Pratinjau Putar
- 8 - 15 tahun
- 45 menit - 2 jam 35 menit
- Pemula
Keterangan
Siswa akan mengeksplorasi perilaku robot dan membuat proyek agar robot Autopilot dapat berputar.
Konsep Kunci
-
Perilaku Robot
-
Cara membuat, mengunduh, dan menjalankan proyek
-
Pemrograman gerakan belok kanan
-
Pemrograman gerakan belok kiri
-
Cara menyimpan Proyek
-
Cara membuat model dengan matematika
Tujuan
-
Bangun robot Autopilot dan konfigurasikan sensor Pintar.
-
Jelaskan apa itu perilaku robot dan kenali tiga jenis perilaku.
-
Programkan Autopilot untuk berbelok ke kanan dan kiri.
-
Jelajahi blok pemrograman drivetrain dan uji program yang dibuat siswa.
Bahan yang dibutuhkan
-
Kit Super VEX IQ
-
Kode VEX IQ
-
Buku Catatan Teknik
-
Kotak kecil (kotak tisu atau kotak sepatu)
Catatan Fasilitasi
-
Dukungan guru, pertanyaan diskusi, kiat, dan penilaian siswa semuanya diselenggarakan di lab STEM untuk memberikan keterlibatan guru yang sukses.
-
VEXcode IQ dan VEXos Utility harus diunduh ke setiap perangkat siswa yang akan digunakan untuk memprogram Autopilot.
-
Siswa harus memahami bagian-bagiannya sebelum mulai membangun Autopilot. Tiap Superkit dilengkapi poster yang memuat representasi ukuran sebenarnya dari semua bagian yang ada di dalam kit.
-
Baterai harus diisi sebelum dimulainya lab STEM.
-
Buku catatan teknik dapat berupa kertas bergaris yang di dalam folder atau binder. Buku catatan yang ditampilkan adalah contoh yang lebih canggih yang tersedia melalui VEX.
Tingkatkan Pembelajaran Anda
Standar Pendidikan
Standar Literasi Teknologi (STL)
-
2.M
-
2.N
-
9.F
-
9.G
-
9.H
-
11.K
-
11.L
Asosiasi Guru Ilmu Komputer (CSTA)
Kelas 3-5
-
1B-AP-10
-
1B-AP-16
-
1B-AP-11
-
1B-AP-10
-
1B-AP-08
-
1B-CS-03
Kelas 6-8
-
2-AP-18
-
2-AP-17
-
2-AP-15
Standar Sains Generasi Berikutnya (NGSS)
-
MS-ETS1-1
-
MS-ETS1-3
Standar Inti Negara Bagian (CCSS)
-
WHST.6-8.4
-
RST.6-8.3
-
CCSS.MATEMATIKA.KONTEN.5.MD.A.1
-
CCSS.MATEMATIKA.KONTEN.5.MD.B.2
Pengetahuan dan Keterampilan Esensial Texas (TEKS)
-
111.26.b.1
-
111.26.b.12
-
126.16.c.6
-
126.16.c.4
Standar Negara Bagian Florida (CPALMS)
-
SC.68.CS-CS.2.13
-
SC.68.CS-CS.2.14
-
SC.68.CS-CS.2.2
-
MAFS.5.MD.1
-
MAFS.5.MD.2
-
MAFS.5.MD.3
Standar Akademik Indiana (IAS)
-
SC.68.CS-CC.1.3
-
SC.68.CS-CS.1.1
-
SC.68.CS-CS.1.3
-
SC.68.CS-CS.1.4
-
SC.68.CS-CS.2.10
-
SC.68.CS-CS.2.11
-
SC.68.CS-CS.2.12
-
SC.68.CS-CS.2.13
-
SC.68.CS-CS.2.14
-
SC.68.CS-CS.2.2
-
MA.5.M.1
-
MA.5.M.3
-
MA.5.DS.1