নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

শিক্ষক যা করবেন তা হলো ACTS এবং শিক্ষক কীভাবে সাহায্য করবেন তা হলো ASKS।

আইন

জিজ্ঞাসা

ল্যাব ২ ছবির স্লাইডশো থেকে শিক্ষার্থীদের "এ স্কুল ফর অ্যাস্ট্রোনটস" ছবিটি দেখান। পূর্বে তৈরি নভোচারীর মূর্তিটি তুলে ধরুন।  বোর্ডে যান এবং "মহাকাশচারী স্কুল ডিজাইন চ্যালেঞ্জ" শিরোনামের একটি তালিকা শুরু করুন।

প্রতিযোগিতামূলক টিভি অনুষ্ঠান কে পছন্দ করে? প্রতিযোগিতাগুলি দেখতে মজাদার, কিন্তু মানুষকে তাদের সেরা কাজ করতে উৎসাহিত করতেও সাহায্য করে। যখন একটি নতুন ভবনের পরিকল্পনা করা হয়, তখন কখনও কখনও কোন নকশাটি সেরা তা দেখার জন্য একটি প্রতিযোগিতা হয় যার নাম "নকশা বিড"। মহাকাশে স্কুলের মতো একটি চ্যালেঞ্জিং ভবনের জন্য প্রচুর ধারণা পেতে একটি বিড বিশেষভাবে কার্যকর হতে পারে, যা আমরা আজ ডিজাইন করতে যাচ্ছি! মহাকাশচারীদের বাইরে স্পেস স্যুট পরতে হয়, এবং সেগুলি ভারী হতে পারে। হয়তো তাদের ভেতরে ঢোকার জন্য আরও বড় দরজার প্রয়োজন। মহাকাশচারী এবং মহাকাশ সম্পর্কে আর কোন বিষয়গুলি আমাদের স্কুলের নকশাকে প্রভাবিত করতে পারে? মহাকাশের একটি স্কুলের নকশার অনেক চ্যালেঞ্জ থাকে, আপনি কোন চ্যালেঞ্জগুলি সম্পর্কে ভাবতে পারেন? চলো একসাথে একটা তালিকা তৈরি করি!

শিক্ষার্থীদের গড়ে তোলার জন্য প্রস্তুত করা

প্যান্টোগ্রাফ হল এমন একটি হাতিয়ার যা নকশা তৈরিতে সাহায্য করার জন্য ব্যবহৃত হত। আমরা মহাকাশচারী স্কুলের বিডের জন্য নকশা তৈরি করতে প্যান্টোগ্রাফ ব্যবহার করব! যদি প্যান্টোগ্রাফ বিল্ডটি ইতিমধ্যে তৈরি না করা থাকে, তাহলে শিক্ষার্থীদের এটি তৈরি করার জন্য প্রায় ১৫ মিনিট অতিরিক্ত সময় দিন।

নির্মাণের সুবিধা দিন

1. নির্দেশ দিন শিক্ষার্থীকে তাদের দলে যোগদানের নির্দেশ দিন এবং তাদের রোবোটিক্স রোলস & রুটিন শিটটি সম্পূর্ণ করতে বলুন। এই শীটটি পূরণ করার জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য নির্দেশিকা হিসেবে ল্যাব 2 ছবির স্লাইডশোতে প্রস্তাবিত ভূমিকার দায়িত্ব স্লাইডটি ব্যবহার করুন। শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে তারা তাদের পূর্ব-নির্মিত প্যান্টোগ্রাফ বিল্ডটি ল্যাব ১ থেকে সংগ্রহ করতে পারে, যদি এটি এখনও তৈরি থাকে, অথবা প্রয়োজনে প্যান্টোগ্রাফ তৈরি করতে পারে।

   

    

2. বিতরণ করুনপ্রতিটি গ্রুপে নির্মাণ নির্দেশাবলী, ফাঁকা কাগজ এবং ইঞ্জিনিয়ারিং ডিজাইন প্রক্রিয়া সংগঠক বিতরণ করুন। যদি প্যান্টোগ্রাফ তৈরি না করা হয়, তাহলে সাংবাদিকদের চেকলিস্টের উপকরণ সংগ্রহ করা উচিত।
3. নকশা প্রক্রিয়া শুরু করার জন্যসুবিধা প্রদান করুন সুবিধা প্রদান করুন।
   • যদি প্যান্টোগ্রাফটি ইতিমধ্যেই তৈরি না হয়ে থাকে, তাহলে বিল্ডারদের নির্মাণ শুরু করার নির্দেশ দিন। প্রয়োজনে সাংবাদিকদের নির্মাণ নির্দেশাবলীতে সহায়তা করা উচিত। শিক্ষার্থীদের ভূমিকা এবং দায়িত্ব স্লাইডটি দেখতে মনে করিয়ে দিন যে কীভাবে বিল্ডটি ভূমিকাগুলির মধ্যে ভাগ করা হয়েছে।

   • বোর্ডের ডিজাইন চ্যালেঞ্জের তালিকা ব্যবহার করে ইঞ্জিনিয়ারিং ডিজাইন প্রসেস অর্গানাইজার পূরণ শুরু করার জন্য দলগুলিকে বলুন। শিক্ষার্থীদের তাদের দলের মধ্যে চ্যালেঞ্জগুলি নিয়ে আলোচনা করতে এবং তাদের সংগঠকদের জন্য নতুন আইটেম যুক্ত করতে উৎসাহিত করুন।

     

      

4. গ্রুপগুলি একসাথে গড়ে তোলার সাথে সাথে পরামর্শ এবং ইতিবাচক টিম বিল্ডিং এবং সমস্যা সমাধানের কৌশলগুলি নোট করুন ।

সুবিধা কৌশল

• শিক্ষার্থীদের তাদের রোবোটিক্স ভূমিকাগুলি উল্লেখ করতে বলুন & ক্লাস জুড়ে রুটিন। তাদের দায়িত্বগুলি কী কী? তারা কি তাদের চুক্তিগুলি অনুসরণ করার জন্য ভাল কাজ করছে? কেন বা কেন নয়?
• শিক্ষার্থীরা যদি বিল্ডিংয়ের সময় সংগ্রাম করে থাকে তবে তাদের বিল্ডের নির্দেশাবলীতে সূত্রগুলি সন্ধান করতে বলুন । এমন কোনও হাইলাইট বা আইকন রয়েছে যা তাদের সমস্যা সমাধানে সহায়তা করতে পারে? তারা কি অন্য কোনও শিক্ষার্থীকে জিজ্ঞাসা করতে পারে যে সেই পয়েন্টটি পেরিয়ে গেছে সাহায্যের জন্য?
• আরও বিশদ যোগ করুন! যদি দলগুলি আগেভাগে কাজ শেষ করে এবং অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জের প্রয়োজন হয়, তাহলে তাদের নকশায় বিশদ যোগ করার জন্য প্যান্টোগ্রাফ ব্যবহার করতে বলুন। কোন VEX GO টুকরাগুলি তারা বিশদ উপাদান হিসাবে ব্যবহার করতে পারে? এমন কোনও শ্রেণীকক্ষের অবজেক্ট রয়েছে যা তারা তাদের নকশায় মাত্রা যোগ করতে সহায়তা করার জন্য একটি স্কেলযুক্ত অঙ্কন তৈরি করতে পারে?