíti az Ön által tervezett melléklet a Speedbot győzelmet a célok elérésében? Milyen változtatásokkal lehetne jobbá tenni a tervezést?
-
A labda sikeres manőverezése szükséges a játékban. Hogyan segíti a tartozéka a Speedbotot a labdaszabályozásban? Hogyan tudnád úgy alakítani a kötődésedet, hogy jobban manőverezd a labdát a pályán?
Tanári eszköztár
-
A válaszok eltérőek lehetnek, és a tanulóknak vissza kell tekinteniük azokra a fejlesztési ötleteikre, amelyek a Tervezés csöpögtetésre tevékenység végén megfogalmazódtak. A tanulóknak meg kell jegyezniük, hogy a rögzítésnek segítenie kell a labdát a labda irányításában, hogy képesek legyenek gólt szerezni, valamint meg tudják állítani az ellenfél robot pontját, anélkül, hogy akadályoznák a robot manőverezhetőségét. A tanulóknak fel kell jegyezniük a melléklet méretét, súlyát és funkcionalitását, amikor leírják, és hogyan javíthatják. Például a tartozék nem működne jól, ha túl nehéz lenne, és megnehezítené a robot vezetését.
-
A válaszok eltérőek lehetnek, de a tanulóknak le kell írniuk, hogy ragaszkodásukat hogyan használják a labdának a pályán át a kapuba való manőverezésére. A tanulóknak fel kell jegyezniük, hogyan lehetne javítani a mellékleteiket (méret, kialakítás, elhelyezés a Speedboton).
Próbáljon ki néhány adaptációt a melléklethez, majd tesztelje azokat.
-
Gondolja, hogy a tervezési változtatásai javították a Speedbot gólszerzési vagy kapuvédési esélyeit a pályán? Írja le azokat a lépéseket, amelyeket megtett a végső terv eléréséhez, amelyet a kihívásban fog használni.
-
Hogyan befolyásolták a tervezési változtatások a robot általános teljesítményét?
Tanári eszköztár
-
A tanulóknak képesnek kell lenniük leírni az általuk végrehajtott változtatásokat, és azt, hogy teszteredményeik hogyan határozták meg a csatolmány végleges formáját.
-
A tanulóknak képesnek kell lenniük leírni a robot teljesítményét az általuk játszott játékhoz képest.
Tanári tippek
-
Döntse el, hogy minden diák tovább finomítja-e ragaszkodását a Robosoccer versenyezéséhez, vagy azt szeretné, hogy a csapatok válasszák ki a legjobb egy vagy két versenytervet.
-
Ösztönözze a tétlen tanulókat, akik arról számolnak be, hogy készen állnak a Robosoccer játékára, hogy segítsenek másoknak, akik esetleg küszködnek a tervük fejlesztésével.