സംഗ്രഹം
ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ
VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.
ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.
ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
| മെറ്റീരിയലുകൾ | ഉദ്ദേശ്യം | ശുപാർശ |
|---|---|---|
|
VEX GO കിറ്റ് |
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഹീറോ റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
VEX GO മത്സര കിറ്റ് |
സമുദ്ര ശാസ്ത്ര പര്യവേഷണ മേഖലയുടെ ഘട്ടം 4 സൃഷ്ടിക്കാൻ. | ഒരു ക്ലാസ്സിന് 1 |
| ലാബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് മത്സര മേഖലയുടെ ഘട്ടം 4 നിർമ്മിക്കുക. | ഒരു ക്ലാസ്സിന് 1 | |
| കോമ്പറ്റീഷൻ ബേസ് 2.0 ഹീറോ റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
കോംപറ്റീഷൻ അഡ്വാൻസ്ഡ് 2.0 ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ: 3D അല്ലെങ്കിൽ PDF |
കോമ്പറ്റീഷൻ അഡ്വാൻസ്ഡ് 2.0 ഹീറോ റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി കോമ്പറ്റീഷൻ ബേസിലേക്ക് ചേർക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
| വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് VEXcode GO ഉപയോഗിക്കാൻ. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
| ഡ്രൈവ് ടാബ് ഉപയോഗിച്ച് ഹീറോ റോബോട്ട് ഓടിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
| ലാബിലുടനീളം അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും റഫറൻസ് ചെയ്യാൻ. | 1 അധ്യാപക സൗകര്യത്തിനായി | |
| ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്സും VEX GO കിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികളും. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
പെൻസിലുകൾ |
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & റൂട്ടീൻസ് ഷീറ്റ് പൂരിപ്പിക്കാൻ. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
| പിന്നുകൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനോ ബീമുകൾ വേർപെടുത്തുന്നതിനോ സഹായിക്കുന്നതിന്. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
ബ്ലൂപ്രിന്റ് വർക്ക്ഷീറ്റ് (Google / .docx / .pdf) കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ഡാറ്റ കളക്ഷൻ ഷീറ്റ് (Google / .docx / .pdf) (ഓപ്ഷണൽ) |
ലാബിലുടനീളം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനം രേഖപ്പെടുത്താൻ. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
മാച്ച് ഓർഡർ ഷീറ്റ് ടെംപ്ലേറ്റ് (ഓപ്ഷണൽ) Google / .docx / .pdf |
ക്ലാസ് മുറിയിലെ മത്സരത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ മത്സരിക്കുന്ന ക്രമം കാണിക്കുന്നതിന്. | ഒരു ക്ലാസ്സിന് 1 |
|
VEX GO ലീഡർബോർഡ്(ഓപ്ഷണൽ) |
മത്സരത്തിനിടെ ടീമുകളുടെ സ്കോറുകൾ ട്രാക്ക് ചെയ്യുന്നതിന്. | ഒരു ക്ലാസ്സിന് 1 |
|
എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രോസസ് ഓർഗനൈസർ (ഓപ്ഷണൽ) Google / .docx / .pdf |
ലാബിലുടനീളം ആവർത്തിച്ചുള്ള ഡിസൈൻ അല്ലെങ്കിൽ തന്ത്ര പ്രക്രിയ രേഖപ്പെടുത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. | ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
ഇടപെടുക
വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.
-
ഹുക്ക്
മിഷൻ റീലോക്കേഷൻ മത്സരത്തിൽ ടർബൈനുകൾ ചലിപ്പിക്കുക, ക്ലാം തുറക്കുക, മുത്ത് എത്തിക്കുക എന്നീ പുതിയ ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക. ലാബ് 3 ലെ ഗെയിം ഘടകങ്ങൾ ഉയർത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും താഴ്ത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും നിങ്ങൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, ടർബൈനുകൾ എങ്ങനെ നീക്കാമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? നീ എങ്ങനെയാ കക്ക തുറക്കുന്നത്? മുൻ ലാബുകളിൽ ഒരു ടീമായി പ്രവർത്തിച്ചതിനെക്കുറിച്ച്, ഈ മത്സരത്തിൽ ഒരു നല്ല സഹപ്രവർത്തകനാകാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ നിങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുന്നു?
-
പ്രധാന ചോദ്യം
ഈ മത്സരത്തിൽ പോയിന്റുകൾ നേടാൻ നിങ്ങളുടെ ഹീറോ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ നീക്കേണ്ടിവരുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
-
ബിൽഡ് കോംപറ്റീഷൻ അഡ്വാൻസ്ഡ് 2.0 ഹീറോ റോബോട്ട്
കളിക്കുക
അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.
ഭാഗം 1
ടർബൈനുകൾ വിന്യസിക്കുക, ക്ലാം തുറക്കുക, മുത്ത് ഫീൽഡിലെ പച്ച ടൈലിലേക്ക് എത്തിക്കുക എന്നീ മൂന്ന് ജോലികളോടെ മിഷൻ റീലോക്കേഷൻ മത്സര പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം പരിചയപ്പെടുത്തുക. ടർബൈനുകളെ വെളുത്ത ബീമിലേക്ക് വിന്യസിക്കുക എന്ന ആദ്യ ദൗത്യത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന മിഷൻ റീലോക്കേഷൻ പരിശീലന പ്രവർത്തനത്തെ പരിചയപ്പെടുത്തുക. പിന്നെ ഒരു ബ്രെയിനെ VEXcode GO-യിലേക്ക് എങ്ങനെ ബന്ധിപ്പിക്കാമെന്ന് മാതൃകയാക്കുക, ടർബൈനുകൾ വിന്യസിക്കുന്നതിന് ഹീറോ റോബോട്ടിനെ ഡ്രൈവ് ചെയ്യാൻ ഡ്രൈവ് ടാബ് ഉപയോഗിക്കുക. ടർബൈനുകളെ വെളുത്ത ബീമിലേക്ക് വിന്യസിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഊഴമനുസരിച്ച് ഹീറോ റോബോട്ടിനെ ഓടിക്കും.
കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള
ടർബൈനുകൾ വിന്യസിക്കുന്നതിനുള്ള ഡ്രൈവിംഗ് തന്ത്രം കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഒരു ടീമായി അവർ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിച്ചു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംസാരിക്കും. മിഷൻ റീലൊക്കേഷൻ മത്സര പ്രവർത്തനത്തിൽ ഈ ടാസ്ക്കുകളിൽ എങ്ങനെ വിജയിക്കാമെന്ന് കൂടുതലറിയാൻ ടീമുകളെ സഹായിക്കുന്നതിന്, അവർ തന്ത്രങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുകയും താരതമ്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യും.
ഭാഗം 2
മിഷൻ റീലോക്കേഷൻ മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ പരിശീലിച്ച കാര്യങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കും. ഈ മത്സരത്തിനായി, വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്ലാം തുറക്കുന്നതിനും മുത്ത് പച്ച ടൈലിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനും പുറമേ ടർബൈനുകൾ വിന്യസിക്കും. കക്ക തുറന്ന് മുത്ത് എങ്ങനെ എടുക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള മാതൃക. ഒരു മിനിറ്റ് സമയപരിധി ഉപയോഗിച്ച് ഈ മത്സരത്തിൽ ഗെയിം തന്ത്രം എങ്ങനെ പങ്കുവഹിക്കുന്നുവെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക. ഗെയിം തന്ത്രം ഉപയോഗിച്ച് ഓരോ ടീമും ഒരു മിനിറ്റ് മത്സരത്തിൽ കഴിയുന്നത്ര പോയിന്റുകൾ നേടാൻ ശ്രമിക്കും.
പങ്കിടുക
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.
ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
- നിങ്ങളുടെ ടീം ഏതൊക്കെ ജോലികൾ ചെയ്തു വിജയിച്ചു? അടുത്ത തവണ നിങ്ങളുടെ ഗെയിം തന്ത്രം എങ്ങനെ മാറ്റും?
- ഏത് ജോലിയാണ് നിങ്ങൾ ആദ്യം ചെയ്യാൻ തിരഞ്ഞെടുത്തത്? ഈ ഓർഡർ വീണ്ടും ചെയ്യുമോ?
- നിങ്ങളുടെ ഹീറോ റോബോട്ടിനൊപ്പം ടർബൈനുകൾ വിന്യസിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഭാവി മത്സരങ്ങളിൽ ഉപയോഗപ്രദമായേക്കാവുന്ന എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ നിങ്ങൾ പഠിച്ചു?
- നിങ്ങളുടെ ഹീറോ റോബോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് കക്ക തുറക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും മുത്ത് നീക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഭാവി മത്സരങ്ങളിൽ ഉപയോഗപ്രദമാകുന്ന എന്തെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ നിങ്ങൾ പഠിച്ചു?