Skip to main content
Mokytojų portalas

Žr. Speedbot su naujai sukurtu priedu ir atsakykite į šiuos klausimus savo inžinerijos bloknote.

  1. Robosoccer tikslas yra surinkti kuo daugiau taškų ginant savo vartus. Kaip jūsų sukurtas priedas padeda jūsų „Speedbot“ pergalingai pasiekti šiuos tikslus? Kokie dizaino pakeitimai galėtų jį pagerinti?

  2. Žaidime būtina sėkmingai manevruoti kamuoliu. Kaip jūsų priedas padeda Speedbot valdyti kamuolį? Kaip galėtumėte pritaikyti savo prisirišimą, kad geriau manevruotų kamuolį aikštėje?

Mokytojo įrankių dėžutės piktograma Mokytojo įrankių rinkinys

  1. Atsakymai skirsis, todėl mokiniai turėtų atsigręžti į tobulinimo idėjas, kurias jie turėjo baigdami „Design to Dribble“ veiklą. Mokiniai turėtų atkreipti dėmesį į tai, kad priedas turėtų padėti išlaikyti kamuolio valdymą, kad jie galėtų įmušti įvartį ir sustabdyti priešingą robotą, netrukdydami roboto manevringumui. Mokiniai, aprašydami priedą ir kaip jį patobulinti, turėtų atkreipti dėmesį į priedo dydį, svorį ir funkcionalumą. Pavyzdžiui, priedas neveiktų gerai, jei būtų per sunkus ir apsunkintų roboto vairavimą.

  2. Atsakymai skirsis, tačiau mokiniai turėtų apibūdinti, kaip jų prisirišimas naudojamas manevruojant kamuolį per lauką ir į vartus. Mokiniai turėtų atkreipti dėmesį, kaip būtų galima patobulinti jų priedus (dydį, dizainą, vietą Speedbot).

Išbandykite kai kuriuos priedo pritaikymus ir išbandykite juos.

  1. Ar manote, kad jūsų dizaino pakeitimai pagerino „Speedbot“ galimybes pelnyti įvartį arba apginti savo vartų plotą aikštėje? Aprašykite veiksmus, kurių ėmėtės, kad pasiektumėte galutinį dizainą, kurį naudosite iššūkyje.

  2. Kaip dizaino pakeitimai paveikė bendrą roboto veikimą?

Mokytojo įrankių dėžutės piktograma Mokytojo įrankių rinkinys

  • Mokiniai turėtų galėti apibūdinti atliktus pakeitimus ir kaip jų testo rezultatai lėmė, kaip jie sukūrė priedą į galutinę formą.

  • Mokiniai turėtų gebėti apibūdinti roboto veikimą, susijusį su žaidimu, kurį jie žais.

Mokytojo patarimų piktograma Mokytojo patarimai

  • Nuspręskite, ar kiekvienas studentas ir toliau tobulins savo prisirišimą, kad galėtų varžytis Robosoccer, ar norite, kad komandos pasirinktų vieną ar du geriausius dizainus.

  • Skatinkite neveiklius studentus, pranešančius, kad yra pasirengę žaisti Robosoccer, kad padėtų kitiems, kuriems gali būti sunku tobulinti savo dizainą.