ഇടപെടുക

എൻഗേജ് വിഭാഗം സമാരംഭിക്കുക

ACTS എന്നത് അധ്യാപകൻ ചെയ്യുന്ന കാര്യമാണ്, ASKS എന്നത് അധ്യാപകൻ എങ്ങനെ കാര്യങ്ങൾ സുഗമമാക്കും എന്നതാണ്.

പ്രവൃത്തികൾ

ചോദിക്കുന്നു

ലാബ് 2 ഇമേജ് സ്ലൈഡ്‌ഷോയിൽ നിന്ന് എ സ്‌കൂൾ ഫോർ ആസ്ട്രോനോട്ട്‌സിന്റെ ചിത്രം വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണിക്കുക. മുൻകൂട്ടി നിർമ്മിച്ച ബഹിരാകാശയാത്രികന്റെ രൂപം ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുക.  ബോർഡിലേക്ക് പോയി "ആസ്ട്രോനട്ട് സ്കൂൾ ഡിസൈൻ വെല്ലുവിളികൾ" എന്ന തലക്കെട്ടുള്ള ഒരു പട്ടിക ആരംഭിക്കുക.

മത്സര ടിവി ഷോകൾ ആർക്കാണ് ഇഷ്ടം? മത്സരങ്ങൾ കാണാൻ രസകരമാണ്, പക്ഷേ അവ ആളുകളെ അവരുടെ ഏറ്റവും മികച്ച ജോലി ചെയ്യാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു പുതിയ കെട്ടിടം ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഏത് ഡിസൈൻ ആണ് ഏറ്റവും മികച്ചതെന്ന് കാണാൻ ചിലപ്പോൾ ഡിസൈൻ ബിഡ് എന്നൊരു മത്സരം ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. ബഹിരാകാശത്തെ ഒരു സ്കൂൾ പോലുള്ള വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ ഒരു കെട്ടിടത്തിന് ധാരാളം ആശയങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിന് ഒരു ബിഡ് പ്രത്യേകിച്ചും ഉപയോഗപ്രദമാകും, അതാണ് നമ്മൾ ഇന്ന് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യാൻ പോകുന്നത്! ബഹിരാകാശയാത്രികർ പുറത്ത് ബഹിരാകാശ സ്യൂട്ടുകൾ ധരിക്കേണ്ടിവരും, അവ വളരെ വലുതായിരിക്കും. ഒരുപക്ഷേ അവർക്ക് കയറാൻ ഒരു വലിയ വാതിൽ ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം. ബഹിരാകാശയാത്രികരെയും ബഹിരാകാശത്തെയും കുറിച്ചുള്ള മറ്റ് എന്തൊക്കെ കാര്യങ്ങൾ നമ്മുടെ സ്കൂൾ രൂപകൽപ്പനയെ ബാധിച്ചേക്കാം? ബഹിരാകാശത്തെ ഒരു സ്കൂളിന് നിരവധി ഡിസൈൻ വെല്ലുവിളികളുണ്ട്, നിങ്ങൾക്ക് എന്തൊക്കെ വെല്ലുവിളികളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ കഴിയും? നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉണ്ടാക്കാം!

വിദ്യാർത്ഥികളെ നിർമ്മാണത്തിനായി തയ്യാറാക്കുന്നു

ഡിസൈനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു ഉപകരണമാണ് പാന്റോഗ്രാഫ്. ബഹിരാകാശയാത്രികരുടെ സ്കൂൾ ബിഡിനായുള്ള ഡിസൈനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഞങ്ങൾ പാന്റോഗ്രാഫ് ഉപയോഗിക്കും! പാന്റോഗ്രാഫ് ബിൽഡ് ഇതിനകം നിർമ്മിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഏകദേശം 15 മിനിറ്റ് അധിക സമയം അനുവദിക്കുക.

നിർമ്മാണം സുഗമമാക്കുക

1. നിർദ്ദേശം വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ ചേരാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക, അവരെ റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & റൂട്ടീൻസ് ഷീറ്റ് പൂർത്തിയാക്കാൻ അനുവദിക്കുക. ഈ ഷീറ്റ് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു വഴികാട്ടിയായി ലാബ് 2 ഇമേജ് സ്ലൈഡ്‌ഷോയിലെ നിർദ്ദേശിച്ച റോൾ ഉത്തരവാദിത്ത സ്ലൈഡ് ഉപയോഗിക്കുക. ലാബ് 1 ൽ നിന്ന് മുൻകൂട്ടി നിർമ്മിച്ച പാന്റോഗ്രാഫ് ബിൽഡ് ഇപ്പോഴും നിർമ്മിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ അത് ശേഖരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് നിർദ്ദേശിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ ആവശ്യമെങ്കിൽ പാന്റോഗ്രാഫ് നിർമ്മിക്കുക.

   

    

2. വിതരണം ചെയ്യുകഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ, ശൂന്യമായ പേപ്പർ, എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രോസസ് ഓർഗനൈസർ എന്നിവ വിതരണം ചെയ്യുക. പാന്റോഗ്രാഫ് നിർമ്മിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, പത്രപ്രവർത്തകർ ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റിലെ വസ്തുക്കൾ ശേഖരിക്കണം.
3. സൗകര്യമൊരുക്കുകസൗകര്യമൊരുക്കുക ഡിസൈൻ പ്രക്രിയയുടെ ആരംഭം.
   • പാന്റോഗ്രാഫ് ഇതിനകം നിർമ്മിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, നിർമ്മാണം ആരംഭിക്കാൻ ബിൽഡർമാരോട് നിർദ്ദേശിക്കുക. ആവശ്യാനുസരണം നിർമ്മാണ നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകാൻ പത്രപ്രവർത്തകർ സഹായിക്കണം. ബിൽഡ് റോളുകൾക്കിടയിൽ എങ്ങനെ വിഭജിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെന്ന് കാണാൻ റോളുകളും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും എന്ന സ്ലൈഡ് റഫർ ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.

   • എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രോസസ് ഓർഗനൈസർ പൂരിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിന് ബോർഡിൽ നിന്നുള്ള ഡിസൈൻ വെല്ലുവിളികളുടെ പട്ടിക ഉപയോഗിക്കാൻ ഗ്രൂപ്പുകളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ വെല്ലുവിളികൾ ചർച്ച ചെയ്യാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ ഓർഗനൈസറിൽ പുതിയ ഇനങ്ങൾ ചേർക്കുകയും ചെയ്യുക.

     

      

4. ഓഫർ നിർദ്ദേശങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക, ഗ്രൂപ്പുകൾ ഒരുമിച്ച് നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ പോസിറ്റീവ് ടീം ബിൽഡിംഗും പ്രശ്നപരിഹാര തന്ത്രങ്ങളും ശ്രദ്ധിക്കുക.

സൗകര്യ തന്ത്രങ്ങൾ

• ക്ലാസ്സിലുടനീളം റോബോട്ടിക്സിന്റെ റോളുകൾ & ദിനചര്യകൾ പരാമർശിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. അവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? അവർ അവരുടെ കരാറുകൾ പാലിക്കുന്നതിൽ നല്ല ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട്?
• നിർമ്മാണ സമയത്ത് വിദ്യാർത്ഥികൾ ബുദ്ധിമുട്ടുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, നിർമ്മാണ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ സൂചനകൾ കണ്ടെത്താൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. അവരുടെ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും ഹൈലൈറ്റുകളോ ഐക്കണുകളോ ഉണ്ടോ? ആ പോയിന്റ് കഴിഞ്ഞ മറ്റൊരു വിദ്യാർത്ഥിയോട് അവർക്ക് സഹായം ചോദിക്കാൻ കഴിയുമോ?
• കൂടുതൽ വിശദാംശങ്ങൾ ചേർക്കുക! ഗ്രൂപ്പുകൾ നേരത്തെ പൂർത്തിയാക്കുകയും കൂടുതൽ വെല്ലുവിളികൾ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ, അവരുടെ ഡിസൈനുകളിൽ വിശദാംശങ്ങൾ ചേർക്കാൻ പാന്റോഗ്രാഫ് ഉപയോഗിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക. ഏതൊക്കെ VEX GO പീസുകളാണ് അവർക്ക് വിശദാംശ ഘടകങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുക? അവരുടെ രൂപകൽപ്പനയ്ക്ക് മാനം നൽകുന്നതിനായി ഒരു സ്കെയിൽ ഡ്രോയിംഗ് സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ക്ലാസ് റൂം വസ്തുവുണ്ടോ?