Consulte el Speedbot con su accesorio recién diseñado y responda las siguientes preguntas en su cuaderno de ingeniería.
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El objetivo de Robosoccer es sumar tantos puntos como puedas mientras defiendes tu portería. ¿Cómo ayuda el accesorio que diseñó a su Speedbot a alcanzar victoriosamente esos objetivos? ¿Qué cambios en el diseño podrían mejorarlo?
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Maniobrar el balón con éxito es necesario en el juego. ¿Cómo ayuda su accesorio al Speedbot a controlar el balón? ¿Cómo podrías adaptar tu accesorio para maniobrar mejor el balón en el campo?
Caja de herramientas para profesores
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Las respuestas variarán y los estudiantes deben recordar las ideas de mejora que tuvieron al final de la actividad Diseñar para driblar. Los estudiantes deben tener en cuenta que el accesorio debe ayudar a mantener el balón en control para que puedan anotar y evitar que el robot contrario les marque sin obstaculizar la maniobrabilidad del robot. Los estudiantes deben tomar nota del tamaño, peso y funcionalidad del archivo adjunto al describirlo y cómo mejorarlo. Por ejemplo, el accesorio no funcionaría bien si fuera demasiado pesado y dificultara el manejo del robot.
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Las respuestas variarán, pero los estudiantes deben describir cómo se usa su accesorio para maniobrar el balón a través del campo y hacia la portería. Los estudiantes deben notar cómo se podrían mejorar sus accesorios (tamaño, diseño, ubicación en el Speedbot).
Pruebe algunas adaptaciones a su apego y luego pruébelas.
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¿Crees que tus cambios de diseño mejoraron las posibilidades del Speedbot de anotar o defender su área de portería en el campo? Describe los pasos que tomaste para llegar al diseño final que usarás en el desafío.
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¿Cómo afectaron los cambios de diseño al rendimiento general del robot?
Caja de herramientas para profesores
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Los estudiantes deberían poder describir los cambios que realizaron y cómo los resultados de sus pruebas determinaron cómo desarrollaron el archivo adjunto hasta su forma final.
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Los estudiantes deberían poder describir el desempeño del robot en relación con el juego que jugarán.
Consejos para profesores
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Decide si cada estudiante continuará perfeccionando su apego para competir en Robosoccer o si quieres que los equipos elijan uno o dos mejores diseños para competir.
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Anime a los estudiantes inactivos que informan que están listos para jugar Robosoccer a ayudar a otros que puedan tener dificultades para mejorar sus diseños.