दूसरा चरण: अपने डिज़ाइन को बेहतर बनाएं
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इस पृष्ठ का उद्देश्य
इस पेज का उद्देश्य छात्रों को पुनरावृत्ति डिजाइन का अभ्यास करने और फिर अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में लिखकर और चर्चाओं में भाग लेकर परिवर्तनों पर विचार करने के लिए प्रेरित करना है। छात्रों द्वारा अपने टावर के दूसरे डिज़ाइन पर काम शुरू करने से पहले
इस गतिविधि के लिए अपेक्षाओं को स्पष्ट कर लें। यदि समय सीमित है,
समूह अपनी पिछली पठन सामग्री के आधार पर अपने डिज़ाइन में बदलाव कर सकते हैं। यदि समय अनुमति देता है, तो इस गतिविधि को उनके 15-मिनट के बिल्ड और/या राउंड 2 बिल्ड के पुनरावृत्ति परीक्षण और सुधारों को शामिल करने के लिए बढ़ाया जा सकता है। ऐसा करने के लिए, छात्रों को रीथिंक सेक्शन के "भूकंप प्लेटफॉर्म स्थापित करें" पृष्ठ में दिए गए चरणों का पालन करके अपने टावरों का परीक्षण करने के लिए कहें और फिर अपने डिजाइनों पर विचार करने और उनमें सुधार करने के लिए यहां वापस आएं।
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अगली गतिविधि से पहले
कक्षा के आकार के आधार पर छात्रों को जोड़ियों में या छोटे समूहों में बाँटें। छात्रों की वही भूमिकाएँ निभाई जा सकती हैं: डिज़ाइनर, रिकॉर्डर, बिल्डर ए और बिल्डर बी। यदि समूह में चार से कम छात्र हैं, तो वे एकाधिक भूमिकाएँ निभा सकते हैं। सहयोग को मापने के लिए एक वैकल्पिक रूब्रिक here (Google Doc/.docx/.pdf) है।
छात्रों द्वारा अपने टावर के दूसरे डिजाइन पर काम शुरू करने से पहले, उन्हें अपने साथी या समूह के साथ एक विचार-जोड़ी-साझा चर्चा में शामिल होने का निर्देश दें ताकि वे अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक से पहले डिजाइन पर अपनी टिप्पणियों की समीक्षा कर सकें। छात्रों को अपने पहले डिजाइन को बेहतर बनाने के लिए विचार-मंथन करने दें और इन विचारों को अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में लिखें।
छात्रों द्वारा अपने टावरों के दूसरे डिजाइन का निर्माण शुरू करने से पहले, पूरी कक्षा के साथ इंजीनियरिंग नोटबुक की अपेक्षाओं की समीक्षा करें। इंजीनियरिंग नोटबुक के लिए अपेक्षित विवरणों को प्रिंट करवाएं या उन्हें किसी एलएमएस प्लेटफॉर्म पर उपलब्ध कराएं ताकि छात्र गतिविधि के दौरान उनका संदर्भ ले सकें। व्यक्तिगत डॉक/.docx/.pdf) या टीम (गूगल डॉक/.docx/.pdf) इंजीनियरिंग नोटबुक के लिए वैकल्पिक रूब्रिक हैं। इंजीनियरिंग नोटबुक के दिशानिर्देशों की समीक्षा हो जाने के बाद, छात्रों को अपने टावरों के दूसरे डिजाइन का निर्माण शुरू करने का निर्देश दें।
अपने टावर को बेहतर बनाना
15 मिनट का समय लें और अपने टावर को जितना हो सके उतना लंबा और मजबूत बनाएं।
अपने निष्कर्षों को रिकॉर्ड करना
अब जबकि आपने अपने डिजाइन में सुधार कर लिया है और अपना नया टावर बना लिया है, रिकॉर्डर को कुछ समय निकालकर इंजीनियरिंग नोटबुक में निम्नलिखित बातें जोड़ देनी चाहिए:
- आज की तारीख
- आपने जो बनाया है उसका एक या दो पंक्तियों में विवरण।
- आपको अपने डिजाइन में पसंद आने वाली दो या तीन बातें
- अपने डिजाइन के बारे में दो या तीन बातें जो आपको पसंद नहीं हैं
- अगर आपके पास अधिक समय होता तो आप अपने डिज़ाइन में दो या तीन चीजें सुधारना चाहेंगे
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गतिविधि पर चिंतन
इस पाठ का समापन विद्यार्थियों को कक्षा में सामूहिक चर्चा में शामिल करके करें। छात्रों से पुनरावृति प्रक्रिया पर अपने विचार साझा करने और इस गतिविधि से उन्होंने क्या सीखा है, इसका सारांश प्रस्तुत करने के लिए कहें। छात्रों को अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक से अपनी टिप्पणियां साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें।