Sommario
Materiali necessari
Di seguito è riportato un elenco di tutti i materiali e le risorse didattiche necessari per completare il VEX 123 Lab. I primi elencati sono i materiali necessari per l'intero Laboratorio, incluso il Robot 123. In alcuni Labs, sono stati inclusi collegamenti a risorse didattiche in formato slideshow. Non tutti i laboratori includeranno una presentazione. Queste diapositive possono aiutare a fornire contesto e ispirazione ai tuoi studenti. Tutte le diapositive sono modificabili e possono essere proiettate per gli studenti o utilizzate come risorsa per gli insegnanti.
Materiali | Scopo | Raccomandazione |
---|---|---|
123 Robot |
Per eseguire i comportamenti nelle attività di laboratorio. | 1 per gruppo |
123 Campo |
Per gli studenti da utilizzare durante i test dei progetti. | 1 per insegnante per la dimostrazione e 1 per gruppo (4 piastrelle e 8 pareti per campo) |
123 Codificatore |
Per insegnanti e studenti da utilizzare per costruire progetti. | 1 per gruppo |
Schede codificatore |
Per insegnanti e studenti da inserire nel Coder per costruire un progetto. | 1 set di 6 schede codificatrici per gruppo (vedere Configurazione dell'ambiente per i dettagli) |
Presentazione di immagini Lab 2 Google Doc / .pptx / .pdf |
Per ausili visivi durante l'insegnamento | 1 per classe da visualizzare |
Animali dello zoo stampabili Google Doc / .docx / .pdf |
Per studenti o insegnanti da utilizzare per creare un ambiente zoo sul proprio campo 123 | 1 per gruppo |
Per gli studenti da utilizzare durante la pianificazione di un progetto di codifica che utilizza il codificatore. | 1 per gruppo |
Configurazione dell'ambiente
- Raccogli i materiali di cui ogni gruppo ha bisogno prima della lezione. Per questo
laboratorio, ogni gruppo di due studenti avrà bisogno di un robot 123, di un codificatore e
delle seguenti schede di codificatore:
- For Play Part 1:
- Uno "All'avvio 123"
- Quattro "Drive 1"
- Un "Gira a destra"
- Per Play Part 2 aggiungere quanto segue:
- Un "Drive 2"
- Un "Drive 4"
- Un'Girati '
- Un "Gira a destra"
- Due "Gira a sinistra" (opzionale)
- For Play Part 1:

-
Ogni gruppo avrà anche bisogno di un 123 Field con quadrati etichettati per rappresentare i leoni, le tigri e gli orsi allo zoo. Puoi prepararli in anticipo, utilizzando la Zoo Animals Printable. Gli studenti possono colorare gli animali sulla stampabile prima del laboratorio, se lo si desidera. Puoi anche scegliere di etichettare il campo con un pennarello cancellabile a secco.
Impostazione
del campo - A scopo dimostrativo, assicurati che tutti gli studenti possano vedere facilmente il codificatore, le carte codificatore, il robot 123 e il campo dell'insegnante durante le sezioni Coinvolgi e Gioca parte 1. Potresti voler proiettare il codificatore e la stampante per la pianificazione del movimento trovati nella presentazione di immagini del laboratorio 2 affinché gli studenti possano vederli in tutto il laboratorio.
- Per mantenere la tua classe organizzata e i tuoi studenti concentrati solo sulle schede Coder necessarie, dai loro accesso solo alle schede sopra elencate.
- Per aiutare gli studenti a fare a turno e rimanere impegnati nelle attività di laboratorio,
fornisci loro indicazioni su come condividere le responsabilità. Per gruppi più grandi dei
due studenti consigliati, fornire agli studenti ruoli più granulari. Esempi di
responsabilità per gli studenti in questo laboratorio:
- Posizionare il Robot 123 sul Campo nella posizione corretta.
- Collegamento del robot 123 e del codificatore
- Inserimento delle schede Coder e pressione del pulsante Start
- Registrazione delle informazioni sul codificatore e sulla pianificazione del movimento stampabile
Coinvolgere
Inizia il laboratorio interagendo con gli studenti.
-
Gancio
Cosa ricordi dell'utilizzo delle schede Coder e Coder per codificare il tuo Robot 123 per visitare i leoni nello zoo?
-
Dimostrazione
Lavorare insieme come un'intera classe per svegliare il robot 123, accendere il codificatore, collegare il codificatore e il robot e inserire le schede 'When start 123' e 'Drive 1' Coder per iniziare un progetto.
-
Domanda principale
Se volessi aggiungere qualcosa al mio progetto per far sì che il mio robot 123 vada a due animali nello zoo, come potrei pianificare quel progetto?
Gioca
Consentire agli studenti di esplorare i concetti introdotti.
Parte 1
Gli studenti lavoreranno insieme per pianificare e codificare un progetto per il Robot 123 per visitare i leoni sulla mappa dello zoo.
Pausa di metà partita
Gli studenti verranno introdotti alle schede Coder "Drive 2", "Drive 4" e "Turn around".
Parte 2
Gli studenti lavoreranno nei loro gruppi per utilizzare le nuove schede Coder per pianificare e codificare un progetto per il Robot 123 per visitare gli orsi nello zoo.
Condividi
Consenti agli studenti di discutere e mostrare il loro apprendimento.
Condivisione attiva
Gli studenti condivideranno i loro progetti e spiegheranno come sapevano quali schede Coder selezionare e sequenziare affinché i loro progetti abbiano successo.

Prompt di discussione
- Come hai utilizzato le nuove schede Coder nel tuo progetto?
- C'è un altro modo in cui potresti usare le schede Coder per codificare il robot per arrivare agli orsi?
- In che modo pianificare il tuo progetto prima di utilizzare le schede Coder ti aiuta ad essere un programmatore di successo?