참여
Engage 섹션을 시작합니다.
행위는 교사가 할 일이며 질문은 교사가 어떻게 촉진할 것인가 하는 것입니다.
| 사도행전 | 물어보기 |
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참여
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학생들에게 123 로봇의 각 터치 버튼을 테스트하여 프로그래밍 언어를 사용하여 의사 소통하는 방법을 배우도록 지시하십시오 . 각 버튼은 123 로봇을 다른 동작으로 만듭니다. 우리는 123 로봇으로 일을 할 수 있도록 각 터치 버튼에 어떤 동작이 있는지 배워야 합니다.
123 로봇 -
123 로봇과 타일을 각 그룹에 배포하고
학생들에게 123 로봇을 깨우도록 합니다. 이 작업은 모두 함께 수행하거나 각 그룹이 123 로봇을 받을 때 수행할 수 있습니다. 다음 애니메이션을 보고 123 로봇을 깨우는 방법을 보여줍니다.
동영상 파일
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교육생전체가 동일한 버튼을 동시에 테스트하도록 하여 각 터치 버튼에 해당하는 동작을
테스트하고 관찰합니다.
각 터치 버튼과 동작을 함께 테스트하고 관찰하려면 다음 단계를 따르세요.
터치 버튼 테스트 - 테스트할 터치 버튼 (이동, 왼쪽, 오른쪽 또는 소리) 을 식별합니다.
- 해당 버튼을 한 번 누르고 흰색 화살표가 바깥쪽을 향하도록 타일의 123 로봇을 설정합니다.
- 시작 버튼을 누르고 123 로봇의 동작을 관찰합니다.
- 터치 버튼과 일치하는 행동의 이름을 지정하고 모든 학생이 동의하는지 확인합니다.
- 아래 애니메이션과 같이 123 로봇을 흔들면 프로젝트가 지워집니다. 학생들에게 123 로봇이 다음 프로젝트를 준비할 수 있도록 지우기 소리가 들릴 때까지 123 로봇을 흔들도록 상기시킵니다. 각 버튼에 대해 이 과정을 반복합니다.
동영상 파일어린 학생의 경우, 이 활동을 교사 주도 시연으로 할 수 있습니다. 여기서 학생들은 123 로봇 행동을 관찰하지만 교사는 로봇의 터치 버튼을 누릅니다.
여기에 표시된 것과 같이 테스트하는 동안 보드에 터치 버튼 차트를 만들어 학생들이 랩 중에 다시 참조할 수 있도록 하는 것이 좋습니다.
터치 버튼 차트의 예 - 제안 지침을 잘 따르고 교대로 123 로봇의 버튼을 누르는 학생들에게 긍정적인 보강을 제공합니다.
교사 문제 해결
- 학생들에게 버튼을 한 번 누르면 123 로봇이 화살표가 가리키는 방향으로 타일의 정사각형 1개를 움직인다는 것을 상기시킵니다.
- 학생들은 프로젝트를 지우기 위해 123 로봇을 흔들도록 상기시켜야 할 수도 있습니다. 학생들이 프로젝트를 해결하고 다시 시작할 때 유용할 것이다.
- 터치 버튼 사용에 대한 자세한 내용은 123 로봇 VEX 라이브러리 문서의 터치 버튼으로 코딩 을 참조하세요.
- 로봇 충전, 깨우기 및 코딩을 포함한 123 로봇 작업에 대한 자세한 내용은 VEX 123 로봇 VEX 라이브러리 사용 문서를 참조하십시오.
- 터치 버튼을 포함하여 로봇의 물리적 기능에 대한 자세한 내용은 123 로봇의 기능 확인 VEX 라이브러리 문서를 참조하십시오.
퍼실리테이션 전략
- 터치 버튼 차트 만들기 - 참여하는 동안 각 터치 버튼을 테스트할 때 학생들의 발견 사항을 캡처합니다. 반 전체적으로 차트를 작성하고 학생들이 실험실 활동을 진행할 때 참조할 수 있도록 눈에 잘 띄게 걸어 두십시오. 차트를 구성하는 방법에 대한 예는 실습 1 이미지 슬라이드쇼를 참조하십시오.
- 차례를 지내십시오 - 실험실 전체에서 학생들은 그룹에서 차례를 지내야합니다. 이를 위한 제안은 다음과 같습니다.
- 참여하는 동안 학생들은 123 로봇의 각 터치 버튼을 교대로 테스트할 수 있습니다.
- 플레이하는 동안 터치 프로젝트를 생성하는 사람과 123 로봇을 타일에 놓고 "시작" 버튼을 누르는 사람을 번갈아 가며 선택합니다.
- 새로운 시작 위치로 이동 - 그룹이 챌린지를 빠르게 완료하면 다른 정사각형에서 시작하고 123 로봇을 코딩하여 새로운 시작 위치에서 첫 번째 문자로 이동합니다.
- 어린 학생들을 위한 단어 미리 쓰기 - 타일에 단어를 미리 쓰거나 학생들에게 단어를 할당하여 코딩 활동에 집중할 수 있습니다.
- 타일에서 글자 소리로 단어 나누기 - 학생들이 디그라프와 디프통으로 연습하도록 하려면 한 글자 대신 사각형당 하나의 소리를 쓰십시오. 그런 다음 학생들은 123 로봇의 행동과 함께 소리를 낼 수 있지만 더 복잡한 디코딩을 연습할 수 있습니다. 예를 들어, 'Ship' 은 'SH - I - P' 로, 'Rain' 은 'R - AI - N' 으로 표기합니다.
- 프로젝트 계획을 지원하기 위해 인쇄물을 조작적으로 사용 - VEX 라이브러리에서 사용할 수 있는 인쇄가능한 리소스를 확인하고 터치 프로젝트를 계획하고 구축하는 동안 학생들과 함께 사용하십시오. 터치 버튼 기호를 잘라내어 학생들이 프로젝트를 만들 때 책상 위에 놓도록 하거나, 학생들이 프로젝트에서 버튼을 누르는 순서대로 색칠할 수 있도록 컬러 인 시트를 사용할 수 있다.