Oynamak

Bölüm 1 - Adım Adım

1. TalimatÖğrencilere tekerlek ve aks olmadan arabanın 3 test sürüşünü yapmalarını talimat verin.
   • Öğrencilerin Yaylı Arabayı bir duvara doğru çalıştırmaları gerekecektir. Aşağıdaki animasyonu izleyerek Yaylı Arabanın ön kısmını geriye doğru çekerek lastik bandı sıkıştırıp sert bir yüzeyden iterek nasıl çalıştırılacağını görebilirsiniz.
   • Başlangıç çizgisini bir bant parçasıyla işaretlemeli ve arabalarının gidebileceği boş bir alan olduğundan emin olmalılar. Arabalarının durduğu yeri başka bir bant parçasıyla işaretleyecekler, sonra ikisi arasındaki mesafeyi ölçecekler.

   

   • Ayrıca Veri Toplama Formunu da kullanmaları gerekecektir. Gerekli Malzemeler bölümünde önceden hazırlanmış bir Veri Toplama Sayfası (Lab 3 Veri Toplama Örneği) sağlanmıştır.
2. ModelBir grubun yaylı arabasını kullanarak başlangıç çizgisini duvara veya sert bir yüzeye nasıl çizeceğinizi, arabanın nasıl ileri hareket edeceğini, durma çizgisini nasıl işaretleyeceğinizi ve ölçümü nasıl kaydedeceğinizi öğrenin.

    İnceleme adımları:

   1. Çekin ve bırakın.
   2. Durak noktasını işaretleyin.
   3. Ölçümü kaydedin.

   Gerekirse aşağıdaki animasyonu izleyerek Yaylı Arabanın nasıl hareket ettiğini görebilirsiniz. Yaylı Araba, lastik bandı sıkıştırarak sert bir yüzeyden iterek ve yuvarlanarak hareket eder.

   Video dosyası

    

3. KolaylaştırmaHer grubun doğru ölçümler aldığından emin olarak araştırmayı yürütürken kolaylaştırma yapın. İyi ekip çalışması ve iş birliği gösteren öğrencileri övün.
4. HatırlatGruplara, bir cismi hareket ettirmek amacıyla bir kuvvet uygulandığında iş yapıldığını hatırlatın. Bir cismi hareket ettirmek için gereken kuvvet azaltıldığında iş kolaylaşır.
5. SoruÖğrencilerden lastik bant çekildiğinde ve bırakıldığında ne olduğunu düşünmelerini isteyin. Arabanın bu şekilde hareket etmesini mi bekliyorlardı?

Oyun Arası & Grup Tartışması

Her grup Playölçümlerini kaydettikten sonra, bir sohbet için bir araya gelin.

• Hangi verileri topladınız ve neden? Soruşturmanın amacını düşünün. 
• Tekerleklerin eklenmesinin Yaylı Arabanın kat ettiği mesafeyi nasıl etkileyeceğini tahmin edin. O kadar uzağa gidebilir mi?
   

Bölüm 2 - Adım Adım

1. TalimatHer gruba Yaylı Arabalarına tekerlek ve aks eklemelerini ve Oyun Bölümü 2 için testleri yapmalarını talimat verin.
   • Öğrencilere, araştırmanın ilk bölümünde kullandıkları Yaylı Arabayı test etmek için aynı adımları kullanacaklarını, ancak bu sefer arabalarının tekerlekleri ve bir aksı olacağını açıklayın.
   • Öğrencilerden Oyun Bölüm 1'de kullanılan kurulum sürecini gözden geçirmelerini isteyin. Bu işlem, aracın başlangıç bandı üzerinde duvara veya sert bir yüzeye nasıl çalıştırılacağının gösterilmesini ve daha sonra aracın durma noktasının başka bir bant parçasıyla işaretlenmesini içerir. Yaylı Arabanın duvara nasıl çarptığını görmek için aşağıdaki animasyonu inceleyin.

   • Bir öğrenci gönüllüden, Spring Car'ın denemelerde kat ettiği mesafenin nasıl işaretleneceğini ve ölçüleceğini incelemesini isteyin.

     

2. ModelTekerlek ve aks eklendikten sonra aracın son görünümünü modelleyin. Öğrencilerin arabalarına basit bir makine eklediklerini belirtin.

   

3. KolaylaştırmaGrupların araştırmalarını yürütürken tartışmaları kolaylaştırın.

   
   

   • Öğrencileri, gözlemlerini tanımlamak için iş ve kuvvet gibi kelimeleri kullanmaya teşvik edin. 
   • Araştırma sonuçlarını tartışırken laboratuvara özgü kelimeleri kullanan öğrencileri övün.
      
4. HatırlatGruplara, tekerlek ve aks gibi basit bir makinenin işi nasıl kolaylaştırdığını belirlemeye çalıştıklarını hatırlatın. Öğrencilere, görevi tamamlamak için gereken kuvvet miktarı azaltıldığında işin daha kolay olduğunu hatırlatın.
5. SoruÖğrencilerden bulgularını paylaşmalarını ve sonuçlar çıkarmalarını isteyin. Tekerlek ve aks işi (hareketi) kolaylaştırdı mı? Peki nasıl?