Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Πύλη Εκπαιδευτικών

Βελτιώστε την Κατασκευή σας

Ανατρέξτε στο Speedbot με το πρόσφατα σχεδιασμένο εξάρτημά σας και απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις στο σημειωματάριο μηχανικής σας.

  1. Ο στόχος του Robosoccer είναι να σκοράρεις όσους περισσότερους πόντους μπορείς ενώ υπερασπίζεσαι την εστία σου. Πώς το εξάρτημα που σχεδιάσατε βοηθά το Speedbot σας να πετύχει με επιτυχία αυτούς τους στόχους; Ποιες αλλαγές στο σχεδιασμό θα μπορούσαν να το βελτιώσουν;

  2. Η επιτυχής χειραγώγηση της μπάλας είναι απαραίτητη στο παιχνίδι. Πώς βοηθάει το εξάρτημά σας το Speedbot στον έλεγχο της μπάλας; Πώς θα μπορούσατε να προσαρμόσετε την προσκόλλησή σας για καλύτερους ελιγμούς με την μπάλα στο γήπεδο;

Εικονίδιο Εργαλειοθήκης Εκπαιδευτικού Εργαλειοθήκη Δασκάλου

  1. Οι απαντήσεις θα ποικίλλουν και οι μαθητές θα πρέπει να ανατρέξουν στις ιδέες βελτίωσης που είχαν στο τέλος της δραστηριότητας «Από το Σχεδιασμό μέχρι την Ντρίμπλα». Οι μαθητές θα πρέπει να σημειώσουν ότι το εξάρτημα θα πρέπει να βοηθάει να διατηρούν τον έλεγχο της μπάλας, ώστε να μπορούν να σκοράρουν, καθώς και να μπορούν να εμποδίζουν το αντίπαλο ρομπότ να σκοράρει εναντίον τους χωρίς να εμποδίζει την ευελιξία του ρομπότ. Οι μαθητές θα πρέπει να σημειώσουν το μέγεθος, το βάρος και τη λειτουργικότητα του συνημμένου όταν το περιγράφουν και πώς να το βελτιώσουν. Για παράδειγμα, το εξάρτημα δεν θα λειτουργούσε καλά αν ήταν πολύ βαρύ και θα δυσκόλευε την οδήγηση του ρομπότ.

  2. Οι απαντήσεις θα ποικίλλουν, αλλά οι μαθητές θα πρέπει να περιγράψουν πώς χρησιμοποιείται η προσκόλλησή τους για να ελιχθούν με την μπάλα κατά μήκος του γηπέδου και προς το τέρμα. Οι μαθητές θα πρέπει να σημειώσουν πώς θα μπορούσαν να βελτιωθούν τα εξαρτήματά τους (μέγεθος, σχεδιασμός, τοποθέτηση στο Speedbot).

Δοκιμάστε μερικές προσαρμογές στην προσκόλλησή σας και μετά δοκιμάστε τες.

  1. Πιστεύεις ότι οι αλλαγές στο σχεδιασμό σου βελτίωσαν τις πιθανότητες το Speedbot να σκοράρει ή να υπερασπιστεί την περιοχή του τέρματος στο γήπεδο; Περιγράψτε τα βήματα που ακολουθήσατε για να καταλήξετε στο τελικό σχέδιο που θα χρησιμοποιήσετε στην πρόκληση.

  2. Πώς επηρέασαν οι αλλαγές στο σχεδιασμό τη συνολική απόδοση του ρομπότ;

Εικονίδιο Εργαλειοθήκης Εκπαιδευτικού Εργαλειοθήκη Δασκάλου

  • Οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση να περιγράψουν τις αλλαγές που έκαναν και πώς τα αποτελέσματα των εξετάσεών τους καθόρισαν τον τρόπο με τον οποίο ανέπτυξαν την προσκόλληση στην τελική της μορφή.

  • Οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση να περιγράψουν την απόδοση του ρομπότ σε σχέση με το παιχνίδι που θα παίξουν.

Εικονίδιο Συμβουλών Δασκάλου Συμβουλές για τους Δασκάλους

  • Αποφασίστε αν κάθε μαθητής θα συνεχίσει να βελτιώνει την προσήλωσή του για να αγωνιστεί στο Robosoccer ή αν θέλετε οι ομάδες να επιλέξουν το ένα ή τα δύο κορυφαία σχέδια για να αγωνιστούν.

  • Ενθαρρύνετε τους αδρανείς μαθητές που αναφέρουν ότι είναι έτοιμοι να παίξουν Robosoccer για να βοηθήσουν άλλους που μπορεί να δυσκολεύονται να βελτιώσουν τα σχέδιά τους.