Putaran 2: Tingkatkan Desain Anda
Kotak Alat Guru
-
Tujuan Halaman Ini
Tujuan halaman ini adalah untuk melibatkan siswa dalam mempraktikkan desain iteratif dan kemudian merefleksikan perubahannya baik dengan menulis di buku catatan teknik mereka maupun dengan terlibat dalam diskusi. Tetapkan ekspektasi untuk kegiatan ini dengan siswa sebelum mereka mulai mengerjakan desain kedua untuk menara mereka.
Jika waktu terbatas, kelompok dapat mengulangi desain mereka berdasarkan bacaan sebelumnya. Bila waktu memungkinkan, kegiatan ini dapat diperluas untuk mencakup pengujian berulang dan penyempurnaan pada versi 15 menit dan/atau versi Putaran 2. Untuk melakukannya, mintalah siswa mengikuti langkah-langkah di halaman Siapkan Platform Gempa Bumi pada bagian Pikirkan Ulang untuk menguji menara mereka dan kemudian kembali ke sini untuk merenungkan dan memperbaiki desain mereka.
Kotak Peralatan Guru
-
Sebelum Aktivitas Berikutnya
Kelompokkan siswa menjadi pasangan-pasangan atau kelompok-kelompok kecil, tergantung pada ukuran kelas. Peran siswa yang sama dapat digunakan: Desainer, Perekam, Pembangun A, dan Pembangun B. Siswa dapat mengambil peran ganda jika kelompok berjumlah kurang dari empat orang. Ada rubrik opsional here (Google Doc/.docx/.pdf) untuk mengukur kolaborasi.
Sebelum siswa mulai mengerjakan desain kedua untuk menara mereka, instruksikan siswa untuk terlibat dalam diskusi berpikir-berpasangan-berbagi dengan pasangan atau kelompok mereka untuk meninjau komentar mereka pada desain pertama dari buku catatan teknik mereka. Mintalah siswa untuk bertukar pikiran mengenai ide-ide untuk meningkatkan desain pertama mereka dan tuliskan ide-ide ini di buku catatan teknik mereka.
Tinjau kembali harapan buku catatan teknik secara keseluruhan sebelum siswa mulai membangun desain kedua menara mereka. Pastikan ekspektasi untuk buku catatan teknik dicetak atau tersedia pada platform LMS agar siswa dapat merujuknya selama kegiatan berlangsung. Ada rubrik opsional untuk buku catatan teknik individu (Google Doc//) atau tim (Google Doc//). Setelah pedoman buku catatan teknik ditinjau, instruksikan siswa untuk mulai membangun desain kedua menara mereka.
Meningkatkan Menara Anda
Luangkan waktu 15 menit dan tingkatkan menara Anda agar setinggi dan sekuat mungkin.
Merekam Temuan Anda
Sekarang setelah Anda melakukan penyempurnaan pada desain dan membangun menara baru, Perekam akan memerlukan waktu sejenak untuk menambahkan hal berikut ke buku catatan teknik:
- Tanggal hari ini
- Deskripsi satu atau dua baris tentang apa yang Anda buat
- Dua atau tiga hal yang Anda sukai dari desain Anda
- Dua atau tiga hal yang tidak Anda sukai dari desain Anda
- Dua atau tiga hal yang akan Anda tingkatkan pada desain Anda jika Anda punya lebih banyak waktu
Kotak Alat Guru
-
Merefleksikan Kegiatan
Akhiri pelajaran ini dengan melibatkan siswa dalam diskusi seluruh kelas. Minta siswa untuk berbagi pemikiran mereka tentang proses iterasi dan merangkum apa yang telah mereka pelajari dari kegiatan ini. Dorong siswa untuk berbagi komentar mereka dari buku catatan teknik mereka.