VEX 123 - Find the Bug - Lab 1 - Trova e correggi il bug

Mostra il tuo apprendimento

Chiedi a ciascun gruppo di condividere come hanno utilizzato il processo di debug per identificare, trovare e correggere il bug nel loro progetto.

Chiedi agli studenti di mostrare al codificatore come sapevano quale carta stava causando il bug insieme alla carta del codificatore che hanno usato per risolverlo e perché.

Documentazione Digitale

Fai brevi foto prima e dopo o video di studenti che mostrano il progetto con il bug (prima) e il progetto fisso (dopo). Condividili con la tua comunità scolastica per contribuire a rafforzare il processo di debug come parte positiva del processo di codifica.

Pensiero visibile guidato dallo studente

Chiedi agli studenti di creare un disegno di bug utilizzando ogni fase del processo di debug. Gli studenti possono scegliere di utilizzare una parola per ciascuna delle sezioni del corpo di un insetto: testa, torace e addome.
Crea un'esposizione di insetti bruchi in classe utilizzando cerchi di carta da costruzione. Gli studenti possono aggiungere una cerchia che descrive il bug e come lo hanno risolto ogni volta che identificano, trovano e risolvono un bug nel loro codice. Gli studenti possono aggiungere al bruco durante tutto l'anno scolastico per mostrare quanti bug hanno corretto nel tempo.

Metacognizione-riflessione insieme

Chiedi agli studenti di spiegare quale consiglio darebbero a un altro studente che fosse sconvolto perché il loro progetto di codifica non si comportava come previsto.
Chiedi agli studenti se possono pensare ad altre situazioni durante una giornata scolastica in cui potrebbero utilizzare un processo simile al processo di debug per risolvere i problemi.