Mục tiêu và Tiêu chuẩn

Mục tiêu

Học sinh sẽ nộp đơn

• Cách sử dụng Robot 123 để giải các phương trình cộng trên một dãy số.

Học sinh sẽ hiểu ý nghĩa của

• Làm thế nào các giá trị trong một phương trình cộng có thể được biểu diễn và giải bằng cách sử dụng một dòng số.
• Làm thế nào để thể hiện hoạt động của phép cộng bằng cách sử dụng 123 Robot trên một dòng số.

Học sinh sẽ có kỹ năng

• Đánh thức Robot 123.
• Đặt 123 Robot ở số bắt đầu của phương trình cộng trên dòng số.
• Xác định có bao nhiêu lần nhấn nút là cần thiết để di chuyển 123 Robot và giải quyết cho tổng số.
• Nhấn nút trên 123 Robot để làm cho nó di chuyển.

Học sinh sẽ biết

• Một khoảng trống được di chuyển trên dòng số bằng với việc cộng một.

Mục tiêu

Mục tiêu

1. Học sinh sẽ có thể mô tả mối quan hệ 1:1 giữa một nút nhấn và chuyển động của robot một hình vuông trên Trường 123.
2. Học sinh sẽ có thể đếm ngược bắt đầu từ một số nhất định, thay vì phải bắt đầu từ 1.
3. Học sinh sẽ có thể mô hình hóa và giải các phương trình cộng bằng cách sử dụng Robot 123 và một dãy số.

Hoạt động

1. Học sinh sẽ mô tả các bước để nhấn nút di chuyển trên 123 Robot một lần để di chuyển robot một số trên dòng số, hai lần để di chuyển 123 Robot hai khoảng trống trên dòng số, v.v., trong phần Chơi Phần 1 và Nghỉ giải lao giữa chừng.  
2. Trong phần Play, học sinh sẽ thực hành đếm ngược từ phần bổ sung đầu tiên theo thứ tự tăng dần để tìm tổng của một phương trình. 
3. Học sinh sẽ mô hình hóa robot của mình trên dòng số ở phụ lục đầu tiên, nhấn nút di chuyển một số lần bằng phụ lục thứ hai để dừng 123 Robot trên tổng. Trong Play Part 1, các em sẽ thực hành các bước này với giáo viên, trong Play Part 2, các em sẽ làm việc với nhóm của mình.

Đánh giá

1. Học sinh sẽ mô tả số lần nhấn nút cần thiết để mô hình hóa một phương trình trong hoạt động trong thời gian Nghỉ giải lao giữa giờ và Chơi Phần 2.
2. Học sinh sẽ đếm chính xác về phía trước từ phần bổ sung đầu tiên, theo thứ tự tăng dần, số lượng khoảng trống bằng với phần bổ sung thứ hai để đạt được tổng của một phương trình cộng trên một dòng số trong Play Part 2.
3. Học sinh sẽ làm việc với các nhóm của mình để giải một phương trình cộng với Robot 123 trên một dãy số trong quá trình Chơi Phần 2.

Kết nối với các tiêu chuẩn