تنفيذ VEX 123 STEM Labs
تم تصميم مختبرات STEM لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX 123. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX 123. عروض الشرائح لصور المختبر هي الرفيق الذي يواجه الطالب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في فصلك الدراسي، راجع مقالة تنفيذ VEX 123 STEM Labs.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سيتقدم الطلاب
- كيفية إنشاء مشروع لتمثيل استراتيجية تهدئة باستخدام سلوكيات 123 Robot.
سيجعل الطلاب معنى
- كيف يمكن أن يدعم تحديد استراتيجيات التهدئة وممارستها تطوير التنظيم الذاتي.
- كيف يمكن توصيل المشاعر من خلال الأفعال، ويمكن تمثيل هذه الأفعال من خلال سلوكيات الروبوت.
سيكون الطلاب ماهرين في
- الدفع لإيقاظ روبوت 123.
- توصيل المبرمج بالروبوت 123.
- استخدام بطاقات المبرمج للتخطيط لمشروع.
- تسلسل بطاقات المبرمج في المشروع.
- إدخال بطاقات المبرمج وإزالتها من المبرمج.
- إنشاء مشروع للتعبير عن استراتيجية تهدئة من خلال سلوكيات الروبوت.
سيعرف الطلاب
- يمكن للناس استخدام الاستراتيجيات السلوكية لمساعدتهم على الهدوء عند الشعور بمشاعر قوية.
- كيفية إنشاء مشروع يمثل تصرفات الإنسان مع سلوكيات الروبوت 123.
الهدف(الأهداف)
الهدف
- سيحدد الطلاب استراتيجيات للتهدئة وتخطيط واختبار مشروع يقوم فيه روبوت 123 بتنفيذ سلسلة من السلوكيات التي تمثل تلك الاستراتيجيات.
- سيتواصل الطلاب بوضوح حول الإجراءات البشرية المرتبطة بالعواطف، وكيفية اتصالهم بسلوكيات الروبوت.
النشاط
- خلال قسم المشاركة، سيحدد الطلاب الاستراتيجيات التي يمكنهم استخدامها للسيطرة على سلوكهم عندما يشعرون بمشاعر قوية. في الجزء الأول من اللعب، سيستخدم الطلاب بطاقات المبرمج لإنشاء مشروع يمثل إحدى تلك الاستراتيجيات. في الجزء الثاني من اللعب، سيقوم الطالب بإنشاء "رموز تهدئة" أكثر تعقيدًا من خلال تسلسل سلوكيات روبوت متعددة معًا.
- خلال قسم المشاركة، يناقش الطلاب بطاقات المبرمج التي يمكن استخدامها لتمثيل استراتيجيات التهدئة البشرية مع سلوكيات الروبوت. أثناء اللعب، سيناقش الطلاب الأسباب الكامنة وراء خيارات الترميز الخاصة بهم مع مجموعاتهم الصغيرة أثناء إنشاء مشاريع "تهدئة التعليمات البرمجية" الخاصة بهم.
التقييم
- في Share، سيشارك الطلاب مشاريعهم، ويذكرون استراتيجيات التهدئة التي اختاروا تمثيلها، ويشرحون سبب اختيارهم لبطاقات مبرمج معينة لتمثيلهم. في أقسام اللعب، سيتمكن الطلاب من ترميز الروبوت 123 بنجاح لتمثيل تلك الاستراتيجيات.
- خلال قسم المشاركة، سيشارك الطلاب "رموز الهدوء" الخاصة بهم ويناقشون أسباب اختياراتهم. سيقومون بنمذجة كيفية استخدام "رموز الهدوء" الخاصة بهم لمساعدة أنفسهم على الهدوء جنبًا إلى جنب مع الروبوت الخاص بهم.