Melibatkan

Luncurkan Bagian Engage

ACTS adalah apa yang akan dilakukan guru dan ASKS adalah bagaimana guru akan memfasilitasi.

TINDAKAN	BERTANYA
Perlihatkan kepada siswa gambar Sekolah untuk Astronot dari Tayangan Slide Gambar Lab 2. Angkat figur Astronot yang sudah dibuat sebelumnya. Pergi ke papan tulis dan mulailah membuat daftar dengan judul “Tantangan Desain Sekolah Astronot.”	Siapa yang suka acara TV kompetisi? Kompetisi memang menyenangkan untuk ditonton, tetapi juga membantu mendorong orang untuk melakukan pekerjaan terbaiknya. Saat sebuah bangunan baru direncanakan, terkadang ada kompetisi yang disebut tender desain untuk melihat desain mana yang terbaik. Penawaran dapat sangat berguna untuk mendapatkan banyak ide untuk bangunan yang menantang, seperti sekolah di luar angkasa, yang akan kita rancang hari ini! Para astronaut harus mengenakan pakaian antariksa di luar ruangan, dan pakaian tersebut bisa jadi besar. Mungkin mereka butuh pintu yang lebih besar agar bisa masuk. Hal-hal apa lagi tentang astronaut dan luar angkasa yang mungkin memengaruhi desain sekolah kita? Sekolah di luar angkasa memiliki banyak tantangan desain, tantangan apa yang dapat Anda pikirkan? Mari kita membuat daftar bersama!

TINDAKAN

BERTANYA

Perlihatkan kepada siswa gambar Sekolah untuk Astronot dari Tayangan Slide Gambar Lab 2.
Angkat figur Astronot yang sudah dibuat sebelumnya.
Pergi ke papan tulis dan mulailah membuat daftar dengan judul “Tantangan Desain Sekolah Astronot.”

Siapa yang suka acara TV kompetisi? Kompetisi memang menyenangkan untuk ditonton, tetapi juga membantu mendorong orang untuk melakukan pekerjaan terbaiknya. Saat sebuah bangunan baru direncanakan, terkadang ada kompetisi yang disebut tender desain untuk melihat desain mana yang terbaik. Penawaran dapat sangat berguna untuk mendapatkan banyak ide untuk bangunan yang menantang, seperti sekolah di luar angkasa, yang akan kita rancang hari ini!
Para astronaut harus mengenakan pakaian antariksa di luar ruangan, dan pakaian tersebut bisa jadi besar. Mungkin mereka butuh pintu yang lebih besar agar bisa masuk. Hal-hal apa lagi tentang astronaut dan luar angkasa yang mungkin memengaruhi desain sekolah kita?
Sekolah di luar angkasa memiliki banyak tantangan desain, tantangan apa yang dapat Anda pikirkan? Mari kita membuat daftar bersama!

Mempersiapkan Siswa untuk Membangun

Pantograf adalah alat yang digunakan untuk membantu membuat desain. Kami akan menggunakan Pantograf untuk membantu kami membuat desain untuk tawaran sekolah astronot! Berikan waktu tambahan sekitar 15 menit bagi siswa untuk membuat Pantograf, jika belum dibuat.

Memfasilitasi Pembangunan

InstruksikanInstruksikan siswa untuk bergabung dengan kelompoknya, dan minta mereka melengkapi lembar Peran Robotika & Rutinitas. Gunakan slide Tanggung Jawab Peran yang Disarankan dalam Slideshow Gambar Lab 2 sebagai panduan bagi siswa untuk melengkapi lembar ini. Instruksikan siswa untuk mengumpulkan Pantograf yang telah dibuat sebelumnya dari Lab 1 jika masih dalam tahap pembuatan, atau untuk membuat Pantograf jika diperlukan.

Pantograf
BagikanBagikan petunjuk pembuatan, kertas kosong, dan Pengatur Proses Desain Rekayasa kepada setiap kelompok. Jika Pantograf tidak dibangun, Jurnalis harus mengumpulkan bahan-bahan pada daftar periksa.
MemfasilitasiMemfasilitasi dimulainya proses desain.
- Jika Pantograf belum dibangun, instruksikan Pembangun untuk mulai membangun. Wartawan harus membantu dengan memberikan instruksi pembangunan bila diperlukan. Ingatkan siswa untuk merujuk pada slide Peran dan Tanggung Jawab untuk melihat bagaimana pembagian peran dilakukan.
- Mintalah kelompok menggunakan daftar tantangan desain dari papan untuk mulai mengisi Pengatur Proses Desain Rekayasa. Dorong siswa untuk membahas tantangan dalam kelompok mereka dan menambahkan item baru ke pengatur mereka.
  
  Contoh Pengatur Proses Desain Rekayasa
PenawaranPenawaran saran dan catat strategi pembangunan tim dan pemecahan masalah yang positif saat kelompok membangun bersama.

Pemecahan Masalah Guru

Sebelum memulai bagian Bermain, pastikan setiap kelompok memiliki pena atau pensil yang muat di Blok Perosotan. Peralatan tulis harus mampu meninggalkan bekas yang jelas pada kertas dengan tekanan minimal. Pena tinta atau spidol tipis adalah pilihan yang baik.
Jika Anda mengalami kesulitan menyimpan pena atau spidol di dalam Slide Block, gunakan karet gelang dari VEX GO Kit untuk melilitkan pena dan Slide Block agar tetap pada tempatnya. Lihat gambar Pemecahan Masalah Pemasangan Pena dari Slideshow Gambar Lab 2.

Strategi Fasilitasi

Minta siswa untuk merujuk pada Rutinitas Peran Robotik mereka & di seluruh kelas. Apa tanggung jawab mereka? Apakah mereka melaksanakan perjanjian mereka dengan baik? Mengapa atau mengapa tidak?
Jika siswa mengalami kesulitan selama membangun, mintalah mereka untuk mencari petunjuk dalam instruksi pembangunan. Apakah ada sorotan atau ikon yang dapat membantu mereka memecahkan masalahnya? Bisakah mereka meminta bantuan siswa lain yang sudah melewati titik itu?
Tambahkan lebih banyak detail! Jika kelompok selesai lebih awal dan membutuhkan tantangan tambahan, mintalah mereka menggunakan Pantograf untuk menambahkan detail pada desain mereka. Bagian VEX GO apa yang mungkin mereka gunakan sebagai elemen detail? Apakah ada objek kelas yang dapat mereka buat gambar berskalanya untuk membantu menambah dimensi pada desain mereka?

< Kembali Kembali ke Lab Berikutnya >