新しく設計したアタッチメントを取り付けた Speedbot を参照し、エンジニアリング ノートで次の質問に答えます。
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ロボサッカーの目的は、ゴールを守りながらできるだけ多くのポイントを獲得することです。 あなたが設計したアタッチメントは、Speedbot が目標を達成するのにどのように役立ちますか? デザインにどのような変更を加えるとより良くなるでしょうか?
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ゲームではボールをうまく操作することが必要です。 あなたのアタッチメントは、Speedbot のボールコントロールにどのように役立ちますか? フィールド上でボールをうまく操作するために、愛着をどのように適応させることができるでしょうか?
教師ツールボックス
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答えはさまざまですが、生徒は「ドリブルのデザイン」アクティビティの最後に得た改善のアイデアを振り返る必要があります。 生徒は、ロボットの操縦性を妨げずに、ボールをコントロールして得点できるようにするだけでなく、対戦相手のロボットが得点するのを阻止できるように、アタッチメントが役立つことに留意する必要があります。 学生は、アタッチメントのサイズ、重量、機能、およびそれを改善する方法について説明する際に、その点を書き留めておく必要があります。 たとえば、アタッチメントが重すぎると、ロボットの操縦が困難になり、うまく機能しなくなります。
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答えはさまざまですが、生徒は、ボールをフィールド上で動かし、ゴールに入れるために、どのようにアタッチメントを使用するかを説明する必要があります。 生徒は、アタッチメントをどのように改善できるか（サイズ、デザイン、スピードボット上の配置）を書き留めておく必要があります。
愛着に合わせていくつかの調整を試し、テストしてください。
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デザインの変更によって、スピードボットがフィールド上で得点したりゴールエリアを守ったりする可能性が高まったと思いますか? チャレンジで使用する最終的なデザインに到達するまでに実行した手順について説明します。
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設計変更はロボットの全体的なパフォーマンスにどのような影響を与えましたか?
教師ツールボックス
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生徒は、自分が行った変更と、テスト結果によって添付ファイルを最終形式に発展させる方法がどのように決定されたかを説明できる必要があります。
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生徒は、プレイするゲームに関連してロボットのパフォーマンスを説明できる必要があります。
教師のヒント
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すべての生徒がロボサッカーで競うためにさらに情熱を磨くのか、それともチームがトップ 1 または 2 のデザインを選んで競うのかを決定します。
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ロボサッカーをプレイする準備ができていると報告する暇な学生に、デザインの改善に苦労している他の学生を支援するよう奨励します。