സംഗ്രഹം

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ

VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.

ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

മെറ്റീരിയലുകൾ	ഉദ്ദേശ്യം	ശുപാർശ
VEX GO കിറ്റ്	പ്ലേ പാർട്ട് 1, 2 എന്നിവയിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി സ്പ്രിംഗ് കാർ നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്.	ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1
ലാബ് 3 ഇമേജ് സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഗൂഗിൾ / .pptx / .pdf	ലാബ് സമയത്ത് അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള സന്ദർഭത്തിനും പ്രചോദനത്തിനും വേണ്ടി.	അധ്യാപക പ്രദർശനത്തിനായി 1
മുൻകൂട്ടി നിർമ്മിച്ച സ്പ്രിംഗ് കാർ	എൻഗേജ് വിഭാഗത്തിലെ പ്രദർശനത്തിനായി.	ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1
സ്പ്രിംഗ് കാർ നിർമ്മാണ നിർദ്ദേശങ്ങൾ	ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും VEX GO കിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികൾക്കും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്. പ്ലേ പാർട്ട് 1, 2 അന്വേഷണങ്ങളിൽ കാർ എത്ര ദൂരം സഞ്ചരിക്കുന്നുവെന്ന് അളക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്.	ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1
റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & ദിനചര്യകൾ Google / .docx / .pdf	ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്സും VEX GO കിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികളും.	ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1
ഡാറ്റ കളക്ഷൻ ഷീറ്റ് (Google / .docx / .pdf) അല്ലെങ്കിൽ ലാബ് 3 ഡാറ്റ കളക്ഷൻ ഷീറ്റ് ഉദാഹരണം (Google / .docx / .pdf)	പ്ലേ പാർട്ട് 1, 2 എന്നിവയിലെ പരീക്ഷണ പരീക്ഷണങ്ങൾക്കായുള്ള സഞ്ചരിച്ച ദൂരവും പ്രവചനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്തുന്നതിനായി എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്.	ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1
റൂളർ/അളക്കുന്ന ടേപ്പ്	പ്ലേ പാർട്ട് 1, 2 അന്വേഷണങ്ങളിൽ കാർ എത്ര ദൂരം സഞ്ചരിക്കുന്നുവെന്ന് അളക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി.	ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1
പെൻസിലുകൾ	വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് റോൾസ് & റൂട്ടീൻസ് ഷീറ്റും ഡാറ്റ ശേഖരണവും പൂരിപ്പിക്കാൻ.	ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1
പിൻ ഉപകരണം	പിന്നുകൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനോ ബീമുകൾ വേർപെടുത്തുന്നതിനോ സഹായിക്കുന്നതിന്.	ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1
തയ്യാറാകൂ...വെക്സ് നേടൂ...പോകൂ! PDF പുസ്തകം (ഓപ്ഷണൽ)	ഒരു കഥയിലൂടെയും ആമുഖ നിർമ്മാണത്തിലൂടെയും VEX GO-യെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികളോടൊപ്പം വായിക്കാൻ.	1 പ്രദർശന ആവശ്യങ്ങൾക്കായി
തയ്യാറാകൂ...വെക്സ് നേടൂ...പോകൂ! അധ്യാപക ഗൈഡ് (ഓപ്ഷണൽ) Google / .pptx / .pdf	PDF പുസ്തകത്തിനൊപ്പം VEX GO-യിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുമ്പോൾ കൂടുതൽ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കായി.	1 അധ്യാപക ഉപയോഗത്തിനായി

ഇടപെടുക

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.

ഹുക്ക്
വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിക്കൂ, "ആരാണ് എപ്പോഴെങ്കിലും സൈക്കിൾ ഓടിച്ചിട്ടുള്ളത്?" എന്താണ് ബൈക്കിനെ ചലിപ്പിക്കുന്നത്? ടയർ പൊട്ടിയാൽ എന്ത് സംഭവിക്കും?” ചക്രങ്ങൾ വസ്തുക്കളെ ചലിപ്പിക്കാൻ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നുവെന്ന് തിരിച്ചറിയാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുക, കൂടാതെ ആക്സിൽ എങ്ങനെയാണ് ചക്രത്തെ സ്ഥാനത്ത് നിർത്തുന്നത് എന്നും അത് സ്വതന്ത്രമായി കറങ്ങാൻ അനുവദിക്കുന്നത് എന്നും കാണിക്കുക.

സ്പ്രിംഗ് കാർ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുകയും ചെയ്യുക. ചക്രവും ആക്‌സിലും കാറിനെ കുറഞ്ഞ ശക്തിയോടെ കൂടുതൽ ദൂരം സഞ്ചരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നുവെന്ന് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക. ഒരു ജോലി പൂർത്തിയാക്കാൻ കുറഞ്ഞ ബലം ആവശ്യമായി വരുമ്പോൾ ജോലി എളുപ്പമാകും.

കുറിപ്പ്: വിദ്യാർത്ഥികൾ VEX GO-യിൽ പുതിയവരാണെങ്കിൽ, ഉപയോഗിക്കുക തയ്യാറാകൂ... VEX നേടൂ... പോകൂ! VEX GO ഉപയോഗിച്ച് പഠിക്കുന്നതിനും നിർമ്മിക്കുന്നതിനും അവരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനായി PDF പുസ്തകം ഉം അധ്യാപക ഗൈഡും (Google / .pptx / .pdf). ഈ അധിക പ്രവർത്തനം ഉൾക്കൊള്ളാൻ നിങ്ങളുടെ പാഠ സമയത്തിൽ 10-15 മിനിറ്റ് കൂടി ചേർക്കുക.
പ്രധാന ചോദ്യം
നമ്മൾ ചക്രവും ആക്‌സിലും നീക്കം ചെയ്‌താൽ എന്ത് സംഭവിക്കും? ഈ ലളിതമായ യന്ത്രമില്ലാതെ കാർ എങ്ങനെ നീങ്ങും?
ബിൽഡ് വീലും ആക്‌സിലും ഇല്ലാതെ സ്പ്രിംഗ് കാർ നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിർമ്മാണ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കും.

കളിക്കുക

അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

ഭാഗം 1

മൂന്ന് പരീക്ഷണ പരീക്ഷണങ്ങളിലായി ഗ്രൂപ്പുകൾ വീലുകളും ആക്‌സിലുകളും ഇല്ലാതെ അവരുടെ ബിൽഡുകൾ പരീക്ഷിക്കും. അവർ സ്റ്റാർട്ടിംഗ് പോയിന്റ് അടയാളപ്പെടുത്തും, സ്ലൈഡർ വലിച്ചും വിടുന്നതിലൂടെയും കാർ പരീക്ഷിക്കും, സഞ്ചരിച്ച ദൂരം അളക്കും. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഡാറ്റ ശേഖരണ വർക്ക്ഷീറ്റിൽ അളവുകൾ രേഖപ്പെടുത്തും.

കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള

അന്വേഷണത്തിന്റെ ആദ്യ ഭാഗത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക. ചക്രവും ആക്‌സിലും ചേർക്കുന്നത് സ്പ്രിംഗ് കാർ സഞ്ചരിക്കുന്ന ദൂരത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുമെന്നും എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രവചിക്കും.

ഭാഗം 2

ഗ്രൂപ്പുകൾ മൂന്ന് പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുകയും ചക്രങ്ങളും ആക്‌സിലും ഉപയോഗിച്ച് സ്പ്രിംഗ് കാർ സഞ്ചരിച്ച ദൂരം രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും. ഗൈഡഡ് ചർച്ചകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സമാഹരിച്ച ഡാറ്റയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരും. "കാറിന്റെ ചലനത്തെ ചക്രങ്ങൾ എങ്ങനെ ബാധിച്ചു?" എന്നതിനെക്കുറിച്ച് അധ്യാപകൻ ചർച്ചകൾ നടത്തും. എന്തുകൊണ്ട്?"

പങ്കിടുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.

ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ

അന്വേഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്തായിരുന്നു?
ഒരു ചക്രവും ആക്‌സിലും എങ്ങനെ ജോലി എളുപ്പമാക്കുന്നു?
വസ്തുവിന്റെ ചലനം എങ്ങനെയാണ് നിരീക്ഷിക്കുകയും രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തത്?

< തിരികെ ലാബുകളിലേക്ക് മടങ്ങുക അടുത്തത് >