Skip to main content
Cổng thông tin giáo viên

Hướng dẫn nhịp độ

Đơn vị này cần được triển khai để bổ sung cho việc học của sinh viên về các khái niệm Lập trình và Giải quyết vấn đề.

Phòng thí nghiệm STEM có thể được điều chỉnh theo nhiều cách khác nhau để phù hợp với mọi lớp học hoặc môi trường học tập. Mỗi phòng thí nghiệm STEM bao gồm 3 phần sau: Tương tác, Vui chơi và Chia sẻ (tùy chọn).

Mỗi phòng thí nghiệm STEM trong đơn vị này có thể được hoàn thành chỉ trong 40 phút

Tóm tắt phần

Phần Tham gia và Vui chơi, bao gồm các hoạt động học tập chính, có thể hoàn thành trong vòng 40 phút. Phần Chia sẻ cho phép học sinh thể hiện kiến thức của mình là tùy chọn, nhưng ước tính mỗi nhóm sẽ mất khoảng 3-5 phút.

Nhấp vào các tab bên dưới để xem mô tả về các phần Tương tác, Vui chơi và Chia sẻ của Phòng thí nghiệm STEM.

Hướng dẫn nhịp độ

Hướng dẫn về tiến độ cho mỗi Phòng thí nghiệm cung cấp hướng dẫn từng bước về Nội dung, Cách thức và Thời điểm giảng dạy. Hướng dẫn tiến độ phòng thí nghiệm STEM xem trước các khái niệm được dạy trong từng phần (Tham gia, Chơi và Chia sẻ (tùy chọn)), giải thích cách thức thực hiện từng phần và xác định tất cả các tài liệu cần thiết.

Làm cho đơn vị này phù hợp với nhu cầu lớp học độc đáo của bạn

Không phải lớp học nào cũng giống nhau và giáo viên phải đối mặt với nhiều thách thức trong quá trình triển khai trong suốt năm học. Mặc dù mỗi Phòng thí nghiệm STEM VEX GO đều tuân theo một định dạng có thể dự đoán được, nhưng có những điều bạn có thể làm trong Đơn vị này để giúp bạn dễ dàng giải quyết những thách thức đó khi chúng phát sinh.

  • Thực hiện trong thời gian ngắn hơn:
    • Để tóm tắt ngắn gọn khái niệm về mã giả trong Phòng thí nghiệm 2, hãy yêu cầu học sinh xem video hướng dẫn về mã giả.
    • Bạn có thể yêu cầu học sinh viết nhưng không thuyết trình trong Phòng thí nghiệm 1 hoặc cung cấp cho học sinh các khóa học thử thách được thiết kế sẵn trong Phòng thí nghiệm 3 để dạy các Phòng thí nghiệm STEM trong thời gian ngắn hơn, tập trung nhiều hơn vào lập trình.
    • Để rút ngắn thời gian tập trung vào quá trình thiết kế, hãy hướng dẫn học sinh sử dụng dự án ví dụ Drivetrain Moves & Turns trong Phòng thí nghiệm 2 và tập trung nhiều hơn vào thiết kế phụ kiện và cách nó ảnh hưởng đến chuyển động của Cơ sở mã.
  • Chiến lược giảng dạy lại: Để giải thích khái niệm mã giả và vai trò của nó trong việc lập kế hoạch dự án, hãy cho học sinh xem video hướng dẫn về mã giả. Để nhắc lại cách sử dụng các khối truyền động để điều hướng đường đua thử thách, hãy cho học sinh xem video hướng dẫn Driving Your Robot.
  • Triển khai trong không gian nhỏ hơn: Giới hạn các khóa học thử thách của học sinh ở một kích thước, hình dạng hoặc khu vực cụ thể trong Phòng thí nghiệm 3, cung cấp cho học sinh các khóa học thử thách được thiết kế sẵn trên các tờ giấy lớn hoặc tạo một khóa học thử thách trung tâm để cả lớp cùng chia sẻ, để hoạt động của Phòng thí nghiệm 3 phù hợp với không gian lớp học của bạn.
  • Mở rộng Đơn vị này: Để giúp học viên luyện tập viết mã nhiều hơn, hãy đưa ra thử thách bổ sung là phải bỏ rác vào cuối khóa học và trả lại Cơ sở mã của họ về đầu hoặc yêu cầu học viên tiếp tục lái xe cho đến khi thu gom hết rác bằng phần mở rộng của họ.
  • Nếu học sinh hoàn thành việc xây dựng vào những thời điểm khác nhau,sẽ có một số hoạt động học tập có ý nghĩa mà những học sinh hoàn thành sớm có thể tham gia khi những học sinh còn lại trong nhóm hoàn thành việc xây dựng. Xem bài viết này để biết một số gợi ý về cách lập kế hoạch thu hút những học sinh hoàn thành việc xây dựng sớm hơn những học sinh khác. Từ việc thiết lập thói quen hỗ trợ lớp học đến hoàn thành các hoạt động ngắn, có nhiều cách để giữ cho tất cả học sinh tham gia trong suốt thời gian xây dựng lớp học.

Tài nguyên VEXcode GO sau đây hỗ trợ các khái niệm lập trình được dạy trong Đơn vị thực hành STEM này. Trên đây là một số cách sử dụng các tài nguyên này để hỗ trợ nhu cầu triển khai của bạn, từ việc bù giờ học cho đến học từ xa và phân hóa. Dưới đây là thêm thông tin về các tài nguyên này, để bạn có thể tự tin và chuẩn bị cho các triển khai được đề xuất hoặc khi sử dụng các tài nguyên này sao cho phù hợp nhất với môi trường giảng dạy riêng của bạn.

Tài nguyên VEXcode GO

Ý tưởng Tài nguyên Sự miêu tả

Mã giả

Mã giả

Video hướng dẫn

Định nghĩa mã giả và giải thích cách viết mã giả, cũng như cách sử dụng mã giả với khối [Bình luận] trong một dự án.

Trình tự

Trình tự

Video hướng dẫn

Xác định trình tự và giải thích tầm quan trọng của việc sắp xếp các khối trong một dự án để robot thực hiện theo đúng ý muốn của bạn. Sử dụng điều này để nhắc lại khái niệm mã hóa theo trình tự cho những học sinh đã nghỉ học.

Trình tự 

Bước qua một dự án

Video hướng dẫn

Giải thích tính năng Bước và cho thấy cách tính năng này làm nổi bật các khối trong một dự án khi chúng được robot thực hiện. Sử dụng điều này để thể hiện rõ hơn mối liên hệ giữa các khối và hành vi của robot.

Lệnh truyền động

Điều khiển Robot của bạn

Video hướng dẫn

Mô tả các chuyển động cơ bản sử dụng các khối [Lái tới] và [Quay tới] trong một dự án.

Lệnh truyền động

Hệ thống truyền động di chuyển & vòng

Dự án ví dụ

Hiển thị các khối Truyền động trong một dự án để điều khiển Cơ sở mã theo một hình dạng cụ thể.

Lệnh truyền động 

Biến đổi Robot của bạn

Video hướng dẫn

Mô tả sự khác biệt giữa các loại khối truyền động quay. Sử dụng điều này với học sinh để có thêm thử thách, khám phá cách sử dụng các khối xoay khác nhau trong một dự án.

Lệnh truyền động

Quay chính xác

Dự án ví dụ

Hiển thị các loại khối quay truyền động khác nhau được sử dụng trong một dự án. Sử dụng video hướng dẫn Turning Your Robot để tăng thêm thử thách.

Sử dụng VEXcode GO Help

Bạn có thể sử dụng tính năng Trợ giúp cùng với học sinh của mình như một phương tiện bổ sung để giải thích cách các khối cụ thể hoạt động trong một dự án. Sau khi đọc phần mô tả cho hoặc cùng với học sinh, bạn có thể sử dụng ví dụ được hiển thị để luyện tập thêm với khối đó. Yêu cầu học sinh mô tả những gì robot sẽ làm trong dự án được trình bày và giúp các em kết nối những điểm giống hoặc khác nhau của dự án mà các em đang thực hiện.

Các khối trong Đơn vị này bao gồm:

  • [Lái xe tới]
  • [Quay lại]
  • [Bình luận]