Hedefler ve Standartlar

Hedefler

Öğrenciler başvuracak

• 123 Robotundaki dokunmatik düğmeler kullanılarak projeler nasıl oluşturulur ve başlatılır.
• Sıralama düğmesi, bir projede 123 Robotunu bir meydan okumayı tamamlamak için amaçlanan şekilde hareket ettirmek için basar. 

Öğrenciler anlamlandıracak

• Bir programlama dili, sembollerin eylemleri temsil ettiği bir dizi kuraldır. Örneğin, "Taşı" düğmesindeki ok sembolünde 123 Robotu bir robot uzunluğu ileri hareket ettirir. 
• Bir nesneyi bir Karodan temizlemek için araba kullanmak gibi bir zorluğu çözmek için 123 Robotu nasıl kodlanır.

Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:

• Dokunmatik düğmelerdeki sembolleri kullanarak davranışları tanımlama.
• 123 Robotu üzerindeki dokunmatik tuşlarla proje oluşturma.
• Bir projede sıralama düğmesine basılır.
• 123 Robotunu uyandırmak.
• 123 Robotundaki dokunmatik düğmeleri kullanarak bir projeye başlamak.
• 123 Robotundaki bir projeyi silmek için titriyor.

Öğrenciler bilecek

• 123 Robotundaki dokunmatik düğmeleri kullanarak bir proje nasıl oluşturulur.
• Bir düğmeye basma şekli 123 Robotu için bir davranışı temsil eder.
• Düğmeye birlikte basılarak karmaşık davranışların nasıl oluşturulabileceği.

Hedef(ler)

Amaç

1. Dokunmatik düğmelerdeki sembollerin 123 Robotu için davranışları nasıl temsil ettiğini açıklar.
2. Öğrenciler, 123 Robotunun bir zorluğu çözdüğü bir proje oluşturmak için dokunmatik düğmelerin nasıl sıralanacağını gösterecektir.

Etkinlik

1. Katılım bölümü sırasında, öğrenciler 123 Robotunu bir Kutucuk üzerinde istenen konuma hareket ettirmek için öğretmenlerine bir dizi düğmeye basacaklardır. Daha sonra Oyun Ortası Molasında, Oyun Bölümü 1 'de Dokunmatik projelerini planlamalarına ve oluşturmalarına yardımcı olmak için dokunmatik düğmelerdeki sembolleri nasıl kullandıklarını açıklayacaklar.
2. Play Part 1 'de öğrenciler, bir nesneyi Kutucuktan hareket ettiren bir proje oluşturmak için dokunmatik düğmelere basacaklardır. Daha sonra, Oynat Bölüm 2 'de, 123 Robotun Karolarından birden fazla nesneyi temizlemesi için düğmeye basmaları sıralanacaktır. Düğmeye basma doğru sırada sıralanmazsa, 123 Robotu amaçlandığı gibi hareket etmeyecektir. 

Değerlendirme

1. Paylaş bölümünde öğrenciler, dokunmatik düğmelerdeki sembollerin, düğmeye basıldığında gerçekleştirilen 123 Robot davranışını nasıl temsil ettiğini anlatacaklardır. Ayrıca Play'de projelerini oluşturmak için bu anlayışı nasıl kullandıklarını da tartışacaklar.
2. Oynat bölümlerinde öğrenciler, bir Kutucuktaki nesneleri temizlemek için Laboratuar mücadelesini tamamlamak için 123 Robotu başarılı bir şekilde kodlayabilecekler. Projelerini Paylaş bölümünde gösterebilir ve meydan okumayı tamamlamak için doğru sırayla davranışları gerçekleştirmek üzere 123 Robotlarını kodlamak için dokunmatik düğmeleri nasıl kullandıklarını tartışabilirler.

Standartlarla Bağlantılar