Tương tác
Khởi chạy Phần Giao kết
HÀNH VI là những gì giáo viên sẽ làm và HỎI là giáo viên sẽ tạo điều kiện như thế nào.
| HÀNH VI | YÊU CẦU |
|---|---|
|
|
Tương tác
-
Hướng dẫn
học sinh rằng các em sẽ có robot mới trong lớp. Hiển thị 123 Robot và áp phích. Thu thập ý tưởng về "robot" trong lớp học có thể là gì - nó có thể trông như thế nào hoặc nó có thể làm gì. Trình diễn lấy ra từng thành phần của bộ (gợi ý: Bộ sạc và 123 Robot) và thu thập ý tưởng về từng bộ phận có thể là gì hoặc làm gì. Lưu bản thân 123 Robot cho lần cuối.
POSTER VEX 123 -
Phân phối
tài liệu Phân phối khi chúng được mở hộp. Cho phép học viên xử lý các tài liệu và chuyển chúng xung quanh.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho việc lắng nghe và tham gia tích cực với nhau bằng cách ghi chú về những ấn tượng ban đầu của họ về các robot trên bảng. Lưu ý những điều đặc biệt quan trọng đối với họ hoặc những câu hỏi mà họ có thể trả lời trong phần Chơi.
- Cung cấp Củng cố tích cực cho các ý tưởng và ấn tượng sáng tạo, cũng như quan sát cẩn thận.
Xử lý sự cố cho giáo viên
- Sắp xếp 123 thành phần của bạn trước khi tiết lộ lớn. Có thứ tự nào mà bạn muốn tiết lộ từng thành phần không? Trong khi làm cho nó có vẻ như bạn đang "unboxing" các thành phần lần đầu tiên với trẻ em, nó có thể hữu ích để làm điều này cho chính mình trước thời hạn để chuẩn bị cho phòng thí nghiệm. Khi làm như vậy, bạn có thể đảm bảo rằng bạn có sẵn tất cả các thành phần.
- Robot 123 thường có đủ phí ban đầu cho việc mở hộp, nhưng bạn có thể muốn lên kế hoạch cho các thói quen sạc. Để biết thêm thông tin về cách sử dụng Robot 123, hãy xem bài viết Sử dụng Thư viện VEX 123 Robot VEX.
Chiến lược tạo thuận lợi
- Nếu học viên lớn tuổi hơn, hãy dạy một bài học được đồng bộ hóa: một bài học mà mỗi học viên theo dõi cùng với giáo viên với 123 Rô bốt của riêng mình và hoàn thành các Biểu đồ Tính năng và Bảng Tự hỏi riêng lẻ.
- Học sinh có thể sẽ hào hứng và háo hức khi chạm vào và chơi với robot. Bài học này được xây dựng để tôn vinh sự nhiệt tình đó, đồng thời đưa ra các thông số về cách thức hoạt động của những tương tác ban đầu đó, để giúp học sinh thành công với 123 Robot của mình.
- Nhắc nhở học sinh thường xuyên rằng tất cả các em sẽ có cơ hội thử nghiệm và chơi với 123 Robot, và việc học những điều cơ bản sẽ giúp các em thành công trong tương lai.
- Tích cực củng cố sự kiên nhẫn và kỹ năng thay phiên tốt trong học sinh. Cung cấp cho những người nghe thêm "công việc" hoặc lượt trong phòng thí nghiệm.
- Sau khi hoàn thành các phòng thí nghiệm giới thiệu ban đầu, hãy có 123 Robot trong “Thời gian lựa chọn” hoặc “Thời gian trung tâm” trong lớp học của bạn, để học sinh tiếp tục phát huy ý tưởng của mình.