Wskazówki dla nauczycieli
-
Aby uzyskać dalsze informacje na temat konkursu robotów VEX IQ Squared Away, kliknij tutaj.
-
Aby uzyskać więcej informacji na temat konkursu i dalszych zasad, odwiedź tę stronę internetową .
-
Zachęć uczniów, aby dostrzegli związek między włoskim robotem śmieciowym a celowym kodowaniem zadania.
Szybkość i kontrola
Każdego roku uczniowie mogą zaprojektować i zbudować robota, który będzie rywalizował z innymi zespołami w ramach wyzwania inżynieryjnego opartego na grach organizowanego przez Fundację Robotycznej Edukacji i Konkurencji (REC). Turnieje odbywają się przez cały rok na poziomie regionalnym, stanowym i krajowym, a każdego kwietnia w kwietniu odbywają się Mistrzostwa Świata w Robotyce VEX.
Wyzwanie VEX IQ Challenge rozgrywane jest na prostokątnym boisku o wymiarach 4'x8'. Zespoły programują swoje roboty tak, aby poruszały się po boisku, chwytając, podrzucając i umieszczając elementy gry w strefach punktacji, aby zdobyć jak najwięcej punktów.
W wyzwaniu 2019-2020 zatytułowanym Squared Away drużyny muszą przenosić piłki zarówno po kwadratach, jak i po nich. Podobnie jak włoski robot śmieciowy, kierowca będzie celowo się poruszał, a zespoły będą współpracować, aby zebrać i przenieść kwadraty do właściwej przestrzeni kolorów w rogach planszy.
Oto kilka typowych zachowań robota VEX:
-
Poruszanie się do przodu i do tyłu
-
Skręcanie w lewo i prawo
-
Chwytanie przedmiotu gry
-
Precyzyjne umieszczanie obiektu gry
-
Sortowanie pomiędzy różnymi obiektami w grze
-
Rzucanie lub wystrzeliwanie przedmiotu gry
Zespoły będą musiały stawić czoła dwóm rodzajom wyzwań. W wyzwaniu Robotic Skills Challenge zespoły starają się zdobyć jak najwięcej punktów za pomocą robota w dwóch rodzajach meczów. Mecze umiejętności prowadzenia pojazdu są całkowicie kontrolowane przez kierowcę, a mecze umiejętności programowania są autonomiczne i wymagają ograniczonej interakcji uczniów. Drugi rodzaj wyzwania to wyzwanie pracy zespołowej, w którym dwa roboty rywalizują w wyzwaniu jako sojusz w 60-sekundowych meczach, współpracując, aby zdobyć jak najwięcej punktów.
Konkursy VEX dają uczniom możliwość:
-
Zademonstruj swoje umiejętności prowadzenia pojazdów i programowania.
-
Pracuj razem jako zespół, aby rozwiązać problemy.
-
Poznaj nowych ludzi ze swojej społeczności, stanu, a nawet innych krajów.
-
Baw się dobrze!
Wskazówki dla nauczycieli
-
Rusztowanie
Niech uczniowie zaczną najpierw od prostych zadań, a następnie połączą je w bardziej zaawansowane, autonomiczne programy. Pamiętaj, że zespoły mogą resetować swoje roboty dowolną liczbę razy podczas części Programowanie umiejętności robotów.
Rozszerz swoją naukę
-
Zacznijmy planować jak zespół!
Odwiedź stronę Fundacji REC i obejrzyj film przedstawiający aktualne wyzwanie, klikając ten link.
Poproś uczniów, aby pracowali w małych grupach i przeprowadzili burzę mózgów na temat listy zachowań, których potrzebowałby robot zespołowy, aby sprostać tegorocznemu wyzwaniu.
Uczniowie powinni podzielić się swoimi pomysłami z resztą klasy, a następnie połączyć listy w listę główną. Ta utworzona przez ucznia lista może zostać wykorzystana przez nauczyciela do celów planowania przy wyborze dodatkowych laboratoriów VEX STEM do ukończenia.
Po podzieleniu się listą zachowań uczniowie mogą dalej przygotowywać się do konkursów, prosząc grupy o uporządkowanie w swoich notatnikach inżynierskich następujących elementów:
-
Naszkicuj pole gry i wytycz trasy, którymi powinien podążać robot, aby zdobyć punkty.
-
Wyjaśnij prostym językiem każde zachowanie, które robot musi wykonać (jest to tzw. pseudokod).