VEX 123 STEM Laboratuvarlarının Uygulanması
STEM Laboratuvarları, VEX 123 için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olacak şekilde tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmene yönelik içeriği, VEX 123 ile planlama, öğretme ve değerlendirme yapabilmek için gereken tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Laboratuvar Görüntüsü Slayt Gösterileri, bu materyalin öğrenciye dönük arkadaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarının nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX 123 STEM Laboratuvarlarının Uygulanması makalesine bakın.
Hedefler ve Standartlar
Hedefler
Öğrenciler başvuracak
- 123 Robotunun davranışlarını kullanarak bir sakinleşme stratejisini harekete geçirmek için bir proje nasıl oluşturulur.
Öğrenciler anlamlandıracak
- Sakinleşme stratejilerini tanımlama ve uygulama, öz düzenlemenin gelişimini nasıl destekleyebilir?
- Duyguların eylemlerle nasıl iletilebileceği ve bu eylemlerin robot davranışlarla nasıl temsil edilebileceği.
Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:
- 123 Robotunu uyandırmak için bastırıyor.
- Kodlayıcıyı 123 Robotuna Bağlama.
- Bir projeyi planlamak için Kodlayıcı kartlarını kullanmak.
- Bir projedeki Kodlayıcı kartlarının sıralanması.
- Kodlayıcı kartlarının Kodlayıcıya takılması ve çıkarılması.
- Robot davranışları ile sakinleşme stratejisini ifade edecek bir proje oluşturmak.
Öğrenciler bilecek
- Bu insanlar, güçlü duygular yaşadıklarında sakinleşmelerine yardımcı olmak için davranışsal stratejiler kullanabilirler.
- 123 Robotunun davranışları ile insan eylemlerini temsil eden bir proje nasıl oluşturulur.
Hedef(ler)
Amaç
- Öğrenciler sakinleşmek için stratejiler belirleyecek ve 123 Robotunun bu stratejileri temsil eden bir dizi davranış gerçekleştirmesini sağlayan bir projeyi planlayacak ve test edecektir.
- Öğrenciler, duygularla ilişkili insan eylemleri ve robot davranışlarına nasıl bağlandıkları hakkında net bir şekilde iletişim kuracaklardır.
Etkinlik
- Katılım bölümünde, öğrenciler güçlü duygular hissettiklerinde davranışlarını kontrol altına almak için kullanabilecekleri stratejileri belirleyeceklerdir. 1. Oyun Bölümünde, öğrenciler bu stratejilerden birini temsil eden bir proje oluşturmak için Kodlayıcı kartlarını kullanacaklardır. Play Part 2 'de öğrenci birden fazla robot davranışını birlikte sıralayarak daha karmaşık “Sakinleşme Kodları” oluşturacaktır.
- Engage bölümünde öğrenciler, insan sakinleştirme stratejilerini robot davranışlarıyla temsil etmek için hangi Coder kartlarının kullanılabileceğini tartışırlar. Oyun sırasında, öğrenciler “Sakinleşme Kodu” projelerini oluştururken kodlama seçimlerinin arkasındaki mantığı küçük gruplarıyla tartışacaklardır.
Değerlendirme
- Share'de öğrenciler projelerini paylaşacak, temsil etmeyi seçtikleri sakinleşme stratejilerini adlandıracak ve kendilerini temsil etmek için neden belirli Kodlayıcı kartlarını seçtiklerini açıklayacaktır. Play bölümlerinde, öğrenciler bu stratejileri temsil etmek için 123 Robotu başarılı bir şekilde kodlayabileceklerdir.
- Paylaşım bölümünde öğrenciler “Sakinleşme Kodlarını” paylaşacak ve seçimlerinin nedenlerini tartışacaklardır. Robotlarının yanında sakinleşmelerine yardımcı olmak için “Sakinleşme Kodlarını” nasıl kullanacaklarını modelleyecekler.