Eksplorasi Belok Kanan dan Kiri - Bagian 1
Kotak Alat Guru
-
Garis Besar Aktivitas
-
Eksplorasi ini akan memperkenalkan siswa pada perilaku pemrograman dasar berbelok ke kanan dan kiri. Klik di sini (Google / .docx / .pdf) untuk garis besar kegiatan ini.
-
Dengan menggunakan konfigurasi robot drivetrain, siswa dapat memprogram Autopilot untuk bergerak berbelok hanya dengan memilih blok belokan. Untuk informasi lebih lanjut tentang blok yang digunakan, klik di sini. (Google / .docx / .pdf)
Tips Guru
- Jika ini adalah pertama kalinya siswa menggunakan VEXcode IQ, mereka dapat merujuk Tutorial kapan saja selama eksplorasi ini. Tutorial ada di bilah alat.
- Klik di sini (Google / .docx / .pdf)atau saran untuk mendemonstrasikan bagaimana blok Drivetrain ke [Putar untuk] saling terkait.
- Pastikan setiap kelompok siswa memiliki semua materi yang diperlukan.
Autopilot siap untuk dijalankan!
Eksplorasi ini akan memberi Anda alat untuk dapat mulai membuat beberapa proyek menarik yang dapat diikuti oleh Autopilot Anda.
- VEXcode IQ yang akan digunakan dalam eksplorasi ini:
- Untuk mengetahui informasi lebih lanjut tentang blok ini, buka Bantuan lalu pilih blok [Putar untuk].
- Pembangun di setiap kelompok harus mendapatkan perangkat keras yang dibutuhkan. Perekam harus mendapatkan buku catatan teknik kelompok. Programmer harus membuka VEXcode IQ.
| Kuantitas | Bahan-bahan yang Dibutuhkan |
|---|---|
| 1 |
Robot Autopilot |
| 1 |
Baterai Robot Terisi |
| 1 |
Kode VEX IQ |
| 1 |
Buku Catatan Teknik |
| 1 |
Kabel USB (jika menggunakan komputer) |
Tips Guru
-
Modelkan setiap langkah pemecahan masalah untuk siswa. Ingatkan siswa bahwa setiap kelompok memiliki seseorang yang berperan sebagai pembangun. Orang tersebut seharusnya memeriksa barang-barang ini sepanjang eksplorasi.
-
Klik di sini untuk konfigurasi motor dan sensor Autopilot.
Langkah 1: Persiapan Eksplorasi
Sebelum Anda memulai kegiatan, apakah Anda sudah menyiapkan masing-masing barang ini? Pembangun harus memeriksa masing-masing hal berikut ini:
- Apakah semua motor dan sensor terpasang pada port yang benar?
- Apakah kabel pintar dimasukkan sepenuhnya ke semua motor dan sensor?
- Apakah Otak dihidupkan?
- Apakah baterai terisi?
Lihat tutorial pemecahan masalah jika Autopilot tidak melewati langkah-langkah ini.
Tips Guru
-
Karena ini merupakan kegiatan awal dalam pemrograman, guru harus memodelkan langkah-langkahnya, lalu meminta siswa menyelesaikan tindakan yang sama. Guru kemudian harus memantau siswa untuk memastikan bahwa mereka mengikuti langkah-langkah dengan benar.
-
Pastikan siswa telah memilih Buka Contoh dari menu File.
-
Pastikan siswa telah memilih Autopilot (Drivetrain) Template.
Anda dapat menunjukkan kepada siswa bahwa ada beberapa pilihan untuk dipilih pada halaman Contoh . Saat mereka membangun dan menggunakan robot lain, mereka akan memiliki kesempatan untuk menggunakan templat yang berbeda.
-
Anda dapat meminta siswa untuk menambahkan inisial mereka atau nama kelompok mereka ke nama proyek. Ini akan membantu membedakan program jika Anda meminta siswa untuk menyerahkannya.
Langkah 2: Mulai Proyek Baru
Sebelum memulai proyek Anda, Programmer perlu memilih proyek templat yang benar. Templat Autopilot (Drivetrain) berisi konfigurasi motor dan sensor Autopilot. Jika templat tidak digunakan, robot Anda tidak akan menjalankan proyek dengan benar.
Programmer harus menyelesaikan langkah-langkah berikut:
- Buka menu File.
- Pilih Buka Contoh.
-
Gunakan bilah filter di bagian atas aplikasi dan pilih "Templat."
-
Pilih dan buka Autopilot (Drivetrain) Template.
- Karena kita akan menggunakan blok [Turn for], ganti nama proyek Anda menjadi Turn.
- Simpan proyek Anda.
- Periksa untuk memastikan nama proyek Turn sekarang ada di jendela di tengah bilah alat.
Kotak Alat Guru
-
Menyimpan Proyek
Tunjukkan bahwa ketika mereka pertama kali membuka VEXcode IQ, jendelanya diberi label VEXcode Project dan tidak disimpan (ditunjukkan pada bilah alat). Proyek VEXcode adalah nama proyek default saat VEXcode IQ pertama kali dibuka. Setelah proyek diubah namanya menjadi Turn dan disimpan, tampilannya akan diperbarui menjadi Tersimpan. Dengan menggunakan jendela ini di bilah alat, mudah untuk memeriksa apakah siswa menggunakan proyek yang benar dan proyek tersebut telah disimpan. Setelah proyek awalnya disimpan, VEXcode IQ secara otomatis menyimpan setiap perubahan berikutnya, seperti yang ditunjukkan oleh pesan di samping nama proyek.
Beri tahu siswa bahwa mereka sekarang siap untuk memulai proyek pertama mereka. Jelaskan kepada siswa bahwa dengan mengikuti beberapa langkah sederhana, mereka akan dapat membuat dan menjalankan proyek yang akan menghidupkan Autopilot.
Kotak Alat Guru
-
Berhenti dan Diskusikan
Ini saat yang tepat untuk berhenti sejenak dan meminta kelompok siswa meninjau kembali langkah-langkah yang baru saja diselesaikan saat memulai proyek baru di VEXcode IQ. Langkah-langkah ini sangat penting karena akan memulai hampir semua eksplorasi pemrograman. Misalnya Anda dapat mengatakan, “Mari kita berhenti sejenak di sini. Sebagai sebuah kelompok, rangkumlah langkah-langkah yang baru saja kita selesaikan. Catatlah ringkasan Anda di buku catatan teknik Anda.”
Ingatkan siswa bahwa setiap kelompok harus memiliki seseorang yang berperan sebagai Perekam. Berikan siswa waktu sekitar 5-10 menit untuk meringkas langkah-langkahnya. Jika waktu memungkinkan, mintalah setiap kelompok untuk berbagi ringkasan mereka. Contoh seperti apa ringkasannya:
-
Buka menu berkas
-
Pilih contoh
-
Pilih template
-
Beri nama proyek
-
Simpan proyek
Jika siswa telah melakukan kegiatan ini di laboratorium STEM yang lain, variasikan dengan menuliskan langkah-langkahnya di papan tulis secara tidak berurutan, dan minta siswa untuk menyusunnya dalam urutan yang benar.