Tipps für Lehrer
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Für weitere Recherchen zum VEX IQ-Roboterwettbewerb Squared Away klicken Sie hier .
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Weitere Informationen zum Wettbewerb und zu weiteren Regeln finden Sie auf dieser Website.
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Ermutigen Sie die Schüler, den Zusammenhang zwischen dem italienischen Müllroboter und der gezielten Programmierung einer Aufgabe zu erkennen.
Geschwindigkeit und Kontrolle
Jedes Jahr können Schüler einen Roboter entwerfen und bauen, um in einem spielbasierten Ingenieurwettbewerb der Robotic Education and Competition (REC) Foundation gegen andere Teams anzutreten. Das ganze Jahr über finden Turniere auf regionaler, bundesstaatlicher und nationaler Ebene statt, die jedes Jahr im April zur VEX Robotics World Championship führen.
Die VEX IQ Challenge wird auf einem rechteckigen Feld von 4 x 8 Zoll gespielt. Die Teams programmieren ihre Roboter so, dass sie sich über das Spielfeld bewegen, Spielsteine greifen, werfen und in Wertungszonen platzieren, um die meisten Punkte zu erzielen.
Bei der Herausforderung 2019–2020 mit dem Titel „Squared Away“ müssen Teams Bälle sowohl auf den Feldern als auch auf den Feldern bewegen. Wie beim italienischen Müllroboter bewegt sich der Fahrer gezielt und die Teams arbeiten zusammen, um die Quadrate einzusammeln und in den richtigen Farbraum an den Ecken des Spielbretts zu verschieben.
Hier sind einige typische Verhaltensweisen für einen VEX-Roboter:
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Vorwärts und rückwärts bewegen
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Nach links und rechts drehen
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Ein Spielobjekt greifen
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Ein Spielobjekt präzise platzieren
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Sortieren zwischen verschiedenen Spielobjekten
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Einen Spielgegenstand werfen oder starten
Es gibt zwei Arten von Herausforderungen, denen sich die Teams stellen müssen. Bei der Robotic Skills Challenge versuchen Teams in zwei Arten von Spielen mit ihrem Roboterbau so viele Punkte wie möglich zu erzielen. Fahrfähigkeits-Matches werden vollständig vom Fahrer gesteuert und Programmierfähigkeits-Matches sind autonom mit begrenzter Interaktion der Schüler. Die zweite Herausforderungsart ist die Teamwork Challenge, bei der zwei Roboter als Allianz in 60 Sekunden langen Spielen gegeneinander antreten und zusammenarbeiten, um die meisten Punkte zu erzielen.
VEX-Wettbewerbe bieten Studierenden die Möglichkeit:
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Demonstrieren Sie ihre Fahr- und Programmierkenntnisse.
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Arbeiten Sie als Team zusammen, um Probleme zu lösen.
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Lernen Sie neue Leute aus ihrer Gemeinde, ihrem Bundesstaat und sogar aus anderen Ländern kennen.
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Viel Spaß!
Lehrertipps
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Gerüste
Lassen Sie die Schüler zunächst mit einfachen Aufgaben beginnen und diese Aufgaben dann zu fortgeschritteneren autonomen Programmen kombinieren. Denken Sie daran, dass Teams ihre Roboter während des Abschnitts „Robot Skills Programming“ so oft zurücksetzen können, wie sie möchten.
Erweitern Sie Ihr Wissen
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Beginnen wir mit der Planung wie ein Team!
Besuchen Sie die Website der REC Foundation und sehen Sie sich das Video zur Einführung der aktuellen Herausforderung an, indem Sie auf diesen Linkklicken.
Fordern Sie die Schüler auf, in kleinen Gruppen eine Liste mit Verhaltensweisen zu erarbeiten, die der Roboter eines Teams benötigen würde, um die diesjährige Herausforderung zu lösen.
Die Schüler sollten ihre Ideen mit dem Rest der Klasse teilen und die Listen dann zu einer Masterliste zusammenfassen. Diese von den Schülern erstellte Liste kann vom Lehrer zu Planungszwecken verwendet werden, wenn er zusätzliche VEX-STEM-Labore zum Absolvieren auswählt.
Nachdem die Schüler ihre Verhaltensliste geteilt haben, können sie sich weiter auf Wettbewerbe vorbereiten, indem sie die Gruppen bitten, Folgendes in ihren technischen Notizbüchern zu organisieren:
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Skizzieren Sie das Spielfeld und planen Sie Routen, denen der Roboter folgen soll, um Punkte zu erzielen.
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Erklären Sie in einfacher Sprache jedes Verhalten, das der Roboter ausführen muss (dies wird als Pseudocode bezeichnet).